爱满天下之路——研读陶行知

本书中深入探讨了陶行知教育思想的现代价值和实际应用。叶女士凭借其40年的研究和实践经验，精选了众多影响深远的散文和讲稿，展示了陶行知“以心传心”的教育理念和“爱满天下”的人文情怀。本书不仅为教育工作者提供了宝贵的教育智慧，也为广大读者揭示了陶行知思想的时代光芒，是一部集教育理论、实践经验和文学价值于一体的重要作品...

陈三立陈寅恪研究

陈三立和陈寅恪研究一直是学界热门，史学界与文学界相关研究成果层出不穷。本书作者通过认真研读陈氏著作及与之相关联的同时代文人著作，拜谒庐山陈寅恪墓，重新感受、领悟墓碑上镌刻的“独立之精神、自由之思想”的深刻内涵，激情著文，从而将陈寅恪的心灵世界、思想价值、文学价值、精神遗产及其在现代学术体系建设中的学术贡献立体生动地呈现出来，其中“陈三立诗文创作”与“陈寅恪的学术取向与文学研究”等专题，都结合了人物生平、时代风气和学术发展做出自己的独特

走近陈望道

陈望道是《共产党宣言》首个中文全译本译者，是中国共产党早期组织的重要成员，也是新中国成立后复旦大学第一任校长。本书基于对陈望道相关史料和大量文献的深入研读和梳理，在充分吸收党史学界最新研究成果的基础上，以时间为序、以事件为轴，通过40个章节的文字铺陈，辅以50幅惟妙惟肖的工笔画，勾勒出陈望道的非凡生命历程中的若干闪耀瞬间，使其对党的事业无比忠诚、对教育事业无比热爱、对学术研究无比投入的光辉形象更为可感、可敬、可亲。全书考证严谨，文字平

白瑞西评传

本书回顾白瑞西的求学经历、革命活动以及治校办学, 不仅可以再现白瑞西从知识青年成长为“三八式”干部的历程, 而且可以展现他由一名革命者向教育家的转变。该著作对白瑞西的教育思想进行的研究, 既是出于总结民族大学办学经验的现实目的, 而且也能够丰富民族高等教育研究的理论成果, 是落实党史学习的具体行动...

我爱儿童 儿童也爱我(精装)

陈鹤琴，中国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，五四运动后新教育事业的创始人之一，被誉为中国现代幼儿教育的奠基人和开拓者，也是宋庆龄儿童文化教育福利事业上重要的支持者。陈鹤琴逝世后，安葬于宋庆龄陵园内。本书在陈鹤琴家属与上海市陈鹤琴教育思想研究会的支持和协助下完成编撰，以大量珍贵照片与史料完整介绍了陈鹤琴为教育事业鞠躬尽瘁的一生，反映了这位杰出教育家热爱祖国、热爱人民、热爱儿童的崇高情怀...

大先生陶行知

本书是关于”大先生“陶行知为学、为事、为人的简明传记，旨在突出新时代的陶行知精神。通过陶行知成长为大先生的生命历程的展现，让当代教师对大先生的内涵有更深刻的理解，也让当代教师找到成为大先生的途径和方法。全书图文并茂，事迹感人。自党的十八大以来，习近平总书记重视教育和教师工作，也多次号召向陶行知先生学习。2023年的教师节，习近平总书记提出弘扬教育家精神，做行知式大先生。2024年3月20日，习近平总书记湖南第一师范学院考察时又一次提出

斗室的回忆---史树青先生纪念文集

沉寂的洪钟:九叶诗人袁可嘉

本书是一部关于九叶诗人袁可嘉的传记作品。袁可嘉，生于1921年，浙江慈溪人，毕业于西南联大，是中国现当代文学目前有名的诗人、理论家、翻译家。本书是传记的一个独特样本，将传主置于波澜壮阔的时代背景，撷取了其生命中最华彩的篇章。从孕育诗人翻译家的西南联大切入，精微细密地展示一代知识人的命运，既有不辱使命的坚忍精进，又有师友相携的古道热肠，进而回溯战火中赤子少年的奋力前行及其家世渊源，于厚重深沉的历史图景中缓缓展现袁可嘉艰苦治学而不改初心的

八十八载春秋转瞬一挥间——柳百新院士的人生轨迹

本书是材料科学家柳百新的传略。从柳氏举家“沪漂”谋发展讲起，记录了柳百新不同寻常的求学成长经历：清华毕业后留校进行教学科研工作，改革开放后出国做访问学者，几十年如一日的专注与热爱，攻克一个个科学难题，成为让人仰慕的大学者...

梁启超传

本书为历史学家吴其昌为老师梁启超撰写的一部传记，贯穿了梁启超整个青年时期，涉及从梁启超出生到戊戌变法失败这二十五年间的中国历史。吴其昌在写法上秉承了其师梁启超著《李鸿章》时所开创的传记章法，“以一个伟大人物对于时代有特殊关系者为中心，将周围关系事实归纳其中，横的竖的，网罗无遗”，以故使得本书可供读者在了解梁启超事迹的同时深入理解相关历史背景，从而成为一部别致的“中国近代史”。...

梁启超论教育

本书精选梁启超关于教育方面的文章和演讲稿，基本反映了梁启超的教育思想和教育理念。他的一系列多层面多角度的人才培养、素质教育及教育兴邦的理论.强调国民的政治思想、道德品格及身体、心理素质等内容涵盖开学校、求智识、教育的宗旨及政策、各类学校、各类教育与学术研究等诸多方面，书稿充分展示了梁启超对教育的深刻思考和研究，形成了一系列在当时颇有影响并对后来依然有影响的教育主张和一些有建设性的具体措施，其中许多思想对当前的教育改革与发展依然具有重要

梁启超在饮冰室

梁启超在戊戌变法时横空出世，在历史舞台上活跃了三十余年，对中国的历史、政治、文化产生过重要影响。本书力图呈现梁启超自海外归国，住进天津自建寓所饮冰室后，直至辞世近十五年的生命状态。饮冰室是梁启超生命的最后驿站。本书采用了以梁启超的主要活动为主，其信札为辅，按年代编织的手法，生动形象地呈现了梁启超的真实面貌和生命形...

严复研究论文选编

本书内容包括：严译《天演论》与“沙聚之邦”的社会问题——在“闽都文化与中国现代化”学术研讨会上的发言；侯官新学述论；走向富强与丛林法则：严复思想再估计；严复论中国与世界的关系；中国第一位现代思想家严复；严复的传统文化情怀及其台湾情缘；严复“教育救国”思想再认识；严复“群己”观语义阐释等...

大学与大师:清华校长梅贻琦传(新版上下卷)

1931年“九一八”事变后，学潮迭起，清华园里派系纷争、驱逐校长风潮不断，梅贻琦临危受命，多方求解，结束了二十年间校长十易的动荡局面。1937年卢沟桥事变爆发，清华、北大、南开三校南迁，于昆明成立西南联合大学，梅贻琦任常委会主席；在他的主持下，三校于战祸频仍、经费短缺、困窘闭塞中合作无间，学术、科研、教学取得奇迹般的成就。抗战胜利后北归复校，再到梅贻琦于台湾筚路蓝缕创建新竹“清华大学”——“生斯长斯，吾爱吾庐”，他的一生与清华紧密联系

赤子师魂:平民教育家周方先生传

本书以周方一生为线索，介绍了周方先生不平凡的一生。全书分十二个部分，介绍了周方的家乡地貌与家世渊源、周方求学岳麓书院、周方致力于湖南平民教育运动等内容...

王水照文集:钱钟书的学术人生·王水照访谈语录

《钱锺书的学术人生》以严谨学术研究的态度，从历史与记忆中的钱钟书先生钱钟书先生的学问与趣味钱钟书先生的宋诗研究《钱钟书手稿集》管窥四个方面探究钱锺书先生的人生轨迹和学术境界，代表着钱学研究的应有理路，提出了可经得起历史检验的诸多观点。《王水照访谈录》以访谈的形式，从《从文学所一书谈起》《文学所何其芳时代杂忆》《作为文学现象的何其芳》《钱锺书先生与》《对当前宋代文学研究状况的一 些思考》《文章学研究与的编纂》《现当代旧体诗词创作及其他》

最后走过的道路:白求恩牺牲前十五天事迹录

在生命弥留之际，白求恩给聂荣臻司令员写下了一篇长达500字的遗书，他将身边所有物品进行了遗赠，同时，表达了对中国抗战事业必胜的坚定信念，以及对中国共产党和中国人民的真挚情感。 本书作者将视线嘴准白求恩援华期间的重大事件，尤其是白求恩牺牲前15天的感人经过，为我们进一步探明白求恩的精神世界提供了新的途径...

走出晚清:大师们的涅槃时代

本书为经典史诗级民国大师集体传记“民国清流”系列之前传。沿袭“民国清流”系列图书风格，呈现出1912年至1916年新文化思潮汹涌澎湃的壮丽景观，客观再现20世纪初中国文化进程的巨大蜕变。 时值列强掀起瓜分中国狂潮，中国面临民族危机，康有为、梁启超、章太炎、严复、谭嗣同、黄遵宪、柳亚子、苏曼殊、章士钊等传统文人开始思考救国之道并努力付诸实践。他们仓促而毅然地登上历史舞台，以“鼓民力、开民智、新民德”为己任，自觉地自我启蒙，传播新学，通过

曹禺:雷雨涤旧世

本书以曹禺的人生经历为核心，讲述了这位驰名中外的杰出戏剧家与天津的渊源。曹禺1910年出生于天津，在天津生活求学的经历促使他走上了戏剧的道路，天津的海河和小洋楼构成的童年记忆，终其一生影响着他的创作个性和文学想象。本书讲述了曹禺从热爱戏剧的懵懂孩童，到南开新剧团的天才演员，再到中国现代话剧艺术奠基者之一的不同时期的人生剪影，以曹禺的个人经历以点代面地反映大时代的变迁、天津历史的沧桑变化，并配珍贵剧照进一步展现中国戏剧筚路蓝缕的发展历程

孙犁:荷花沁文韵

孙犁身上既有中国传统文人之气节，也有新时代革命家之气魄，人生经历值得书写和记录。孙犁虽然出生在河北省，但其创作成熟发展时期均在天津，与天津这座城市渊源颇深。孙犁是近代中国文学目前的重要人物，以他为代表的“荷花淀派”是中国近代文坛的主要流派，自1934年开始在《大公报》上发表文章以来，五十余年笔耕不辍，其读书、著书的毅力感召着一代代读者。在《天津日报·文艺周刊》工作期间，他挖掘培养了大批文坛新秀，这些人现在已经成长为当今中国文学的名家大

贺兰山下种树人——宁夏大学口述实录(第三辑)

本书是“宁夏大学口述档案实录”第三辑，根据宁夏大学档案馆发起的“口述档案”采录活动整理而成。 本书内容以宁夏大学创建初做出突出贡献的代表性人物的访谈实录为基础，配以其家人朋友或学生撰写的回忆性文章和老照片等，图文并茂地记录了这批宁夏大学初创时期的建设者们在那一特殊时期的工作与学习情况，进而从中学习那一代人在传承“扎根大地，爱国爱乡；不畏风寒，自强不息；根深叶茂，甘于奉献”的“沙枣树”精神的平凡而又伟大的事迹，从侧面如实记录了宁夏

贺兰山下种树人——宁夏大学口述实录(第四辑)

本书是“宁夏大学口述档案实录”第四辑，根据宁夏大学档案馆发起的“口述档案”采录活动整理而成。 本书内容以宁夏大学创建初做出突出贡献的代表性人物的访谈实录为基础，配以其家人朋友或学生撰写的回忆性文章和老照片等，图文并茂地记录了这批宁夏大学初创时期的建设者们在那一特殊时期的工作与学习情况，进而从中学习那一代人在传承“扎根大地，爱国爱乡；不畏风寒，自强不息；根深叶茂，甘于奉献”的“沙枣树”精神的平凡而又伟大的事迹，从侧面如实记录了宁夏

饶宗颐年谱

饶宗颐（1917年8月9日—2018年2月6日），集国学大师、汉学泰斗、亚洲文化的骄傲三顶桂冠于一身, 哈佛、牛津、耶鲁、东京大学等世界很好学者推崇备至的文史哲艺全才学者。本书逐年逐月记录了饶宗颐从出生至今的生命历程，详细记述了其求学、交游、创作等的经历，对其艺能做了全面的扫描和记录。年谱体例按年次先后编写，分大事、事略、著述。从年谱中，可以了解饶公百岁人生旅途中的学习、工作和生活情况。年谱充分体现资料性、学术性、传记性相统一，采用客

陈寅恪与傅斯年(2024)

在20世纪初叶成群涌现的学术大师中，有些是单打独斗，以本身的研究成果对学术界产生巨大影响而为后人所怀念；有的除个人辉煌的学术造诣，还留下了制度性的遗业(institutional legacy)，在学术界有着长远弥久的影响力。前者当以陈寅恪为代表，后者非傅斯年莫属。 陈先后留洋十六载，通晓二十余种文字；傅乃五四运动北京学生游行总指挥，海外留学七年，与陈寅恪在德国柏林大学共同度过了四年时光。二人学成归国，陈氏进入清华国学研究

我的自述

《我的自述》精选了季羡林的4张身前留影、4幅珍贵墨宝、10余篇经典文章及《留德十年》一书的全部内容，依据文章内容及成文时间的先后顺序进行编排，有《我的自述》《我的小学和中学》《梦萦水木清华》《记北大1930年入学考试》《德国学习生活回忆》《Wala》《追忆哈隆教授》等...

一门三院士 九子皆才俊 梁启超和他的子女们

本书分为两大部分。第一部分概述梁启超家乡家族、妻子儿女的基本情况，总结新会梁氏的家风传承、教子方法及其对今人的启发借鉴。第二部分收录梁启超家书四十二篇，按内容分为“家国情怀”“立志从学”“人生百味”“爱与家庭”四章，章前有导读，每篇有注释、解析，帮助读者深入了解家书的写作背景、相关知识与主旨精神。全书配以历史照片，图文并茂，通俗易懂，满足普通读者的阅读需求。全书的编写注重文学性与人文情怀，给读者带来充满爱与美的阅读体验，既可为家长提供

万卷·人物系列-我寄人间雪满头:白居易诗传

白居易被尊称为“诗魔”和“诗王”，是唐代诗人中保存作品最多的一位。本书按照白居易人生历程的先后顺序，以诗词为切入点，并结合时代背景、将诗人不寻常的一生和其创作的诗歌加以解析，对白居易的诗与人生进行解读，挖掘人生沉浮背后的内心情怀。希望这本书，能将白居易伟大的人生勾勒完整。白居易生活的年代已经过去，但“诗魔”的内心世界太丰富，有太多东西值得探索与回味...

万卷·人物系列-行到水穷处,坐看云起时:王维诗传

王维，诗人，也是画家，精通音律，参禅悟理，被后人尊称为“诗佛”。本书以王维的生平为经，经历为纬，诗篇为引，织就一幅王维的画像，画像中他目光淡然，看向这个他深感陌生的现世，用他的诗篇抚慰我们鼓噪不安的心思。本书文笔沉静优美，把一个生动的王维搁在风起云涌的大时代，让他在笔下重新生活了一次...

万卷·人物系列-忍把浮名,换了浅斟低唱:柳永词传

柳永，人称柳七，宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自诩。本书是以词传的角度评述、解读一代词人柳永的词与人生。书中以柳永的词作类别划分结构，将柳永的人生经历和不同时期的词作贯穿始终，从而使读者可以清晰地看到他的其仕途坎坷、生活潦倒和儿女情长以及他在文学上的才华...

我的父亲邵洵美

邵洵美，鲁迅笔下的“富家翁女婿”，与徐志摩并称为“诗坛双璧”，享誉海上的“文坛孟尝君”，死后却备受非议和冷落。其女邵绡红历经十年倾心打造此书，解密一个真实的邵洵美，许多资料均属首次披露，出版后广收好评。其后作者又多次向与父亲同时代的文坛前辈采访，搜佚拾遗，订讹纠错，遂又曾于本社再版增订本。最近邵绡红对部分章节进行了调整和改写，对其中一些当时记录未详或舛误进行了修正和增益，使全书更具权威性和历史价值...

师者于漪(精装)

于漪老师从立人出发，将师者所蕴含的社会、文化成分内化外塑，终成一代人师楷模。本书从人种志视域下的教师学应答视角出发，较完整客观评述于漪老师，同时也思考和回答了师者立场和教师学建构的重要课题。对教育学及教师学的研究具有较高的创新和推动价值...

我当院长的日子里

本书从科研工作、基础设施建设、人力资源管理、思想政治工作、行政后勤工作等方面，讲述了作者担任北京矿冶研究院院长期间的工作经历和取得的工作成绩。全书共分上下两册...

长城之子董耀会

本书主要记述董耀会的人生经历、长城研究及保护相关事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成，全书内容包括命运的选择、长城的召唤、孤独的使命、终生的事业四部分...

《戴逸传》清史史学大家人物传记

本书以传记文学的轻快笔调，展现了清史大家戴逸先生的人生经历及学术追求。从幼时痴迷阅读到青年问学胡适，从学林崭露头角到问津国际学界，从耕耘史学到掌舵中国史学会，有成长的趣事，有激越人心的奋进，更有抱守学术初心的安然。本书是戴逸先生的学术人生史，更是当代清史研究的学术史...

信息时代大众文化消费与动画广告的关系研究

在信息时代，社会大众表现出了“泛娱乐”审美趣味，其在文化消费方面不仅有“娱乐至死”的隐私消费需要，而且还有“参与—贡献—分享”的创造性自我实现的心理需求，同时亦表现出了群体性从众消费心理、个性化需求与差异性消费等特征，因此，信息时代各品牌针对不同目标群体开展营销传播活动，必须首先抓住消费者的心理，并根据互联网多媒体融合特点，提供跨媒体、跨文本的多元化产品组合，其中动画广告作为信息时代开展营销传播的一种手段，在各品牌与大众之间起到了互相

倬彼云汉:许倬云先生学思历程

《倬彼云汉——许倬云先生学思历程》之上篇《江河万古》，着意于先生学术著作之评述；中篇《雪泥鸿爪》，侧重于先生的学行记录，撰写者有同辈学人、学生、世交晚辈、近年亲近的青年学者等；下篇《水流云起》，收录有关先生的访谈、口述及媒体侧记。 附录则意在从先生自身的视角，“交代”其学术渊源；另附《许倬云先生平生事略》《许倬云先生作品存目》《许倬云先生未刊稿存目》及《相关评论存目》，亦可由此一窥前辈学人风采，及先生平生行履之所及...

湛湛人生2023

《湛湛人生2023》是一部人物故事集，也是一部学生采写老师的成长启示录。该书收录了上海海洋大学部分具有高级专业技术职务的学者，通过学生采写的方式记录他们的青春理想、人生故事，展现他们教书育人或科研创新的心路历程。书名湛湛，彰显了海洋教育的特色。不同的人物故事汇编成册，就成为一部多元交织、透射着历史、文化、科学和生活张力的育人读本。每读一篇，犹如穿越一次别样人生，丰富了我们的人生体验。请学生采写，本身也是一种教育...

姚雪垠传

姚雪垠（1910—1999），河南邓州人。曾任中华全国文艺界抗战协会理事、创作部副部长，上海大夏大学教授、副教育长，湖北省文联主席，中国作家协会名誉副主席。1929年开始发表作品，著有长篇小说《李自成》《长夜》，中短篇小说《差半车麦秸》《牛全德与红萝卜》《戎马恋》《春暖花开的时候》等。1957年被错划为“极右派”，在逆境中开始创作长篇历史小说《李自成》，历时40余年完成，曾获首届矛盾文学奖，有英文、法文、日文等译本。在《李自成》的创作

巴学园的父亲:小林宗作传 (精装)

本书是日本知名教育家、巴学园的创建者小林宗作的传记。小林宗作是日本现代教育兴起时最重要的教育家之一，他最初在日本传播韵律学而在日本教育界崭露头角，后创办了一度成为孩子们的乐园的巴学园。黑柳彻子著《窗边的小豆豆》中的小林校长便是小林宗作。本书作者佐野和彦是日本国民电视节目彻子的房间的制片人。他花了两年的时间，潜心研究小林宗作的生平，拜访了解小林宗作的各方人士，还走访小林宗作的亲朋，亲身到巴学园原址和小林宗作家乡实地调研，并且阅读了小林宗

傅斯年评传

傅斯年是著名的历史学家、教育家、爱国民主人士，是研究中国近代知识分子群体不可忽视的人物。作者对傅斯年进行专题研究近二十年，曾赴全国各地收集资料，进行实地考察，并多次到中国台湾进行学术访问，与有关学者进行学术交流，掌握了大量的一手资料。本书是作者多年研究的成果，对傅斯年的教育思想与实践、学术理念与贡献、爱国思想与民族意识、参政议政与政治改革思想等进行了实事求是地论述，改变了长期以来学术界由于资料的缺乏，对其评述的偏颇，试图给读者提供一位

浩荡天风远 梁启超的故事

《浩荡天风远——梁启超的故事》采用章回体的形式，突出故事性，有不少生动的笔墨。全书分别从生长新会茶坑、求学万木草堂、掌教时务学堂、成就报刊伟业、怀揣梦想入阁、创建现代学术、精心雕塑群童等方面，梳理了梁启超的成长经历，凸显研究梁启超的特色。重点突出梁启超一生的主要功绩，很好地展现了梁启超在推动中国社会近现代变革伟大事业中的业绩。同时挖掘梁启超的家教成就，展现其家教家风的独特内容。对了解梁启超的生平事迹有一定的借鉴作用，同时还可了解江

吴贻芳:最是那心底的一抹浪漫(双封)

本书是林杉老先生调阅多部文献史料，翔实记录了一代教育大家吴贻芳先生曲折不凡的一生。从她的家学深厚，到少年时期家庭遭遇突变，父兄先后沉江，母姊相继去世，再到中年时期，专享的亲人妹妹又离奇失踪……她在经历人生坎坷、民族灾难、世事沧桑的多重变故之后，却依然能从痛苦中崛起，在不幸中奋发，不但将一个教会女子学校办成民国时期最负盛名的一流女子大学，其本人也成为一代教育大家...

陈寅恪研究编年

一、为了便于梳理部勒“义宁陈氏研究”的巨量材料中的重要部分，该书以陈寅恪、陈宝箴、陈三立、陈衡恪、陈氏家史研究为单元归纳、展示。陈寅恪研究为该书主体，陈宝箴（陈寅恪祖父）、陈三立（陈寅恪父亲）、陈衡恪（陈寅恪长兄）研究为附录。同时又划分为20世纪80、90年代的前二十年和进入21世纪后的后二十年两个阶段。　　二、该书收录的相关文献资料，起于1969年10月，截至2021年12月。　　三、该书体例，按年月分系相关材料，又分“文章”“

文妖与先知:张竞生传(2版)

张竞生，民国三大博士之一，曾经与胡适并列为北京大学哲学系很年轻的两个教授，在中国，他靠前个把卢梭的《忏悔录》译成中文，靠前个提出逻辑学的概念，靠前个提出计划生育，靠前个在中国展开了爱情大讨论，编撰《性史》……他被传统势力目为“三大文妖”之一，但台湾地区地区有名作家李敖却把他誉为先知。本书是他的传记，张竞生的一生，远比大家知道的更加丰富多彩。同时，透过这个“标志性”人物，也折射了近百年来在风云激荡的大时代中，知识分子寻求救国救民之道、探

季羡林的学生时代

本书共分为小学篇 ; 中学篇 ; 大学篇 ; 留学篇 ; 归国篇几部分, 其主要内容包括: 官庄六载 ; 顽童读书 ; 少年英才 ; 执教中学 ; 负笈德国 ; 小城春秋 ; 烽火岁月 ; 归国之路 ; 回到祖国 ; 走进红楼等...

南师的背影

南怀瑾先生晚年定居在苏州吴江七都镇太湖边讲学。本书作者查旭东任七都镇党委书记历时八年，在任期间，因职务之故，与南先生交往较多，并得先生“家人待遇”，每遇困惑，时时上门请益。本书第一部分收录《说不尽的南怀瑾》一书内容，如实描述作者与南师交集的岁月，记录南怀瑾先生晚年的言行教化；第二部分记录先生辞世后，作者所预所见所闻的先生身后诸事；最后两部分文章是作者在南师和中国传统文化思想影响下，结合其基层工作经验，对乡镇治理等工作的思考，以及对文化

纵横书卷遣年华:少年王国维

王国维（1877-1927），字静安，晚号观堂。浙江海宁盐官人。著名学者，国学大师。梁启超称赞其“不独为中国所有，而为全世界之所有之学人”。 王国维，自1877年底出生起至1898年春离开海宁，前往上海任职，这几乎占据其生命前半生的大部分都在古城盐官度过，悲喜交集，跌宕起伏。其间，他经历了丧母、求学、扬名、失第、结婚、谋生等人生诸多环节，这也是其性格、思想、习惯、学业、情感等形成及发展的最重要时期。 本书以这一时间段内王国

万里无云万里天:口述南怀瑾

南怀瑾先生是温州著名乡贤，是现代力行、讲述、弘扬中国传统文化的著名学人。本书是为纪念南怀瑾先生逝世十周年而策划的，同时也为进一步加强南怀瑾先生人文精神、学术思想和人生修为的研究而开展，由温州南怀瑾书院与《温州晚报》合作进行采编。通过采访和记录南怀瑾先生三十余位家人后辈、友人故交、学生弟子等人士与其交往过程中的点点滴滴，多角度还原和刻画真实的国学大师南怀瑾先生，将南怀瑾先生为国家民族复兴、为中华文化传承弘扬之功业，更加全面完整地展示给世

文艺研究小丛书·第二辑:王国维的两个世界

本书为《文艺研究小丛书》（第二辑）之一种。本套丛书的宗旨为“推举新经典”。全书共包括彭玉平于2015年至2022年发表在《文艺研究》的王国维研究文章四篇，从多角度、多层次全面展现了作者近年来研究王国维的成果，较为集中地呈现了王国维丰富鲜活的多维世界...

民国遗民-章太炎传

“我自1999年下半年，从上海人民出版社已出版的几本《章太炎全集》，开始诸篇细读章太炎的文章。……大约到了2003年，三年多时间，我没有写一篇文章，没有写一本书，将全副精力用在阅读章太炎上。可以毫不夸张地说，能找到的章太炎作品，我都找到了，都尽量读了，尽量读明白。”马勇如是说。相信在此扎实基础上写作的章太炎传记一定值得阅读。 马勇作品集历史名人传记系列 中国圣雄：梁漱溟传 赶潮的人：蒋梦麟传 盗火者：严复传 帝国设计

一代师表金嵘轩

本书是纪念浙南著名教育家金嵘轩的文章汇编。金嵘轩，温州瑞安人，曾留学日本，毕业于东京高等师范学院，回国后担任过永嘉济时中学、瑞安中学等多所学校校长，三次出任温州中学校长。他毕生奉行知行务实，桃李满天下，给温州乃至全国教育事业做出了贡献。本书收集有关师友、学生、家人回忆金嵘轩的文章，并挖掘新的史料，真实生动地彰显了这位教育家的光辉形象...

马君武自述

本书为中国近代著名学者及教育家马君武的生平自述。全书以质朴真切的笔触，记录了作者从一位幼年丧父的苦学生成长为一代宗师的坎坷成长经历，是全面认识和了解马君武生平和教育思想的珍贵史料，对青年的成长也有重要的启示意义...