计算机应用基础WindowsXP+Office2007

计算机应用基础综合实训(Windows7+Office 2010)(第4版)

《计算机应用基础综合实训（Windows7+Office2010 第4版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”中职业模块的要求，在第3版的基础上修订编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。《计算机应用基础综合实训（Windows7+Office2010 第4版）》根据教学大纲安排了9个实训项目，其中，文字录入训练”、“个人计算机组装”、““办公室（家庭）网络组建”是

电子商务概论

本书是针对我国电子商务应用和发展的现状,围绕着电子商务人才培养所需的知识和技能而编写的。全书共分8章,内容包括:电子商务基础知识、电子商务技术基础、电子商务安全、网络营销、电子支付、电子商务物流、企业电子商务应用技术论、电子商务法律法规和交易规范。其内容从理论到实践,由浅入深,便于读者学习。《电子商务概论(第2版)》适合作为高职高专电子商务专业的课程教材,也适合成人教育和社会自学者使用...

计算机应用基础

全书共分三篇14章，不但包括了浙江省高校计算机等级考试大纲(一级)规定的全部内容，还基本上能满足大学生用计算机学习其他课程所必要的知识和应用技能。 ...

程序设计基础(C++描述)实训教程

《高等学校“十一五”精品规划教材：程序设计基础（C++描述）实训教程》旨在培养学生的结构化编程思想和实践操作能力，注重基础、强调方法、突出应用、强化实践。 《高等学校“十一五”精品规划教材：程序设计基础（C++描述）实训教程》共分为6章，包含14个实训项目。每个实训项目均采用初学编程的最佳路径——“示范”+“模仿”+“变”的实践模式，针对各知识点设置了多个“示范任务”、“同步任务”和“提高任务”，并给出相应的自测练习，所有实训项目参考

数据结构

本书的主要任务是介绍并探讨有关数据组织、算法设计、时间和空间效率的概念和通用分析方法，帮助读者学会数据的组织方法和现实世界问题在计算机内部的表示方法，针对问题的应用背景分析，选择合适的数据结构，从而培养高级程序设计技能...

大学计算机应用基础:Windows XP/Office 2003

本书内容包括：认识计算机、 Windows XP操作系统、使用字处理软件Word 2003、使用电子表格软件Excel 2003、使用文稿演示软件powerPoint2003、使用数据库软件Access 2003以及应用计算机网络等...

C语言程序设计-(第4版)

吴国凤主编的《冲压模具设计(第4版)》按照“项目导向”和“任务驱动”的理念进行编写，以冲裁、弯曲、拉深为重点，引用行业、企业的技术资料及典型冲压零件实例，在分析冲压零件结构特点及技术要求的基础上，介绍了冲压模具设计知识。本书共分7个项目，每个项目都有完整的设计工作过程，内容由浅入深，循序渐进，强调知识技能的培养，着重提高学生的学习能力及分析和解决问题的能力，充分体现了“做中学，学中做”的职业教育特色。《冲压模具设计(第4版)》可供高等

大学计算机基础实验指导与训练

《计算机类全国高等院校21世纪新创规划教材：大学计算机基础实验指导与训练》是《大学计算机基础》的配套的实验指导与训练辅导教材。全书分为实验篇、训练篇、测试篇和解答篇四部分。其中实验篇包含Windows基本操作和程序管理、Word文档的基本操作和排版等在内的共12个实验，实验顺序和教材的章节顺序一致，较好地覆盖了教材的主要知识内容，有效地保证了理论与实践的结合。训练篇精选了包含计算机基础知识训练题、系统软件及其常用操作系统基础知

计算机基础:精选范例解析与习题:Windows 7+Office 2010

本书主要内容包括：Windows 7和文件操作，IE和OE，文字录入，PPT操作和Excel操作，FPG和Access操作等...

计算机网络技术与应用(第二版)

建筑设备安装CAD制图

《中等职业教育课程改革“十二五”规划教材：建筑设备安装CAD制图》是根据国家对中等职业教育教学改革的要求编写的。全书共分为6个项目，分别介绍了AutoCAD的基本知识、基本图形的绘制与编辑、给水排水施工图、暖通施工图、电气施工图、建筑图形输出与数据交换等。　　《中等职业教育课程改革“十二五”规划教材：建筑设备安装CAD制图》可作为大、中专院校建筑工程专业以及其他建筑工程施工专业的计算机绘图教材，也可作为建筑设计工程技术人员参考书.

计算机应用基础

《计算机应用基础（Windows7+Office2010）》共分六章，主要介绍了计算机的发展、分类与应用，计算机系统的基本组成，Windows 7操作系统、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010等系统软件、应用软件的应用，计算机网络基础与网络互联设备、Internet基础、TCP／IP协议...

大学计算机应用基础实践教程

本书主要为“大学计算机应用基础”课程所编写实践教材，在靠前版的基础上，针对信息技术的很新发展做了修订，侧重于对计算机基础理论知识的介绍和office系列软件常用功能的讲解，帮助读者掌握办公软件的使用，提高读者的应用能力和解决问题的能力。本书通过生动的教学案例，将计算机信息技术的知识点恰当的融入到案例的分析和制作中...

Access数据库程序设计实习实训指南

本书共分10章，介绍了“学籍管理系统”的设计和开发过程，包含知识要点、典型试题分析、思考题、上机实习指导和实训案例分析等内容...

(高职高专)工程制图及AUTOCAD习题集(第二版)(机电类课程规划教?

本教材共10章，分别是：基本知识与基本技能；投影基础；组合体；轴侧投影；常用的图样画法；标准件和常用件；零件图；装配图；展开图与焊接图；AutoCAD。本教材是编者在多年工程制图教学实践的基础上，按照课程教学基本要求、专业培养目标和生源素质特点进行编写而成，符合高职高专学生的培养目标...

Java Web程序设计实验指导

本书是《Java Wcb程序设计》一书的配套实验指导书，其中大部分题目是在真实项目的基础上经过加工提炼而来的，实验切合相关知识点的巩固需求，注重学生实际开发能力的训练。力求通过实验题目的实现，使学生更好地理解并掌握Jaya Web开发知识要点，增强开发能力。 全书共分为30个实验，设计了Tomcat服务器的安裝，JSP指令的使用，简单JSP网站的开发，request、response、session、application等JSP內

计算机网络技术应用

《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：计算机网络技术应用》主要介绍网络应用的基本知识和基本技能，由网络改变生活、玩转Internet、网络面面观、网络组建步步高、我的网络我做主、在网上安个家等模块组成。每个模块又由若干项目任务组成，并配有知识拓展和实训...

普通高等院校计算机基础教育系列规划教材:计算机基础实验教程

《计算机基础实验教程/普通高等院校计算机基础教育系列规划教材》是《计算机基础教程》配套的实验教程。《计算机基础实验教程/普通高等院校计算机基础教育系列规划教材》是根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会提出的“大学计算机基础课教学基本要求”，结合新的计算机等级考试一级考试大纲的基本要求，以及当前计算机发展的新成果编写而成。操作系统平台为window7，办公软件为office2010，反映了计算机软件和硬件发展的新成果和技术。　　《

计算机应用基础实训教程

《计算机应用基础实训教程》着重于计算机的基本知识和基本技能，适合初学者使用。《计算机应用基础实训教程》图文并茂、通俗易懂，可作为学习计算机应用技能的自学教材，也可供参加全国计算机等级考试（一级）的考生使用；可单独使用，也可与理论教材配套使用，还可作为普通读者普及计算机基础知识的学习书籍...

计算机应用基础习题与实验指导-(第2版)

本书是与《计算机应用基础（第2版）》配套使用的习题集，章节编排顺序与《计算机应用基础（第2版）》教材相同，习题涉及计算机基础知识、win7操作系统、office2003办公软件等内容，适合用作专升本考试用书、高职院校计算机基础教材的配套用书...

计算机综合设计实验指导

《计算机综合设计实验指导/面向“十三五”高等教育规划教材》是一本关于计算机综合设计实验的教材，目的在于通过实验提高对组成原理中一些概念的理解。　　《计算机综合设计实验指导/面向“十三五”高等教育规划教材》共分4章：第1章为计算机基本组成原理，简要介绍了计算机基本组成原理和计算机系统的一些基本技术；第2章为计算机组成原理实验仪，详细介绍了开发的计算机组成原理实验仪，为完成后续实验做好准备；第3章为计算机组成原理部件实验，编排了若干个

C#程序设计实训指导书

本书共分为十个项目, 主要内容包括C#语言介绍、操作符和编程结构、使用类成员、创建值类型和引用类型、继承与接口、多态性、文件的输入和输出、异常处理、猜数字游戏和学生信息管理系统...

ERP会计信息化——购销存核算系统综合实训

本书“基础能力实训篇”遵循的是《小企业会计准则 (2013) 》, 主要训练学生建账初始化的操作, 以及小企业“购销存”日常经济业务的账务处理, 其难度低于教材案例 ; “应用能力实训篇”遵循的是《小企业会计准则 (2013) 》, 主要训练学生系统初始化的操作, 以及小企业“购销存”日常经济业务的账务处理, 其难度等同于教材案例 ; “拓展提升能力篇”遵循的是《企业会计准则 (2006) 》, 按照“购销存核算”业务涉及的岗位流程分

工匠精神读本

数据库技术及应用

《数据库技术及应用》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电子商务类课程规划教材之一。 随着计算机技术的应用和普及，日常生活中的信息量急剧增加，人们开始普遍借助于数据库管理技术来科学地保存和管理大量复杂的数据，以便充分地利用信息资源。数据库技术及应用是一门包含适量的数据库理论知识，并与实际结合紧密的课程，通过对本课程的学习，学生能够掌握数据库设计的原理和方法。本课程的特点是基本概念和术语多，因此，学习本教材的读者需要掌握一定的计算

计算机组装与维护

本书介绍了在计算机组装与维护过程中所涉及的软、硬件技术，详细叙述了计算机各硬件的性能、技术参数、硬件选型、硬件的组装、常用办公软件的使用、软硬件故障的诊断与排除等。本书共分三个学习情境，学习情境一主要介绍了计算机各硬件(CPU、主板、存储设备、显卡和显示器、外部设备)的性能、技术参数、选型及相关知识。学习情境二主要介绍计算机硬件的安装、调试，操作系统的安装，常用办公软件的安装等。学习情境三主要介绍了计算机软件故障的诊断、分析和

21世纪高等院校计算机应用规划教材VISUAL BASIC程序设计实验与习题/陈家红

《VisualBasic程序设计》课程，是面向全校非计算机专业学生开设的专业基础课。以VB语言为平台，介绍程序设计的思想和方法。通过学习，使学生掌握基于面向对象的可视化编程语言和基本算法设计，掌握程序设计的思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的基本能力...

网页设计与制作项目化教程

本书共分9个项目，介绍了网页的构思、规划、制作和网站建设的全过程。主要内容包括：认识网页、网页基本元素、表格与框架等...

计算机文化基础-(第二版)

《计算机文化基础（第2版）》主要内容包括：计算机基础知识、Windows操作系统、Word 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格处理软件、PowerPoint 2003演示文稿制作软件、计算机网络与通信等...

网络建设与管理

《网络建设与管理/中等职业教育特色精品课程规划教材》是根据企业典型工作任务进行编写的一体化工作页，选取办公网络建设与管理和企业网络建设与管理2个项目作为本课程的学习任务，按照制订计划、工作准备、作出决策、组织实施、评价反馈等步骤进行编写。　　《网络建设与管理/中等职业教育特色精品课程规划教材》是一本指导网络建设与管理的参考书，适合一般中职学校的计算机相关专业使用，也可以作为计算机爱好者的学习参考书，同时适合具有一定计算机基础的人员

计算机文化基础实训指导

本实训指导教材以主教材为主线构建整个实训体系，以提高实践动手技能为核心，采取行业（微软信息化应用能力）认证为核心，“基于工作过程”选取“项目”、工作任务，以项目形式拟定实训项目，涵盖所须掌握知识、技能(包括新知识、新技术)的同时，重点强调实用，突出实例，注重操作。项目一 了解计算机与网络；项目二 个人计算机资源管理；项目三 数字生活；项目四 求职书的设计与制作；项目五 员工查询系统；项目六 公司简介的制作...

Internet技术与应用 高职高专计算机系列..

本书是“高职高专计算机系列教材”之一。全书系统介绍了 Internet的使用方法。内容主要包括：接入 Internet的配置和方法， Internet Explorer 5.0的安装、配置以及如何用它浏览网上信息，网上信息的查找，BBS的使用方法，如何使用Outlook Express5收发电子邮件，下载软件工具CuteFTP的使用方法，常用中文网络搜索引擎的介绍，以及如何使用FrontPage 98制作网页并将网页发布到 Inter

C语言程序设计习题解答及上机指导

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材《C语言程序设计》习题解答及上机指导书。本书适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校，以及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校工科各专业的程序设计课程使用...

Visual BASIC程序设计

Visual BASIC(简称VB)是用于编写在Windows平台上使用的应用程序的工具，是一种支持面向对象的、结构化的新型现代语言，近年来在国内外得到迅速地推广使用。 Visual BASIC的语法与QBASIC基本上相同，学习Visual BASIC要比学习其他面向对象的计算机语言(如C++)容易得多。 Visual BASIC程序设计分为两个部分：一是界面设计(包括属性的设置)；二是程序代码的设计。考虑到学习Visual BAS

计算机应用基础第二版

本书内容主要包括：中文操作Windows XP；中文文字处理——Word 2003的使用；电子表格——Excel 2003的使用；演示文稿——PowerPoint 2003的使用等...

VisuaIFoxPro程序设计习题解答与上级指导

本书是一本学习visual foxpro程序设计的配套教材，包括：visual。foxpro程序设计习题及解答、visual foxpro程序设计实验和考查学习情况的模拟试题，内容覆盖全部visual foxpro程序设计课程。 本书安排的教学内容具有很强的实用性和可操作性，可以作为独立使用的教学参考书，也可作为高等院校各专业本科生、高职高专学生的visual foxpro程序设计配套教材，还可作为高等学校成人教育的培训教材和教

大学计算机基础实验教程

本书是为培养师范生的信息化素养和提高信息处理能力而编写的大学计算机基础教材。内容第1章 认识计算机实验、第2章 操作系统实验、第3章 计算机网络实验、第4章 文字处理实验、第5章 电子表格实验和第6章 教学软件实验。本书体现了基础性、应用性和创新性，旨在提高大学生计算机应用能力并为学习后继课程打下扎实的基础...

计算机应用基础 实训指导与习题集

计算机应用基础ExceI2010电子表格系统

本书介绍了Excel2010基本操作、数据的输入与编辑、工作表与单元格的基本操作、公式和函数、数据的排序、筛选与分类汇总、图表的使用、相关实训操作等内容...

Visual Basic程序设计

《高等学校计算机基础教育规划教材：Visual Basic程序设计》以目前流行的Visual Basic 6．0中文企业版为标准，系统地介绍了Visual Basic语言的基本功能和使用方法。《高等学校计算机基础教育规划教材？Visual Basic程序设计》在编写过程中，考虑到教学和自学的要求，力求概念清晰、论述准确，深入浅出地介绍了Visual Basic语言的基本内容。在程序设计方法方面，从基本的简单程序设计讲起，由浅入深、循序

计算机应用基础Windows 7操作系统

本书介绍了计算机基本知识、计算机信息处理技术、Windows 7基本操作、文件及文件管理、定制个性化工作环境、Windows 7常用操作、Windows 7基本管理等内容...

计算机应用基础上机实验与习题集 (第三版)

《计算机应用基础上机实验与习题集（第3版）》是“十二五”职业教育国家规划教材，是《计算机应用基础（第三版）》（李雪主编的配套教材，配合主教程的内容编写了8个综合性的上机实训和大量的自我测试习题，进行上机实训指导和自我测试。　　《计算机应用基础上机实验与习题集（第3版）》根据高等职业院校学生的特点介绍了计算机上机实训的具体操作，能较好地帮助学生对所学内容进行理解，同时也培养了学生的计算机操作技能。自我测试习题能较好地帮助学生熟练掌握

(高职高专)化工制图与CAD习题集(化工类)

本习题集与高职高专化工类教材《化工制图与CAD》配套使用，共分三个部分：基础模块，包括绘制平面图形、投影法和三视图、组合体及物体的图样画法；技能模块，包括识读零件图、绘制螺纹连接图、识读化工设备图及识读化工工艺图；计算机绘图模块，包括绘制平面图形、绘制图形并标注尺寸、绘制图形并进行块的操作和编辑及绘制综合图...

计算机应用基础上机指导:基础模块

本书内容包括计算机基础知识、Windows操作系统的使用、因特网应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、多媒体软件应用和演示文稿软件应用。书后还提供了4套模拟试题供学生自测...

操作系统

本书介绍了操作系统的基本工作原理和当前在微型计算机上普遍使用的Windows、Linux操作系统的基本结构和主要功能...

大学计算机公共基础习题与上机指导

本书共分为六章, 内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理Word 2010、数据处理Excel 2010、演示文稿PowerPoint 2010、计算机网络基础及Internet应用的相关知识, 以及上机操作...

AutoCAD 2018机械制图项目化教程习题集

本书是AutoCAD 2018的机械制图实训习题集, 采用项目式结构编写, 整书包含八大项目: 绘图环境的设置、绘制平面图形、绘制剖视图和标准件图、图形标注、绘制零件图和装配图、图形输出和查询、绘制正等轴测图和绘制三维图...

QBASIC程序设计题解与上机指导

本书包括《QBASIC程序设计》各章的全部习题和参考答案，按照结构化程序设计的方法编写了可供运行的QBASIC程序，并提供了学习本课程的实验指导和实验安排...

C/C++程度设计-实验指导与题解-(第2版)

计算机基础实训指导与习题集

计算机应用基础

本书作为中等职业学校各专业计算机公共课教材，讲述了计算机应用的基础知识、中英文录入技术、Windows XP操作系统、中文文字处理软件Word、中文字表处理软件Excel、PowerPoint、Internet的基础知识以及多媒体和网络基础知识。本书注重计算机的实用性，深入浅出地讲述了计算机基础知识和各种应用软件的操作方法，每章提供了可供操作的练习题。读者对象：中等职业学校各专业学生、计算机文字信息处理人员和办公事务管理人员...