教师做科研:过程、方法与保障:process, method and security

本书分教师做科研的基本过程、教师做科研的基本方法及教师做科研的基本保障三部分，主要介绍了选题：从“问题”到“课题”；开题：设计研究蓝图；做题：教学研究合一等内容...

图解汉字起源

隋唐五代卷-中国出版通史-3

简介 　　《中国出版通史(3):隋唐五代卷》讲述了：隋唐五代是中国出版史的重要时期之一。图书编撰之繁荣、写本之极盛、册页装之出现、雕版印刷之发明、监本群经之出版等，创造了一件件可圈可点的辉煌；牛弘、玄奘、陆德明、李善、刘知己、杜佑、白居易、冯道等留下了一笔笔极可宝贵的遗产……我常常遥望南天，浮想联翩...

中国教育史

本书分期介绍了上自唐虞下迄民国我国各时期的教育概况、教育制度、教育家及其学说，共65章。该书于1934年7月完成，经王世杰、胡适、郑振铎、蔡元培等学者审定，曾作为《大学丛书》之一。在众多的中国教育史著作中，被公认为是民国以后影响最大、学术成就最高的一部...

墨菲定律:为什么会出错的事总是会出错

1. 神奇的墨菲定律，以及衍生的与我们生活密切相关的其他定律，本书为读者开启一扇通明之窗，从而以智慧驾驭生活和命运。 2. 全书结构清晰，思路严谨，通俗易懂，既可作为心理类读物，亦可作为通俗读物。 3. 墨菲定律就存在于你的生活中，且无处不在： 排队时自己排的那一队总是很慢， 越着急过马路时越是碰到红灯， 烧火时烟总是往你站的方向飘， 你往往会找到不是你正想找的东西， 你出门人，越不想让人看见，越会遇见熟人 4. 墨菲定律给你很多人

新书--助人者的自我疗愈:治疗师聚焦

作为助人者，心理治疗师或咨询师不得不常常被卷入求助者的心理波澜之中，来不及消化理解的话，就会对自身健康造成影响。运用治疗师聚焦的技术，他们可以按照自己的节奏，体察自己在与来访者的工作中产生的各种感受和情绪。这个过程不仅能疗愈自己，也能加深对来访者的理解。...

中国教育史

《中国教育史（套装上下册）/荆楚文库》是现代教育家、湖北先贤陈青之的研究专著，前后历时十载写成。全书共分6编65章，约60万字，对中国上自唐虞，下至民国凡几千年的教育发展演变史进行了进行了梳理和描述。该著论从史出，结构严谨，是中国教育史方面的奠基之作...

自愈思维训练

本书讲述在职场因过于努力工作而感到疲惫不堪、心力交瘁的人，如何改善自己的思维来让自己怀有"一颗朝气蓬勃的心”，从而可以努力、用心但不用牺牲自我、轻松愉快地工作。"忙”（忙碌）但"茫”（茫然）是现代年轻人步入社会后普遍存在的一种状态。或许，你常常疑惑，为什么自己善解人意、努力工作，却心力交瘁？你越来越不知道自己"想要什么”"真正喜欢什么”。日本人气心灵疗愈师、百万畅销书作者、心理学界的李宗盛、治愈系暖叔心屋仁之助，帮你分析努力但心累的原

新媒体下都市报品牌资产管理研究

面对新媒体蓬勃发展的媒介生态，都市报转型路径难以绕开两个重要方向：受众与品牌资产。本书解读了基于消费者的品牌资产（Customer-Based Brand Equity，简称CBBE）模型，构建了基于受众的品牌资产（Audience-Based Brand Equity，简称ABBE）管理模型，从品牌识别、品牌含义、品牌响应和品牌关系四大阶梯出发，分别对应都市报的营销传播、话语空间、消费体验和受...

让我做你的心灵捕手

【在记忆深处，找到成长历程中的心理匮乏感，才能找回*有力量的自己】 那些过去没能释怀的事，没过去的坎，仍然躲在潜意识里影响你 让你在遇到挫折时，责备自己不够优秀、不够坚强、不够争气 但其实，这不是你的错： 从小被迫在父母间选边站，长大后便会成为掌控型的大人 从小总被否定，不许有自己的想法，长大后成为逃避感情型的大人 从小被教育做人对事要忍让、牺牲，长大后成为情绪勒索型的大人 从小孤单，未被足够爱过，长大后成为别人拒绝前，先拒绝别人的

2018-四川生态建设报告-2018版

本书共分为五个部分，分别对四川省生态建设的主要行动、成效及挑战等进行系统评估；围绕生态建设空间载体的规划、布局及整治，从宏观和微观视角对四川省生态区域建设重点项目进行介绍；结合四川省新型城镇化建设，突出展现四川在生态扶贫、城乡生态发展等领域的最新动态；阐述四川在产业转型升级中绿色制造体系、森林康养产业等建设现状；围绕生态文明建设体制机制，展现四川生态文明制度建设的主要进展...

中华礼仪(全彩)(含微课)

本书主要介绍了中华礼仪的相关知识及其应用。全书共分为9个项目，内容涵盖中华礼仪的基本知识、形象礼仪、交往礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、餐饮礼仪、职场礼仪、民族礼仪...

清华中等收入陷阱:基于经济转型与社会治理的理解

自改革开放以来，我国经济经历了近40年的高速增长，但近年来经济增速明显放缓。我国是否遭遇了中等收入陷阱？我国遭遇的发展问题能否用当下的中等收入陷阱这一概念及相关理论框架解释，并在此基础上找到跨越中等收入阶段的合理方案？郑之杰著的《中等收入陷阱(基于经济转型与社会治理的理解)(精)》一方面从经济表象和经济学角度分析中等收入阶段经济增长方式及转变的特征，另一方面以社会学视角分析中等收入阶段社会结构和体制的变化与转型特征，很后综合分析得出了

新书--高邮二王著作集:经传释词

《经传释词》十卷，清王引之撰。此书共收虚字160个，探讨、疏证经传中单音节虚词的用法和含义，也随文论及同义连用的虚词。经传中虚词，古训或有以实义训释者，则使文意不通。此书专解虚词，近世语法学对词语的分类，虚词据其半，而王氏实有开创之功...

不一样也一样(乐为爱公益乐团写真集)

本书记录了“乐为爱”公益乐团创始人张含之创立乐团的缘起, 以及她毕业后组建音为爱慈善乐团帮助自闭症儿童的经历和收获, 介绍了11位热衷于音乐和音乐治愈的90后乐手、自闭症青少年乐手和摄影师加盟乐团, 通过不懈的努力, 以各自不一样的故事和相同的人生追求, 演绎的音乐改变人生的励志故事...

新闻事业

《新闻事业》是《东方杂志》二十周年纪念刊物。其内容主要分为“新闻学大意”和“欧美新闻事业概况”两个部分；“新闻学大意”为徐宝璜所作，初稿发表于《东方杂志》1918年第九期，论述了新闻的采访、编辑、选题和通信，以及报馆和通信社的组织等问题；而“欧美新闻事业概况”为胡愈之所作，初稿发表于《东方杂志》1918年第三期，分上下两篇：上篇包括近世新闻纸之地位、新闻之搜集及编辑法、新闻通信社之组织和新闻纸之营业；下篇则分别介绍了英、法、德、意、奥

心理操纵术

心理操纵术，即心理控制术，是一门人际关系心理学的实用技术，它把心理学的知识和规律变成我们可以影响和控制他人的武器。这本《心理操纵术》共分四篇，分别是“心理操纵术”、“心理博弈术”、“心理洞察术”和“催眠术”。学会运用“心理操纵术”和“心理博弈术”，能够让你有效利用他人心理，迅速掌控他人、掌控全局并战胜对手，使自己成为人际关系的赢家。学会运用“心理洞察术”和“催眠术”，能够让你用眼睛洞察一切，从细微之处读懂他人的微妙心思，并对其作出精准

2018-中国传媒人才能力需求研究报告

传媒变革，人才为王。传媒人才需要什么样的能力结构？　　《中国传媒人才能力需求研究报告（2018）》采集11140条近200万汉字字符的媒体岗位招聘广告文本，构建能力结构模型，采用词频分析和文献研究结合的方法，对传媒和非媒体行业等12个细分领域人才能力需求进行了描述和分析，属于传媒人才能力结构的实证研究，对传媒教育工作者，业界高管和传媒院系学子具有重要的参考价值...

香港中文大学中文系学术文库语言接触视角下的南宁粤语语法(精)/香港中文大学中文系学术文库

本书主要由七个章节和两个附论构成，研究的主要关注点在广西南宁的粤语语法上，包括《作为语言区域的广西南宁》、《语言接触与南宁粤语的状貌词》、《方式助词在广西汉语方言和壮侗语中的扩散》等章节，对广西南宁这一“语言区域”使用的粤语的语法做了多方面的归纳与揭示...

闪亮的名字(灿若星辰浙大人之奋斗篇)

本书对浙江大学部分曾获省级以上劳模和国家级荣誉称号的先进老师进行全方位素描, 通过一个个人物、一个个故事, 展现浙大人求是创新、爱国奋斗的精神 ; 感受榜样的力量, 体会这些闪亮名字的高尚情操...

心理操纵术

心理操纵术，即心理控制术，是一门人际关系心理学的实用技术，它把心理学的知识和规律变成我们可以影响和控制他人的武器。　　《心理操纵术（美绘典藏本）》共分四篇，分别是“心理操纵术”“心理博弈术”“心理洞察术”和“催眠术”。学会运用“心理操纵术”和“心理博弈术”，能够让你有效利用他人心理，迅速掌控他人、掌控全局，并战胜对手，成为人际关系的赢家。学会运用“心理洞察术”和“催眠术”，能够让你用眼睛洞察一切，从细微之处读懂他人的微妙心思，并对

2017-2018-中国期刊业发展报告-中国期刊蓝皮书

《中国期刊业发展报告（2017—2018）》为中国期刊协会和中国新闻出版研究院共同打造的关于“2017年至2018年中国期刊业的发展状况的蓝皮书”，全书延续了其他出版类蓝皮书的研究特点，分为主报告、分报告、专题报告、期刊出版业大事记等部分组成，全面梳理了2017年中国期刊出版的发展概况，并对中国期刊出版的发展趋势进行了分析，提出了推进中国期刊出版的发展建议...

曹文轩撰序力荐:一字一世界.10,L-M

《一字一世界（10 L-M）》稿共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使

曹文轩撰序力荐:一字一世界.11,M-N-O-P

《一字一世界（11 M-N-O-P）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展

曹文轩撰序力荐:一字一世界.12,Q-R

《一字一世界（12 Q-R）》稿共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使

曹文轩撰序力荐:一字一世界.14,S-T

《一字一世界（14 S-T）》主要内容首先讲这一字的 形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的 原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造 与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变 过程和字形之间的关系...

曹文轩撰序力荐:一字一世界.15,T-W

《一字一世界（15 T-W）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读

曹文轩撰序力荐:一字一世界.16,W-X

《一字一世界（16 W-X）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读

曹文轩撰序力荐:一字一世界.17,X-Y

《一字一世界（17 X-Y）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读

曹文轩撰序力荐:一字一世界.19,Y-Z

《一字一世界（19 Y-Z）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。　　右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，

曹文轩撰序力荐:一字一世界.1,A-B

《一字一世界（1 A-B）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者

曹文轩撰序力荐:一字一世界.2,B-C

《一字一世界（2 B-C）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者

曹文轩撰序力荐:一字一世界.20,Z

《一字一世界（20 Z）》稿共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。　　右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使

曹文轩撰序力荐:一字一世界.3,C-D

《一字一世界（3 C-D）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者

曹文轩撰序力荐:一字一世界.4,D-E-F

《一字一世界（4 D-E-F）》稿共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，

曹文轩撰序力荐:一字一世界.5,F-G

《一字一世界（5 F-G）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者

曹文轩撰序力荐:一字一世界.6,G-H

《一字一世界（6 G-H）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者

曹文轩撰序力荐:一字一世界.7,H-J

《一字一世界（7 H-J）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者

曹文轩撰序力荐:一字一世界.8,J-K

《一字一世界（8 J-K）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者

曹文轩撰序力荐:一字一世界.9,K-L

《一字一世界（9 K-L）》共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者

修辞学研学导引

本书为阜阳师范学院本科教学工程项目“优势传统品牌专业汉语言文学建设”成果, 其基本内容包括绪论、修辞原则、辞格与辞规、辞趣与辞风、语体与语言风格、词语选炼、句式选择、修辞分析共8章。每章首先对重要的概念进行阐释, 并附上精选的文选和对文选的导读, 另附相关的延伸阅读材料和思考问题, 以引导学生掌握修辞学的课程内容...

非语言沟通:读懂微表情、微反应、微动作,成为“读心”专家

★一场完美的沟通=7%的语言 38%的声音 55%的表情和动作 ★聊天时： 他嘴里说着喜欢某人，却又身体后仰， 他嘴里说着要坦诚相见，却又双手抱胸， 他嘴里说着自己办事靠谱，但眼神总是飘忽不定， 他嘴里说着自己很高兴，但又总是叹气或皱眉， 他嘴里说着讨厌某个女生，但又处处提起她， ★谁能保证别人的话语里没有隐瞒？ 一个人的面部表情、肢体动作，往往使内心情感和想法无所遁形， 只有那些下意识、潜意识、无意识的肢体语言，才不会欺骗你

玩的就是心理学:99%的人都不知道的社交软技巧

★99%的人都不知道的社交软技巧 ★我不是教你诈，而是教你如何混得更好 ★在各种场合面对各种人，怎样用对心理策略 ★阅人阅己阅社会，读人读意读微妙 ★洞察老板、同事、朋友、客户的内心世界 ★一本书学会读心术、攻心术、洗心术 ...

经贸中级汉语口语

当前，中国经济已经高度融合于世界经济体系，中国倡导的合作共赢、打造全球命运共同体的理念，越来越具有世界影响，中国经济在更高层次上的新一轮改革开放格局，已经形成。“一带一路”的建设对亚欧非乃至全世界经济产生重大影响；“亚投行”作为开放包容、互联互通的成果，助力于亚洲经济圈发展；“中国制造”涌现出众多高端产品，引起了全世界的关注和争购；中国企业走向世界，成为全球资本市场活跃的投资生力军；“互联网+”的万众创新，日益改变着社会经济形态和

英语学科知识与教学能力

本套教材是为了配合教育部开展的中小学和幼儿园教师资格考试改革，由湖北省教师资格认证中心等三家单位联合组织打造的考试教材。全套教材模块化梳理知识点，内含**大赛获奖教案，并配有适量习题和仿真试题，旨在帮助考生准确把握考试重难点，进行考前热身训练，快速提高应试能力，顺利通过各项考试...

2016-四川生态建设报告-2016版

四川生态建设报告沿用压力 - 状态 - 响应模型（psr结构模型），三组相互影响关联的指标组进行信息收集和分析，对2015年和2014年四川省生态建设面临的问题、生态建设投入和成效进行系统地评估，对2016年四川生态保护与建设几个值得关注的领域如生态文明体制机制创新、社会力量参与环境治理机制形成双刃剑等进行了展望。在《四川省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中，把生态建设和环境治理取得显著成效作为全省人民奋斗的五大目标之一。报

东道主与游客:青藏高愿旅游人类学研究

东道主与游客的关系，是旅游人类学研究的核心，是旅游学研究的基石。本书以民族文化资源丰富、旅游业发展迅速的青藏高原为例，从凝视与对话、民族手工艺、文化表演、文化空间等多个方面入手，引入现象学理论、符号学理论、文化真实性理论、前台后台理论、对话理论、场域理论，从多个视角展开对东道主与游客关系的研究。本书认为，游客对东道主的造访，本质上是寻找“诗意地栖居”的生活。因此东道主在打造旅游目的地时要更加注意诗意环境的营造、传统文化的复兴和产品文化

陈青之-中国教育史-(全二册)-典藏

本书分期介绍了上自唐虞下迄民国各时期的教育概况、教育制度、教育家及其学说。在众多的中国教育史著作中，被公认为是民国以后影响较大、学术成就较高的一部教育史著。...

当代应用语言学

本书共分为四部分二十四章, 主要内容包括: 绪论: 语言、语言学和应用语言学概述 ; 狭义的应用语言学、语言习得、学习与教育 ; 广义的应用语言学: 语言应用的广阔研究领域等...

中国教育史-(全两册)

教育史之内容，包括实际与理论两方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等等，属于实际方面。政府的教育宗旨、学者的教育学说及时代的教育思潮等等，属于理论方面。但只将以上所举的实际与理论两方面情形，原原本本，按照时代先后，叙述一个明白，还不足以完了研究教育史者的任务。研究教育史者的任务：一，在于说明历代教育制度及学说之变迁的原因；第二，在于比较各时代、各地方的教育之异同与升降；第三，则在于阐发教育与政治经济的关系及统治阶级对于教育之如

淡定心理学:内心强大的情绪掌控术

本书分八章, 内容包括: 淡定是心灵的修行 ; 淡定的内心不烦恼 ; 诱惑的世界要淡定 ; 一念心放下, 刹那莲花开 ; 淡看不完美, 豁达且从容 ; 得意要淡定, 失意要坚定 ; 坚守真性情, 活出真自我 ; 淡定的人生最幸福...

孔子的故事-大家小书

《孔子的故事》是一部通俗读物，李长之却没有因此减弱他斟酌史料的严肃性，相反，他对史料取舍捡择上都做到有根有据，作者所引文献几乎囊括了当时可掌握的所有史料。这部作品语言通俗、史料翔实，正文、脚注、后记是一个整体，阅读时不可偏废。...