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asp.net是微软公司推出的新一代基于b／s的动态web开发工具。本书以microsoft visual studio 2005为集成开发环境，通过多个生动实用的实例，引导学生完成asp.net程序设计的入门学习。 本书是在长期的教学积累和“国家级示范性院校”建设工作中不断教学改革的基础上编写的。它以工作过程为导向，用完整的任务来组织知识点，构建了整个课程的教学体系，以利于学生将知识点及其应用方法直接联系起来，形成直观的印
本书主要介绍ASP.NET 2.0动态网站建设的相关基础知识，使用ASP.NET 2.0开发网站的基本技术，数据访问技术，网页风格一致性的设计以及网页安全保护等方面的问题。 本书的特点是运用案例讲解知识，贴近实际，在实际开发中遵循2\/8定律。 本书适合作为高职高专、大中专院校学生的教材，也适合作为ASP.NET开发人员的自学教程...
本书是Visual Basic语言程序设计基础教程，按照国家针对“二本、三本、四本”以及高职高专课程设计要求编写，重点突出了案例实践与基础知识点的有机结合。本书在内容结构的组织上力求回避单纯的理论教学，在简单介绍Visual Basic的集成开发环境后，对面向对象的基本概念进行了必要的讲解，第3章至10章则围绕Visual Basic的特点分别介绍语言基础、窗体和基础控件、程序控制、图形图像、文件、数据库、ActiveX控件、MDI窗
本书融理论讲解、实例分析和实验指导为一体，由浅入深，用大量不同类型实例讲解C程序设计方法，程序调试环境为TurboC2.0和Visual C++6.0。 全书共12章，首先介绍了数据类型及表达式、三种基本结构的程序设计、数组、指针、结构体与链表和文件等内容；其次，特别安排综合设计实例章节，通过通讯录设计、访问dbf数据库、图形设计等6个综合实例培养读者分析问题和综合应用C语言基本知识解决问题的能力；最后，作为C语言与硬件联合应用
正如您在开车的时候，并不需要知道关于汽车的一切;当您开始使用Ruby进行编程的时候，也不需要立刻了解关于Ruby的一切。无论对于Ruby的新手还是老手，《学习Ruby》都是一本即学即用的实用教材。它提供了非常多的Ruby程序，并且解释了这些程序如何运行以及这样运行的原因。这些内容已经足以让您开始您的Ruby之旅。 由于网络开发框架Ruby on Rails的流行和大受欢迎，Ruby已经引起了很多Java和PHP开发人员的兴趣。但除了
本书从计算机软件设计员的角度出发，结合软件设计语言的发展趋势，就Java语言的应用与面向对象的程序设计，详尽介绍传统结构化语言与面向对象语言的区别，由浅入深地叙述C、C++语言的基本结构，从而引出Java面向对象程序设计思想。本书从Java语言和面向对象程序设计方法相结合入手，以大量实例详细介绍Java的编程思想和编程方法。全书共分10章，主要内容包括Java语言基础、面向对象程序结构、异常处理、Java资源及其利用、图形用户界面、小
代号为 “Tiger”的下一个 Java 版本，不只是个小改动版。在语言核心中有超过 100 项以上的变动，同时有大量的对 library 与 API 所做的加强，让开发者取得许多新的功能、工具与技术。但在如此多的变化下，应该从何处开始着手？也许可以从既长又无趣的语言规范说明书开始看起；或等待最少 500 页的概念与理论巨著出版；甚至还可以直接把玩新的 JDK 看看能够有什么发现；或者借由《Java 5.0 Tiger：程序高手秘笈》
本书主要内容包括：创建连接、数据命令和数据阅读器、使用数据集、数据表和数据数图、编辑和修改数据等...
本书针对高职高专教育的特点，以TurboC2.0为学习环境，突出基础性、先进性、实用性、操作性，注重对学生创新能力、实践能力和自学能力等各种应用能力的培养，由浅入深介绍丁C语言的基本知识及程序设计的基本方法与编程技巧。 本书共分为10章，从C语言程序的构成、数据类型、运算符与表达式等基础开始讲解，由浅入深分别介绍了三种结构化程序设计、数组、函数、变量存储类型、指针、结构体和共用体以及文件等内容。全书以程序设计为主线，将实例的设计与分
“这是一本彻底且清楚的JDO持久保存机制的使用导引。”— Martin Fowler 《JDO开发》彻底革新了Java开发者与数据库及其他数据存储空间的交互方式。JDO可以让你以Java程序员的最自然的方式来存储及撷取对象。你不需要在数据库的数据表中使用JDBC或EJB的由容器管理的持久保存机制：JDO实现会在幕后处理持久保存，而你则使用一般的Java语法依据Java对象的字段来进行查询。 这样产生的软件会是真正的面向对
本书是配合Java程序设计课程的课程设计指导教材，独立于任何具体的Java语言教科书，重点放在Java语言的基本特征上，涵盖Java语言的重要基础知识。通过详细的实例，循序渐进地启发学生完成课程设计，培养学生实际分析问题、编程和动手的能力，提高学生综合素质。本书适合作为高等院校计算机专业的Java语言课程设计指导用书，也可供广大计算机编程人员参考...
本书主要介绍C语言的基本概念和语法结构，并通过大量实例介绍基于C语言的程序设计的基本概念、方法和技巧。内容包括：程序设计概述，C语言的基本知识，顺序结构的程序设计，选择结构的程序设计，循环结构的程序设计，模块化的程序设计，数组的程序设计，指针的程序设计，编译预处理与记录类型，文件的程序设计，图形的程序设计。在这些内容的讲解过程中，坚持语言为程序设计服务的原则，讲究实用性。 本书内容新颖、实例丰富，强调程序设计的方法和技巧，注重培养程
C语言由于具有灵活、高效、可移植性好等诸多优点，成为软件开发中常用的计算机编程语言之一。全书介绍了贪吃蛇游戏、计算器、黑白棋游戏、迷宫问题、扫地雷游戏、速算24、数据结构CAI演示、进程调度、存储管理等十四个案例，各个案例独具特色。覆盖了C语言的基本知识点和各种数据结构，如堆栈、队列、链表等，综合应用了光带菜单、下拉菜单、图形设计、鼠标应用等知识。本书应用性极强，读者可以根据这些案例进行研究、修改和扩展。本书适合作为高等院校、高
本书着重介绍Visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。主要包括Visual Basic概述、Visual Basic基本控件及简单程序设计、Visual Basic语言基础、三种基本结构程序设计、数组、过程、过程和变量的作用域、常用控件与系统对象、文件、对话框与菜单设计、图形操作、鼠标器键盘事件、数据库编程基础、多文档界面与工具栏设计、程序调试
本书是为高职高专学生编写的C语言教材。全书共分为八章：概述、数据类型、运算符与表达式、三种基本的语句结构、数组、指针、函数、用户自定义的数据类型，以及C的文件操作函数。 本书力求使初学者能够建立正确的C语言概念，学会基本的编程方法，形成对C语言的一个整体了解。书中安排了大量的示例，每章的后面都配有适量的练习题。认真地阅读、理解和完成它们，肯定会对读者认识、掌握，进而领悟用C语言解决实际问题的方法带来裨益...
本书把设计思想、C++ 语言运用和实际设计有机结合，能使读者站在软件工程的高度，树立面向对象程序设计的新思维，掌握该技术解决实际问题的方法和步骤。 ...
Java的存在时间已经超过10年了，在这段时间里它的成就非凡，彻底改变了我们写软件的方法和想法。但是Java已显老态，该是时候让我们想想未来接班人是谁了。 在《超越Java》一书中，Bruce Tate公正而诚实地分析Java的成就，以及为何Java是如此强大的工具。他告诉我们Java如何带领计算机编程领域向前迈进，同时也讲述在哪些方面Java会阻碍我们，在哪些方面Java对我们要做的事而言并不够灵活，在哪些地方因为政治力量而使用J
ASP.NET被来者广为推崇用于B/S开发平台。 本书内容包括Web基础知识、ASP、NET简介、VB.NET语法、服务器控件、ASP.NET内建对象、文件操作、数据库基础、ADO.NET数据库编程和高级应用等。 本书注重理论联系实际，书中配有大量实例，书后有上机实验指导，具有很强的实践性。 本书可作为大学本、专科ASP程序设计课程的教材，也可作为各类ASP.NET培训和广大读者自学和参考的资料...
本书是网页设计语言系列教材之《HTML/CSS教程》。 本教材通过大量典型实例介绍了HTML的基本知识，如何建立超级链接，如何插入图形，如何建立框架、表单的使用，以及CSS语法定义及嵌入方法，CSS属性，CSS定位方法，功能强大的CSS滤镜等。 本教材是一个涵盖内容较广的网页设计语言教程，具有指导性强、示例典型、技术新颖、内容丰富等特点。特别适合作为高职院校计算机、网络、电子商务等专业的教学用书，同时也适合各类培训班学
本书是以C程序设计零起点读者作为主要对象的程序设计教程，2003年7月出版了第1版，本次再版则进一步强化了编程能力。本书已被纳入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书用例题组织所有的教学内容，并用一个实例贯穿整个教学过程，整体内容编排独特，组织形式新颖。全书共分10章，分别是C语言基础知识、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、指针、函数、结构体和其他构造类型以及文件。 本书配备了辅助教材《C程序设计辅
本书是按照教育部的“计算机技术基础”的教学要求编写的，书中详细介绍Visual Basic语言的程序设计和可视化编程技术。全书共9章，内容包括Visual Basic语言的基本知识、面向对象程序设计的基本概念、结构化程序设计、控件的设计、用户界面设计、图形处理、文件处理和数据库方法。本书强调精讲多练，通过大量精心设计的例题引导学生探讨和掌握程序设计技术，并辅以有针对性的习题，有利于读者复习所学知识...
本书主要面向毫无编程基础的读者，从零开始逐步介绍了Visual Basic.NET程序设计的整个过程。书中理论知识与实例相结合，在编写上力求通俗易懂、简洁实用，使读者容易上手，在不知不觉中掌握Visual Basic.NET编程的方法和技巧。书中的所有实例都经过调试，且有源代码。书中除第12章外均配有实验环节和课后练习，非常适合教学和自学。 本书可作为应用型本科、高职高专、中专及培训学校的教材，也可作为广大爱好编程的读者的自学用书...
本书主要讲述Visual Basic语言的编程基础、技术要点、开发技巧、常用模块，按照软件工程方法开发的综合实例。 全书共分为12章，主要包括Visual Basic概述，Visual Basic编程基础，过程和函数，常用控件的属性、方法和事件，窗体设计，菜单，图像与文件处理，对象、类、集合和系统环境应用，数据库技术及综合应用，动态链接库编程，DAO编程，ADO数据库编程技术等内容。基本涵盖了Visual Basic的初级和中高
本书以8086机型为背景，详细介绍了微型计算机系统的基本组成、工作原理和实际应用，并适当介绍了80286、80386、80486和Pendum微型机的特点。主要内容包括：微型计算机概述，计算机中信息的表示方法，80x86系列微型计算机的体系结构，指令系统和寻址方式，汇编语言程序设计，存储器，输入/输出系统，中断和常用的可编程接口芯片。本书提供配套的电子课件和教学资源。 本书内容精炼，实例丰富，可作为高等院校计算机等专业相关课程的教材
本书以Visual Basic 6.0（简称VB 6.0）为背景，由浅入深、循序渐进地介绍高级语言程序设计、面向对象方法和可视化编程技术，主要内容包括VB概述，数据与表达式，简单VB程序设计，选择结构，循环结构，常用控件与多窗体，数组，过程，文件操作，高级界面设计，图形操作，VB数据库开发，多媒体应用以及ActiveX控件。 本书逻辑清晰，讲解简明透彻，编程示例丰富。每章后面有大量的习题，最后附有13个单元的实训项目。 本书适合作
本书全面介绍使用UML进行软件设计、分析与开发的知识。UML适合于以体系结构为中心、用例驱动、迭代式和渐增式的软件开发过程，其应用领域非常广泛。本书内容包括面向对象的分析方法和设计方法，面向对象分析的三层设计，用例图、类图、对象图和包图、活动图、顺序图和协作图、状态图、构造组件图和部署图等，UML核心语义以及扩展机制的三个重要组成部分：构造型、标记值和约束，使用与UML紧密结合的RUP进行软件开发，对象约束语言，UML在Web应用程序
ASP.NET技术是Miceosoft公司推出的新一代基于B／S的动态Web开发工具，是目前电子商务、网站设计以及电予政务等Web应用开发的主流技术之一。本书从应用开发的角度介绍了ASR.NET程序设计技术，使读者学会使用 ASF.NET技术开发Web应用程序。 全书共11章。第1章和第2章介绍了ASENET的编程基础知识、运行开发环境以及常用语言C#的语法结构；第3章至第9章重点介绍了ASRNET的页面设计技术（控件的使用、组件对
本书为21世纪高等学校规划教材之一，是《C语言程序设计》一书的配套教材。 全书共分为12章，除了在每章明确提出了学习目的和基本要求外，还简要介绍了本章所涉及的基本内容，并把重点放在了从原书中精选的各类习题上。本书中所有程序的运行结果均在Turbo C 2.0上调试运行过。为了便于读者调试运行程序方便，本书还给出了TubroC 2.O的使用指南。 本书概念清晰，习题覆盖面广，难度从易到难，安排合理。 本书可作为普通高等
第1章 C语言基础 1.1 程序设计语言概述 1.2 C程序的基本操作 1.3 C程序的基本规则 上机实习 上机实习1.1 创建和修改C程序 上机实习1.2 理解C程序的基本规则 小结 习题1 第2章 绘制图形 2.1 设置屏幕显示模式 2.2 绘制基本图形 2.3 填充彩色图形 2.4 图形模式下显示字符 上机实习 上机实习2.1 C语言的作图函数 上机实习2.2 绘制彩色图形 小结 习题2 第
本书是与《C++程序设计简明教程》一书配套使用的适用教材。全书内容包括VisUal C++集成开发环境、C++程序设计课程的典型实验项目、《c++程序设计简明教程》一书的习题参考解答和模拟试题(含参考答案)。 书中的实验和开发示例都进行了验证，习题解答全部在Visual C++环境下调试通过。实验和习题解答内容翔实、注重基础、强调实践，不仅密切配合了C++程序设计课程的理论教学，而且具有较高的实用价值。 本书是学习C++语
本书主要由五个部分组成，第一部分为十六个上机实实验，前十五个实验是针对程序设计初学者而设计的，主要包括大学非计算机专业“Visual Basic程序设计”课程的必修教学实验内容；第十六个实验是为进一步提高读者开发应用程序的能力而设计的。第二部分为上机模拟试题，为帮助学生通过计算机等级考试上机部分而设计。第三部分为练习题，针对各知识点设计，用于读者复习、巩固所学知识。第四部分为模拟试卷，以便学生测试自己是否真正掌握所学知识。第五部分为附
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
阎连科
梁实秋
曾琦云 评注
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