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陈立群，新时代“四有”好老师的杰出代表，曾荣获首届全国教育改革创新杰出校长奖，2019年中宣部授予其“时代楷模”称号，2021年，被评为全国脱贫攻坚优选个人、全国很好共产党员。 躬耕教坛40余载，当校长30余年，在退休之际，陈立群婉拒东部学校百万年薪聘请，远赴贵州重量贫困县义务支教，让一所“垫底”的民族中学完美“逆袭”： 学校辍学人数从每年的100多人变成了现在的实况“净流入”；高考本科以上录取的指标完成率已连续多年排名全州。 陈
本书由中国（海南）改革发展研究院院长、中国经济体制改革研究会副会长、中国行政体制改革研究会副会长、国家十三五规划专家委员会委员迟福林围绕其学术和工作生涯而撰写。从书中，我们能感受到这位改革研究者的家国情怀与执着精神，也能找到一代人对于改革开放的集体记忆。...
这是一本关于孙中山、宋庆龄研究资深专家尚明轩先生的学术自传。传主生于1921年，先后经历了民国北京政府、民国南京政府、抗日战争、解放战争，以及新中国的建设与改革，以至当前的中国特色社会主义新时代。其本人本身就是一部中国近现代史的缩影，并结合自身的求学、治学历程，既反映了个人的成长道路，也同时见证了近现代中国的苦难与辉煌...
张伯驹作为我国著名爱国民主人士，收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家，此前对他研究和著述主要集中在其书画收藏鉴赏、书画集、诗词集和艺术论著等方面，少有从学术角度对其生平和成就进行详细梳理。在《张伯驹年谱》中，作者以丰富的专业学识和严谨的治学精神对张伯驹的一生做了细致深入的框架式梳理，材料全部建立在丰富确凿的史料文献基础上，参考书目近300种，以年谱的方式为张伯驹这一文化奇人的研究提供了翔实可靠的文史资料，对张伯驹的生平与成就
本书以周方一生为线索，介绍了周方先生不平凡的一生。全书分十二个部分，介绍了周方的家乡地貌与家世渊源、周方求学岳麓书院、周方致力于湖南平民教育运动等内容...
季羡林先生是国际有名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。今年是季羡林先生诞辰110周年。为了深切缅怀季羡林先生，特组织编写了本论文集。本书包含论文15篇，具体包括“试论季羡林的精神遗产”“季羡林：中国学问家的典范”“季羡林的荷尔德林早期译介研究”“季羡林《清华园日记》写作特点略析”等文章，重点研究了季羡林先生生平交往和学术研究成果，探析了季先生的写作特点与风格。总之，本书有助于让更多青年读者了解、
本书主要内容包括: 清华学子、美风欧雨、执教清华、小说家、西南联大、战国派、尼采的魅影、戏剧家、重庆·上海、金陵岁月...
顾颉刚先生是享誉中外的一代史学大家，他是古史辨派创始人，开创了一代史学新风；他是现代历史地理学和民俗学的开拓者；他也是“中国史现代化的人”。本书系顾颉刚之女顾潮所写的顾颉刚传记。作者通过系统整理顾颉刚遗存珍贵史料，如著述、读书笔记、日记及与胡适、傅斯年、俞平伯等人的书信，以客观平实的笔法叙述了父亲顾颉刚跌宕起伏的人生历程，同时也折射出20世纪中国知识分子的坎坷经历...
南怀瑾先生晚年定居在苏州吴江七都镇太湖边讲学。本书作者查旭东任七都镇党委书记历时八年，在任期间，因职务之故，与南先生交往较多，并得先生“家人待遇”，每遇困惑，时时上门请益。本书第一部分收录《说不尽的南怀瑾》一书内容，如实描述作者与南师交集的岁月，记录南怀瑾先生晚年的言行教化；第二部分记录先生辞世后，作者所预所见所闻的先生身后诸事；最后两部分文章是作者在南师和中国传统文化思想影响下，结合其基层工作经验，对乡镇治理等工作的思考，以及对文化
本书主要内容包括: 企业发展理论 ; 企业经营管理理论 ; 社团经济理论 ; 文化力理论 ; 企业养生法理论 ; 三农问题理论等...
与马克.布洛赫齐肩的中世纪史学大家 米歇尔.福柯向他致敬 《国王的两个身体》作者康托洛维茨 首部完整传记 忠实还原20世纪一颗杰出的头脑、一个伟大的灵魂 “阅读他的一生，我们不仅会了解这个人，而且将缩短与人性的距离。” 本书围绕康托洛维茨，以他的代表性作品《腓特烈二世皇帝》和《国王的两个身体》为节点，交织他那个时代的大事件，以及他所交往的德国海德堡、英国牛津和美国伯克利的知识面孔，讲述了这位伟大的中世纪史学家多彩而戏剧性的一生
本书搜集整理了启功先生对中外学者、名流及社会人士六十余人所写的致函与复函，共二白余通。这批书札的受者有同辈友人，有及门学生，有慕名求教者。他们或为学者名流，或为书画同道，或为后学晚辈。信札内容涉及甚广：凡论学问，谈艺术，诗词唱和，友朋约会，资料借还，推荐人才，题写书签，传道解惑诸多方面。各受函者不乏当代知名学者与艺术家，可借书札以广读者闻见，为有关研究者提供颇具参考价值之旁证资料。亦可欣赏当代书法大师其书法之精妙绝伦...
本书主要内容包括：郑天挺先生是中国二十世纪的杰出教育家，他对从小学到高校的历史教学有一套系统的观点。他一生重视教学工作，视教学为教师的天职，82岁高龄时尚坚持授课。任继愈先生评价他始终不离教学，他引为知己之论。1979年郑先生还接受教育部委托，主办全国高校明清史教师进修班...
李埏先生是我国有名历史学家和教育家，云南大学资历教授、博士生导师。李埏先生自1943年起一直在云南大学执教。1956年加入九三学社，1985年加入中国共产党。历任云南大学教授会靠前任、云南大学筹捐委主委、云南大学工会筹委会、昆明市教育工会筹委会主委、云南省图书馆馆长、中国科学院历史研究所兼任研究员、云南省社会科学院历史研究所名誉所长、云南大学封建经济史研究室主任、云南省经济史学会理事长、中国经济史学会顾问、中国宋史研究会副会长、云南大
一、为了便于梳理部勒“义宁陈氏研究”的巨量材料中的重要部分，该书以陈寅恪、陈宝箴、陈三立、陈衡恪、陈氏家史研究为单元归纳、展示。陈寅恪研究为该书主体，陈宝箴（陈寅恪祖父）、陈三立（陈寅恪父亲）、陈衡恪（陈寅恪长兄）研究为附录。同时又划分为20世纪80、90年代的前二十年和进入21世纪后的后二十年两个阶段。 二、该书收录的相关文献资料，起于1969年10月，截至2021年12月。 三、该书体例，按年月分系相关材料，又分“文章”“
自1987年9月始的十年里，叶礼庭定期拜访伯林，同他一起回忆人生，重新经历他在俄国度过的童年、牛津的求学岁月、美国的外交生涯、对苏联的访问，以及不曾远离思想前线的学术生活。这不是一部用文献堆砌而成的人物评述，而是用伯林自己的回忆写成的思想传记。在本书中，你会看到伯林如何经历暴风骤雨的20世纪，度过诚实且负责任的一生，并且从这个世纪的灾难和成就中提炼出他回响至今的原创思想...
本书回溯陈寅恪往事，展现他非同寻常的求学经历、艰苦的治学生涯、独特的治学方法、终身守望“独立之精神，自由之思想”的嶙嶙风骨和难以企及的学术成就。 全书从大量的历史细节中，还原出了一个真实的陈寅恪，解开了长期笼罩在他身上的种种谜团，诸如：他的文化性格的形成；各个时期所做的文化选择；婚姻及家庭生活；进清华国学研究院任教始末；究竟通晓多少门外语；百科全书式的知识结构如何形成；受聘牛津大学和香港大学的原因；香港沦陷后如何坚守民族气节以及
本书是为纪念任继愈先生诞辰100周年由国家图书馆组织编写的纪念文集。这部纪念文集汇集任继愈先生百年诞辰纪念会暨学术研讨会的相关文章, 寄托了大家的哀思, 读者也能从中感受到任继愈先生的高尚情操和人格魅力, 主 谌莅? 图林旗帜 文化传灯 —— 纪念老馆长任继愈先...
本书稿是这些文章的精选, 分为“自述篇”“感悟篇”“慈善篇”“学术篇”三部分, 较为全面、深入、立体地展现了杨德广这位“新中国教育70年70位教育人物”称号获得者、“别具理论与实践风格的慈善校长”的形象等内容...
本书是一本关于章太炎的传记。革命者与儒生这两种身份，在章太炎身上兼具且互补。 作者以章太炎作为叙事基点，重塑清末民初的时代语境，聚焦传统士绅与革命先觉者，爬梳维新变法、辛亥革命、新文化运动等诸多大事，讨论了作为“革命家”的章太炎的核心关怀、思想来源，梳理了其与政治、学术之间的复杂关系。此外，作者行文力求通俗简洁，有机地呈现了章氏一生的思想与行事，并借此展现清末民初的思潮涌动及文人政客群像。 ...
晏阳初、梁漱溟、卢作孚三人被并称为“民国乡建三杰”。他们不仅同年出生，更都是民国时期那场规模大、时间长、波及面广、影响深远的乡村建设运动中有重大建树的杰出人物。小说以晏阳初一生拼搏奋进为主线，以平民教育运动的实践探索为复线，以爱国爱家爱众生为辅线，生动讲述了平民教育之父晏阳初的传奇人生...
本书按照时间顺序，反映了梁漱溟先生入学读书、任教北大、参与乡村建设运动、参加抗战、为民主建国奔走等经历，从中我们可以了解梁漱溟先生在“中国问题”和“人生问题”两者支配下的人生。从梁先生为中国、为人生而思考和活动的实践中，理解他的人生观、价值观，这对读者应也是有较大帮助的。全书共九个部分，前七个部分是各个阶段人生经历的记述；后两个部分分别是梁漱溟先生对于自己思想历程的总结以及在接受采访时对自己的个人评价...
《马君潞文集》精选了君潞教授学术生涯中的代表性论文，论文内容涉及比较金融制度、国际货币制度、汇率经济学、宏观金融与政策、金融市场与金融机构、区域金融发展六个方面。多数文稿已经在《经济研究》、《金融研究》和《世界经济》等学术杂志上发表，业已产生较为广泛的学术影响...
这是一本较全面、系统、准确反映姚莹思想的选集。姚莹是清嘉道时期著名的经世派、桐城派和睁眼看世界的代表人物，在中国近代思想史上占有非常重要的地位。这本选集主要从思想文化史角度进行选材，凡属思想文化史范围的内容尽可能选入，以全面、系统地反映姚莹的思想；同时酌取与姚莹思想发展有关的生平史料类作品，以便反映其思想产生、发展的背景因素。在编辑方面，考虑到姚莹著作的实际情况，未按时间或分类进行重新编辑，对选取的篇目也未做删节，尽可能地保存了原貌和
94岁高龄，74年教龄，90多天的笔耕，30万字的书稿…… 《松林回忆录》出版，霍松林先生耄耋之年再创奇迹！ ...
鲍鹏山经典作品。由中国青年出版社2013年1月出版，自出版后每年加印。本书以“十五志于学”、“三十而立”、“四十不惑”、“五十知天命”、“六十耳顺”、“七十从心所欲”为题，分析六章，为孔子作传。其优选宗旨，是为非专业人士，即普通读者，提供一部精当、博约、生动活泼、有价值的孔子传，叙述其一生行迹、事迹、心迹的同时，阐发作为思想家孔子的现代价值与当下意义。本书32开精装本，设计独特。并由中国孔子基金会授权，抢先发售定制连载明代名臣张楷手绘
本书选编了80多位政协委员的履职事迹，内容包括《何宗文：温暖的火焰》《陈利浩：我是这样当政协委员的》《韩伟：让光彩事业更加光彩》等...
本书将以弘一大师李叔同的生平行迹为依据，按先后时序，本着实事求是的精神，力争从其在家和出世两个方面完整地加以描述，并运用艺术学、佛学、心理学诸方面理论知识对其思维方式和行为方式加以评论，力争优选程度接近其历史真相，还原其本来面目，将弘一法师李叔同人生起伏跌宕、哀怨凄美、悲欣交集的历史图卷呈现在读者面前，供大家体悟品味、深思求索。弘一法师一心向佛，过午不食，精研律学，弘扬佛法，普渡众生出苦海，被佛门弟子奉为律宗第十一代世祖。他为世人留下
汪永铨教授（1928-2016）是中国高等教育学的创始人之一，也是北京大学高等教育学的奠基人，在20世纪70年代末创办了高等教育研究室及高等教育研究所，即现在的教育学院的前身。汪永铨教授对北京大学高等教育学与高等教育管理学科的建立和发展、人才的培养、学科特色的规划等方面具有重要的贡献，是北大的资深教授，获得中国高等教育学会的终身成就奖。《高等教育研究在北大：汪永铨教授的开拓之路》内容分为两个部分。第 一部分选录了汪永铨教授重要的、至今
作者的学生、同事，人物传记爱好者、渴望成长的青年人...
饶宗颐（1917年8月9日—2018年2月6日），集国学大师、汉学泰斗、亚洲文化的骄傲三顶桂冠于一身, 哈佛、牛津、耶鲁、东京大学等世界很好学者推崇备至的文史哲艺全才学者。本书逐年逐月记录了饶宗颐从出生至今的生命历程，详细记述了其求学、交游、创作等的经历，对其艺能做了全面的扫描和记录。年谱体例按年次先后编写，分大事、事略、著述。从年谱中，可以了解饶公百岁人生旅途中的学习、工作和生活情况。年谱充分体现资料性、学术性、传记性相统一，采用客
本书以时间为序, 向读者呈现出车向忱平凡而又伟大的一生。从少年时的忧国忧民、立志改造社会, 到办平民教育、反对日本侵略, 再到办抗大式学校、建设民主昌盛新东北, 作者徐徐道来, 真实再现车向忱先生的教育生涯...
南怀瑾（1918年3月18日-2012年9月29日），浙江温州乐清市人，中国当代文学家、教育家、国学大师、武术家。南怀瑾生平致力于弘扬中国传统文化，并主张东西精华文化融合，造福人类未来。他精研儒、释、道，将中国文化各种思想融会贯通；除此之外，对于医学、卜算、天文、拳术、剑道、诗词等皆有专精。南怀瑾著述丰富，多以演讲整理为主。有《论语别裁》《孟子旁通》《原本大学微言》《老子他说》等三十多种著作，曾被译成八种语言，影响中外。《父亲南怀瑾》
吴敏生是福建平潭人，2019年去世。曾任清华大学教务长、深圳研究生院院长、福州大学校长。吴敏生是一名出色的教育家和科技工作者。他从事高等教育管理及研究近50年，他是我国焊接跟踪控制技术的开拓者之一，承担多项国家攻关任务，出版多部学术著作。本书是其同事和学生纪念他的文章，由吴敏生任清华大学教务长时期的清华校长王大中院士作序，较全面地评价了吴敏生的一生，特别是吴敏生在教务长任上九年为清华大学教学管理所做的创造性贡献，在福州大学校长任上八年
本全集收录了邓伟志先生自20世纪50年代至2013年所创作的各类论文、散文、提案及专著等作品，总字数900万字左右。学科内容涵盖社会学、家庭学、家庭史、教育学等领域，体裁包括学术论文、调查报告、散文、参政提案、专著等，从一个侧面反映了几十年来中国社会的发展变迁，以及作者长期以来的学术研究和文学创作成果。第23、24卷续集则收录了2014-2017年上半年的新著述...
本书以《牟宗三先生全集》和《生命的学问》所收录的文章为准，并尽可能参照原刊原版原文，选录牟宗三先生一生各个时期的代表性重要论著，凡43篇，皆为独立完整的单篇文章，尽量避免与此前出版的牟宗三先生“文选”重复或雷同，试图涵盖与体现牟宗三哲学的各个方面，同时尽可能地保留其完整性，并与其各种专书专著区分开来，以便在阅读或使用中互相配合。所选文章内容广泛，通贯古今，横跨东西，几乎包罗或涵盖牟宗三先生一生涉足的所有研究领域留下的文字，虽以哲学为主
本书是关于近现代学人的专人学术史研究，在文献整理、文本细读的基础上，围绕饶宗颐诗学、文章学、艺术学、家学谱系以及饶宗颐与现代学术等方面，做出了较为全面、深入的学理性研究，阐析了饶宗颐的思想精神及其在文学、艺术方面的特色和成就，揭示出饶宗颐在文学史、艺术史以及学术目前的重要地位，其“饶学”研究方面具有超越其他同类著作的优势。本书是广东省人文社科重大项目“饶宗颐研究”（2014WZDXM038）的结项成果集。本书围绕课题，集结了国内众多饶
梁启超是中国现代百科全书式的思想家，其一生的学术成就涉猎政治、法律、文学、历史、哲学、宗教、图书馆学等诸多学科，均有经典著述传世，也被公认为中国现代启蒙思想家，和中国现代学术的开拓者。 曾胸怀一腔政治抱负，追随康有为，成为“戊戌变法”的主将，后流亡日本十数年，得以用世界的眼光审视中国与中国传统文化。 他还擅长写作杂文散记，其洞察深刻，文笔犀利，《新大陆游记》《欧游心影录》均堪称其中的杰作。 他一生只有56岁，短暂而光芒四射；存世
本书是教育家徐特立的的传记，从他出生一直到去世。本书以图文并茂的形式非常详尽的讲述了这位教育家的成长过程和革命经历。全书共分六章，以时间顺序为主线路，将一个个小故事串连起来的，全书配以珍贵图片，故事亲切好读，趣味性很强...
本书是关于世界著名教育家约翰·杜威的传记, 全面回顾了杜威从出生到逝世90多年间所发生的重大事件, 传记重点探讨了杜威实用主义教育思想的形成过程, 通过剖析他对“传统教育”的批判, 进而分析了实用主义教育思想体系对美国及世界其他国家教育所做出的贡献...
本书是一本关于近代教育改革倡导者李端棻的研究文集，读者对象为历史学、教育学研究者。李端棻（1833年—1907年），字苾园，清朝有名政治家、改革家，出生于贵州省贵筑县（今贵阳），北京大学首倡者、戊戌变法、中国近代教育之父，官至礼部尚书。光绪二十二年（1896），个疏请设立京师大学堂（今北京大学前身）。李端棻是贵阳历史十大名人之一，2017年贵州省史学会召开了专门研讨会，作者逐步收集再精简完成了本书的编撰。本书从李端棻的教育思想、教育活
他开创了清华的黄金时代 他了西南联大奇迹 他被称为“永远的清华校长” 他属于清华，更属于民族与时代 梅贻琦的一生是服务清华的一生。他将毕生心血献给了清华以及中国的教育事业，真正践行了一位教育家的理想与信念。他的大师论、通才教育、教授治校和学术自由思想，是取得这些成就的理论基础。本书系统介绍了清华校长梅贻琦的教育理念，同时从梅贻琦个人品质诸如德风、学问、志节、文采诸方面，来展现梅贻琦这位知识分子楷模的风华。梅贻琦的个人品格和道德风范，在
姚雪垠（1910—1999），河南邓州人。曾任中华全国文艺界抗战协会理事、创作部副部长，上海大夏大学教授、副教育长，湖北省文联主席，中国作家协会名誉副主席。1929年开始发表作品，著有长篇小说《李自成》《长夜》，中短篇小说《差半车麦秸》《牛全德与红萝卜》《戎马恋》《春暖花开的时候》等。1957年被错划为“极右派”，在逆境中开始创作长篇历史小说《李自成》，历时40余年完成，曾获首届矛盾文学奖，有英文、法文、日文等译本。在《李自成》的创作
作者从游王世襄先生三十余年，亲炙其深厚学养和大家风范。所记皆为第一手材料，文字流畅易读，京腔韵味浓郁，人物刻画灵动，幽默笔触中浸出深厚情意。书中所载三十余年来王世襄夫妇雍容达观的处世境界，以及生活点滴中所流露之美学趣味和独到见解，格调品味与修养，都让人印象深刻，回味不已...
《侯外庐先生学谱》是研究侯外庐先生学术思想的第一部学谱，较为完整地收集了侯先生的著作和学界的相关研究成果。它以年谱为骨架，以学术思想为血肉，真实、准确地反映了侯先生学术思想的时代背景、发展历程、基本观点和理论风格，再现了侯外庐学派的发展脉络和学派特色。此书有助于促进对侯外
本书是半个世纪以来部全面的约翰洛克传记。洛克好友众多，其中一位形容洛克“多才多艺，多能善用”，确为的见。本书作者罗杰乌尔豪斯以诸多激动人心的历史事件为背景，举凡英国内战、宗教不宽容与偏见、反政府的斗争与阴谋，以及1688年光荣革命，均与洛克丰富多彩的一生行迹交织在一起，同时作者详细论述了洛克在诸多领域的思想发展，包括医学、知识论、科学哲学、政治哲学、宗教哲学和经济学。本书以历史系年为序，描述并解释了洛克的思想及其接受情况，同时旁征博引
本书为纪念丁景唐先生的文字合集, 作者为丁景唐先生的子女, 生前的同事和友人。约计60万字。全书分为八辑, 除了纪念文章外, 还收录了五篇丁景唐先生的遗文, 由其女儿丁言昭整理的“丁景唐著文及评论、纪念丁景唐文章目录”, 和其儿子丁言模整理的四篇关于丁景唐先生研究的专题资料。第八辑为附录, 是丁言模所著的关于瞿秋白的考证文章...
1931年“九一八”事变后，学潮迭起，清华园里派系纷争、驱逐校长风潮不断，梅贻琦临危受命，多方求解，结束了二十年间校长十易的动荡局面。1937年卢沟桥事变爆发，清华、北大、南开三校南迁，于昆明成立西南联合大学，梅贻琦任常委会主席；在他的主持下，三校于战祸频仍、经费短缺、困窘闭塞中合作无间，学术、科研、教学取得奇迹般的成就。抗战胜利后北归复校，再到梅贻琦于台湾筚路蓝缕创建新竹“清华大学”——“生斯长斯，吾爱吾庐”，他的一生与清华紧密联系
《院士的中学时代》共分3辑，由《中国青年报》湖北记者站站长雷宇编著。本书通过对杨乐、王元、李德仁、张丽娜、朱英国、欧阳自远等30余位中科院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，颂扬他们的人生志向。《院士的中学时代》既为学生提供一份独特的精神食粮，也是一本值得家长和学生共读的成长之书，为家长展现多元的教育观——“还原院士青葱岁月，追慕往昔教育图景，破解英才成长密码，滋养未来
本书在杨浦区归国华侨联合会“百名早期归侨访谈”口述材料基础上整理，收录了七十多位归国华侨的口述回忆文章，记述了他们在不同的岗位为祖国现代化建设和改革开放耕耘奉献的历程...
本书作者遴选了100位古今中外的教育家，其中中国教育家40位，外国教育家60位，比如老子、孔子、孟子、苏格拉底、亚里士多德、、卢梭、杜威、蔡元培、鲁迅、雅斯贝尔斯、皮亚杰、叶圣陶等，全书按教育家的生卒年排序，对他们的生平、教育理念以及主要贡献进行了概述，每位教育家均配以由薛晓源先生创作的肖像画，并提炼出了各自重要的名言名句或核心教育理念。读者可以从这本书中了解到人类历目前主要教育家的思想以及教育理念的发展脉络，同时也能够欣赏到这些教育
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
吴晗 著
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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