画心:绘画心理治疗师的心灵透视课

绘画是一种语言的象征，绘画是一种情感表达的工具，绘画是一种自我精神的呈现。绘画心理治疗技术是表达性艺术治疗的一种，以分析心理学中的心理投射为基础，把内心深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等投射在绘画作品中，表达人们内心的思绪、感受及经验。本书由作者举办的一个绘画艺术治疗技术培训班的文字记录加工而成，汇集了几十位学生的绘画作品与内心分享。通过对图画中看似随意的线条、色彩、人物、风景、布局等元素的解读，一起走进绘画者独特的内心世

心理咨询师成长之路

美国著名心理学家罗杰斯认为，心理咨询师给予当事人一种安全感，使他可以从容地放开自己，甚至可以正视自己曾经否定的经验。心理咨询是一个帮助人的过程。寻求心理咨询师的帮助，就像对好友倾诉心声一般随意，只不过心理咨询师受过专业的训练，在倾听当事人的苦闷与压抑的同时还可帮助当事人找到心结所在，及时提供建议，给予引导，让当事人以一种良好的心态面对身边的一切。 一个优秀的心理咨询师需要具备多种条件：天分、思维、认知、技术、经验……韦志中心理

新华同义词词典-中型本

中国西部地区少数民族教育的发展

教育心理学

这本《教育心理学》出版的宗旨是对学生如何学习以及教师如何有效地教学做出较全面而系统的说明，“第一编 教育心理学概述”反映了我们对教育心理学研究对象和框架体系的这种看法。“第二编教育与人的发展”旨在了解学生的身心发展规律，把握教育对象的特点。“第三编 学习理论”介绍了各种心理学流派的学习观点。“第四编学习心理”阐述学习的动力和策略两个主题。“第五编 教学心理”是为了教师有意识地教学。“第六编 学生、教师与课堂管理心理”意在揭示教

挑战.机遇.探索-第四届3+1档案论坛论文集

由谈志兴、杨安莲和张健主编的《挑战·机遇·探索(第四届“‘3+1’ 档案论坛”论文集)》是上海市第四届“‘3+1’档案论坛”的成果汇编。《挑战·机遇·探索(第四届“‘3+1’档案论坛”论文集)》内容紧贴信息时代档案管理的理论和实践前沿问题，涉及档案安全保障体系建设、电子文件管理、档案利用服务民生等热点难点问题，提出了具有现实指导意义的对策和办法，实现了理论与实践的紧密结合。 ...

中国哲学社会科学发展历程回忆·文学卷

《中国哲学社会科学发展历程回忆:文学卷》内容包括：寻觅记忆深处的流年碎影、风风雨雨五十年、何其芳同志如何领导科研工作、在新时期文学的前沿、三卷本《中国文学史》的编写经过、记胡乔木同志对三卷本《中国文学史》的意见、毛泽东主席与《不怕鬼的故事》、编撰《中国现代文学史》的若干背景材料、一个学会与一个学科等...

孔庙国子监论丛(2013年)(精)

北京国子监是元、明、清三代的最高学府兼具管理国家教育职能，也是皇帝临雍讲学及进士释褐簪花的重要场所。这两座古朴庄严的古建筑群，凝聚了五千年中华文明史的精华——儒家文化和经学思想，荟萃了中国乃至世界上历史最为悠久的教育范式——太学教育和科举制度，她虽古而不固，经世而不迁，历久而弥新。《孔庙国子监论丛（2013年）》共分五个专题，即：孔庙国子监研究、儒家思想研究、博物馆学研究、专题研究、博物馆探索与实践，共33篇文章...

环境友好型社会:法律及思辨

本书选取生物多样性保护、水资源管理、生态补偿机的建设作为建立环境友好型社会法律专题研究的代表。在生物多样性保护方面既对我国古茶树资源的保护与管理进行实证研究, 又对国际社会生物多样性保护通行规则的《生物多样性公约》进行哲学反思...

创新型省份建设与江苏的探索

创新型省份是创新型国家大系统中的一部分。创新型国家建设可以较多地借鉴发达国家的经验教训，建设创新型省份在理论和实践上都是一件新事物，在国际上也缺少可供省级行政区借鉴的经验，因此需要超强的创新性研究作为智力支撑。建设创新型省份，必须至少从理论和实践上回答四个问题：一是创新型省份建设与创新型国家建设是什么关系？一个省级行政区能否率先建成创新型省份？二是具有什么样创新特征的区域，可以称之为“创新型省份”？三是如何从战略取向和具体政策方面，推

1902-1936-现代化视野下的私立中学研究

《现代化视野下的私立中学研究（1902-1936）》以现代化的视野对转型期的私立中学进行研究，时间断限自1902年至1936年。其发展可分为三个阶段：1902年至1911年为私立中学的初步发展阶段，亦是其制度化的开始；1912年至1927年为私立中学的快速发展阶段，投资办学呈多元化特点，学校数量增长较快，但质量良莠不齐，亟待规范；1928年至1936年为私立中学的稳定、规范发展阶段，该阶段私立中学的比例稳定在全国中学的50%左右，随着

网络信息资源检索与利用

本书是对网络信息资源检索的基本理论、各类网络检索工具的运行原理与应用方法的系统介绍和阐述。全书共分6章：网络信息资源检索概述；网络信息资源检索的方法技术与策略；网络搜索引擎；中文数据库、外文数据库、特种文献信息资源的检索与利用。全书结构清晰、内容新颖、资料翔实，对部分检索工具和数据库的检索技巧、检索式的构造进行了详细讲述，并辅以必要的界面和实例，从而更好地帮助读者熟练掌握、有效利用各类网络检索工具...

中国哲学社会科学发展历程回忆马克思主义卷

《中国哲学社会科学发展历程回忆:马克思主义卷》内容包括：改革开放30年中国马克思主义理论发展最具影响力的30件大事、中国马克思主义理论研究60年、在坚持与发展马克思主义的道路上探索前进、在改革开放的伟大实践中创造性运用和发展深化历史唯物主义、新中国主流意识形态建设的基本经验、研究和批判新自由主义坚持和发展马克思主义——关于研究批判新自由主义的对话、拓展与深化当代资本主义理论研究等...

中国哲学社会科学发展历程回忆国际卷

《中国哲学社会科学发展历程回忆:国际卷》是由中国社会科学院老专家协会组织的回忆录式的文集，《中国哲学社会科学发展历程回忆:国际卷》的宗旨是通过专家学者的回忆，记录中国哲学社会科学的发展历程，旨在留存，为有志于梳理和研究中国哲学社会科学历史的学者提供第一手的资料...

真与意义的元语义学研究

意义问题是目前语言哲学的研究重点,也是极为复杂的哲学问题之一。本书选取新的研究视角，在元语义学的层面，一般地讨论并试图解决真理与意义的理论关系问题以及意义问题，以期获得对于意义问题以及真之问题的更为深刻的理解...

汉语方言接触视角下的四川客家方言研究

本书在汉语方言学、接触语言学、社会语言学等理论和方法的指导下，立足于方言接触的视角，对四川客家方言的语音、词汇、语法进行了系统的研究，全面反映了在四川官话的影响下四川客家方言传承与变异的语言事实，揭示了四川各地客家方言因地缘性的方言接触而产生的共同点与不同点，并对四川客家方言发展演变的特点、方式、规律等进行了理论概括，在四川客家方言的分区、语音接触、词汇接触、语法接触等问题上都有很多创见，是方言接触研究领域的一部力作...

中国社会公共安全研究报告:第3辑 2013年第2期

社会管理及公共安全日益成为突出且深具现实意义的重大问题，华东政法大学政治学与公共管理学院组织编辑的《中国公共安全研究报告》展示了我国学术界关于这一问题的研究成果，并为我国的公共安全管理提供了智力支持...

列宁关于落后国家社会主义道路的探索及启示

本书主要内容包括: 马克思的过渡时期理论与利用资本主义 ; 列宁由直接过渡向迂回过渡的思想转变 ; 过渡时期的国家资本主义 ; 利用资本主义与防止资本主义复辟 ; 利用资本主义与落后国家的社会主义道路等...

中职教育质量-评价与保障

中等职业技术教育（简称中职教育）是我国职业教育的重要组成部分，是现代职业教育体系构建的基础，担负着培养数以亿计生产、服务一线技能型劳动者的重任。按教育部相关文件释义，中职教育由普通中等专业学校、职业高中学校、成人中等专业学校、技工学校和其他机构等五类机构实施，以招收九年义务教育毕业生（即初中毕业生）为主，其他相当于初中学历及以上的毕业生为辅。在国家加快发展现代职业教育的现实背景下，研究确定中职教育质量评价体系与保障机制具有十分重要的现

国民环境教育共生机制

厘清国民环境教育机制共生度评价的科学问题有利于提高环境教育的多主体、多角度的综合协同和总体效益。本书全面构建了国民环境教育机制共生度评价的研究框架，建立了评价指标体系，并运用此指标体系中的“主体共生”“客体共生”“媒体共生”“内容与目标共生”“教育与行为引导共生”“资源共生”对实证区基于受众感知的国民环境教育机制共生度进行了量化评价，同时针对我国国民环境教育机制共生度的提升提出了相应的对策建议...

汉语构式的二语习得研究

本书立足于构式语法的基本观念和原则，探讨了汉语二语习得研究中的理论和方法问题，主要探讨了构式知识习得的表现系统及相关的构式能产性问题；构式意识的形成和发展机制问题；构式习得中的界面互动关系问题等，指出在构式语法理论体系中，构式本体研究、习得研究和教学研究应有机结合，互动互进。深入考察具有多重界面互动特征的语言现象，以期特殊语言现象和一般现象建立一致性、系统性的解释，作出跨构式的概括...

数字人文与新文科发展

本书为中山大学科学研究院、图书馆主办的“数字人文与新文科发展规划研讨会”上专题发言稿，以及中山大学科技创新战略研究专项（文科）“新文科发展与数字化”项目组对相关领域研究者访谈形成的文稿的集结，旨在引起相关学者对这一研究趋向的关注，为数字人文与新文科建设的未来发展的提供一定的启示。书中对人文社会科学领域较为前沿的数字人文与新文科建设议题进行了全面的探讨，既有宏观理论的构建、探索，也有微观实践的个案分析，由此反映了这一研究趋向和方法的重要

天津大学图书馆:1895-2020:1895-2020

本书集中梳理和展示了图书馆历经北洋大学时期的事业创建、抗战西迁、复校新生，天津大学时期的院系调整、改革创新、争创一流等各阶段的发展轨迹和时代风貌，生动再现了馆舍建筑、馆藏资源、服务育人、馆员队伍等方面的变迁历程...

刘家志文集

本书收录云南大学政府管理学院哲学系退休教授刘家志的四类共30余篇文章和钢笔、毛笔字习作，收录的文章多在报刊上发表过。全书分五个部分：第一部分收录作者回忆父母亲及自己童年的文章1篇，第二部分收录短篇小说1篇，第三部分收录小品文12篇，第四部分收录学术论文16篇；第五部分收录数篇钢笔字、毛笔字习作...

活学活用心里策略

本书以心理学为基础，系统科学地针对生活中常见的现象进行了心理学层次的解读，全面剖析了心理学在工作、学习、社交、家庭等方面的巨大作用...

城市化.国家建设与当代中国农民公民权问题研究

易承志编著的《城市化国家建设与当代中国农民公民权问题研究》讲述了:建设现代国家是中国现代政治的主要走向,现代国家的形成和成长需要经历现代化和国家建设两个环节;城市化则是现代化的重要内容和核心特征,而现代国家的形成和成长过程又是不断赋予和发展公民权的过程。由此城市化与公民权,尤其是农民的公民权成为中国走向现代国家过程中相互联系的两大主题。新中国成立以来,中国城市化本身经历了从总体受限到迅速推进,再到持续发展的深刻转交:与此相应,农民的公

三峡流域城市社会治理概论

谭志松著的这本《三峡流域城市社会治理概论》以马克思主义理论为指导，主要研究了三个重要问题：从马克思空间社会学视角界定了三峡流域社会的地域范围，阐释了研究和发展三峡流域社会的重要意义；对三峡流域城市发展及其社会建设提出了一系列建设性意见；从社会运行论的理论视角，对三峡流域城市社会提出的构建系统性城市社会治理创新体系及其运行的逻辑框架图“模型”具有重要的学术价值和现实指导意义...

社学前教育理论与实践问题研究

全书分为以下七个专题：中外学前教育基本理论研究、学前教育教学与课程改革研究、学前儿童社会行为研究、家园合作教育研究、农村学前教育研究、学前教育师资队伍建设研究、学前心理健康教育研究等。本著作对于深化和拓展学前教育的认识有重要的启示价值，对学前教育专业人才培养和幼儿园开展学前教育教学改革活动发挥积极的指导作用...

从明师到名师——北京市名师发展工程首师大基地语文学科第二批名师成果集

本书分为基于问题研究的理论探索、基于课堂的实践探索、相关成果及反思感悟三篇, 其主要内容包括: 积累 —— 古典诗歌学习的必经之路 ; 师生互动质疑 —— 提升高中语文教学质量的有效策略 ; 博学审问 —— 专题式阅读教学的实践性研究分析等...

青少年网络媒介素养教育

当今社会已进入一个“媒介化生存”的时代，是否具有较高的媒介素养是衡量一个国家民众现代化程度的重要标准之一，而青少年媒介素养教育更是必由之路。本书在介绍当前媒介环境的基础之上，着重聚焦于信息泛滥、网络谣言、娱乐消费、隐私泄露、内容生产、共享文化、网络游戏和线上教育等议题。希望通过本书的浅论，能够增强青少年在使用媒介时的选择、理解、质疑、评估、创造生产力和思辨反应力，切实提高媒介素养...

科普创作与编辑-(第四届获奖科普作品佳作评介)

本书精选了中国科普作家协会第四届很好科普作品奖获奖作品中的佳作，组织相关的作者、责任编辑和科普创作研究者撰写了作者创作手记、编辑手记和书评，构成了对一部部作品的完整评价。各篇按照科普创作的选题、创作方法与策略、对科学知识硬核的化解等维度来组织内容，并加以点评，能够启发科普作者的创作思维，提高科普编辑的策划、编辑加工水平，促进读者对作品含义的全面领悟。 书中以插页形式附录了第四届获奖科普作品的封面，对于全面了解很好的科普作品具有参考作

坊间问道-漫谈中国大学

《河南省重点学科论丛：坊间问道 漫谈中国大学》紧扣时代脉搏，聚焦大学热点。内容涵盖：大学之道：中国大学教育的历史使命；迷失与重构：大学教育定位；孰轻孰重：通识教育与专业教育；校园文化感悟：大学培养的是“全人”；教育忧思：洞见大学教育的问题；大学，大师者也：追寻大师的大智慧；钱学森之问——拔尖创新人才培养；全球视域下中国大学教育：大学教育的国际化等章节。尝试从历史与现实、理论与实践、社会与文化等多视角、多层面、多渠道解读当代中国大学

中国环境社会学-(第三辑)

《中国环境社会学（第三辑）》是对2014-2015年中国环境社会学领域研究成果的系统回顾，遴选和收录了这期间公开发表的、具有代表性的部分学术论文。本书共收录15篇论文，分为四个单元。第一单元“理论研究与学科建设”。第二单元“环境意识与环境行为”。第三单元“环境抗争与环境运动”。第四单元“环境治理与绿色发展”。所选文章分别探讨了环境与社会的复杂关系对环境治理的意涵、跨界环境风险治理的难题和对策，以及环境治理等因素对大气细颗粒物污染（PM

半闲斋语文教学行思录

本书分四辑，内容包括：“知·行：我的教诲探微”“审·辨：我的别样声音”“品·鉴：我的课例评说”“情·缘：我的语文人生”...

寻找应试教育和素质教育的有机契合点--一条农村学校的教育改革之路

本书分为我对教育的再认识、让教育回家、寻找应试教育与素质教育的有机契合点三部分，涵盖了影响我教育观念改变的两个“一”、让学校成为孩子健康成长的乐园、教师专业成长改革等内容...

公文写作实用全书(第2版)

公文写作所涉及的细节很多，对于刚入职场的人来说，感觉无处下手。本书从公文的基本格式及基本规定谈起，对会务类、司法类、经贸类等公文的分类、特点、适用范围、拟制格式、注意事项等进行手把手的教学，并配合范文进行讲解，既可以帮助身处、企事业单位、人民团体、司法、经贸等工作岗位的各级各类人员全面掌握各类公文写作的基本知识与技能，又可以作为各类公司职员应急拟制公文的工具书。本书介绍了100多种公文的写作方法，内容丰富，实用性强。不同领域、不同层级

大学生心理健康教程

本书共十二章，内容包括：打开心灵之门、适应大学生活、学会快乐学习、学会用心交往、学会爱中成长、管理调控情绪、压力与压力管理、塑造健全人格、发展创造力等...

大学生心理健康教育与自我成长

本书结合当代大学生的心理健康状况，以《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》和《高等学校学生心理健康教育指导纲要》为准绳，详细讲解大学生心理健康的有关知识。本书共12章，主要介绍了大学生心理困惑与心理咨询、自我意识、人格发展、情绪管理、人际交往、恋爱心理与性心理、学习心理、职业生涯规划、压力管理与挫折应对、网络心理健康、生命教育与心理危机干预等方面的内容。在当今复杂的时代背景和激烈的竞争压力下，大学生的心理素质亟待提高。本书强

众创空间与大学生创业研究

众创空间在我国发展越来越成熟，高校开展创业教育必须满足众创空间发展的需求，改革创业教育模式。众创空间是高校创业教育开展的依托和平台，众创空间可以代领高校创业教育、为高校创业教育提供动力，高校必须制定针对性的举措来推动大学生创新创业教育的发展，促进创业教育模式改革，实现大学生创业能力的提高。　　《众创空间与大学生创业研究》首先对众创空间的相关理论及发展历程进行了梳理，在“众创空间”视域下研究了大学生创业教育的现状；然后分析了大学生创

新媒体影响力指数报告(2021)

新媒体国家传播影响力指数是对新媒体时代各种传播媒体及传播者开展传播活动的能力与效果进行综合评价的指数体系,也是用以衡量各种新媒体发展和媒体融合程度的标准。它通过对国家公共政策、重大事件与问题、相关行业及机构的传播活动等开展舆情调查与监测，获取社会各个群体的意见、态度和情绪等相关数据，进而通过舆情大数据挖掘、建模分析、专家研判等形成可视化数据结果，对国家舆论议程设置、舆论传播状况、相关行业或企业的新媒体传播效果开展综合性评估,为准确预测

生育的影响因素与支持性政策研究

《生育的影响因素与支持性政策研究》从生育的影响因素与支持性政策研究两方面人手，以期为缓解我国人口困境提供机理支撑与政策参考，从而实现人口规模可持续发展。 《生育的影响因素与支持性政策研究》分为两部分共十章。第一部分基于宏观统计数据与全国普查资料，从生育收益、生育成本以及性别平等等视角，对影响我国居民生育意愿与水平的因素进行实证研究。第二部分在归纳发达国家生育政策实践得与失的基础上，提炼促成生育回潮的政策逻辑与主要特征，比较不同政策

第三届获奖优秀科普作品佳作评介

本书精选了中国科普作家协会第三届获奖的优秀科普作品中的佳作，组织相关的作者、责任编辑和科普创作研究者撰写了作者创作手记、编辑的手记和科普作家与书评，三个部分构成了对一部作品的完整评价。按照科普创作的选题、创作方法与策略、对科学知识硬核的化解等维度进行归类，并进行点评，希望能够启发创作者的创作思维，提供编辑的策划、编辑加工水平，促进读者对作品含义的全面领悟。 书中以插页形式附录了第三届获奖优秀科普作品的封面，对于全面了解优秀的科普作品具

石榴花开:民族新闻采访实录

该书收录了作者从事民族新闻工作以来采访创作的具有一定代表性的作品, 特别是党的十八大以来的相关选题报道。内容包括: 改革的春天里 —— 第十二届全国人民代表大会第二次会议综述 ; 新常态下的民族地区发展 —— 第十二届全国人民代表大会第三次会议侧记等...

科技传播学

本书通过概念界定、理论探讨和历史考察, 明确“科技传播是什么” ; 通过对科学技术、科学精神的传播历史、现状及其效果的梳理和分析, 回答“为什么进行科技传播”的问题 ; 通过理清科技传播过程中传播媒介、传播者与受众的关系, 以及科技传播模式的演进轨迹, 阐明“如何进行科学传播”。培养学生和从业者的科技传播研究与实践能力...

慧心物理思维

本书分为物理之美、辩证思维、智慧微课、教学拾遗4章，内容包括：物理学发展过程中的精神美、物理学中的形式美、一分为二、多样统一、质点、匀变速直线运动的位移、物理中三个偏向角、天体运动中的四个模型等...

名师名校名校长书系:教育的厚度·基于“本真”视角的教学智慧与思考

本书分为教育篇、教学篇、教师篇、学生篇、学校篇共五篇，内容包括：教育的三个层面，本元教学课堂的生态意义，简论教师成长的三个维度，学生的样子，学校的结构等...

福师大小葵:向阳成长的微信之路

本书从平台定位、平台运营、内容建设、团队培养等方面，讲述了“福师大小葵”作为校园微信公众号的成长之路。本书正文部分由技术共通：网罗人心，做校园微名片、情感共鸣：走进青年，充分挖掘的校园时景、价值共融：回归教育本身、资源整合：做好校园文化集散地、原创吸睛：品质内容+爆款产品、活动吸引：线上与线上共同合力、用户画像：了解用户需求、粉丝互动：塑造用户习惯、品牌引领：小葵形象深入人心等9个章节组成...

教育家成长丛书(新版)任志瑜与发现教育

（一）选题背景与价值 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的很好教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书是任志瑜独具特色的教育思想和教学风格的总结，从他的成长经历、教育理念、教育实践和社会评论等四个方面全景式地呈现了他的发现教育思想，丰富了我国本土的教育经验，体现了我国一线教师的教育智慧。（二）交稿形式与篇幅电

绘本点染数学的底色

本书主要从四个方面介绍绘本与小学低年级数学融合实践的感悟，展示从理论到实践，从国外绘本的起源发展到国内绘本衍生以及在教学中的应用，从教师眼中的绘本到学生眼中的绘本。既有绘本在低年级数学课堂的价值分析，也有数学绘本对提升低年级学生阅读能力的反馈；既有绘本在低年级数学课堂实践中总结出的问题，也有学生绘本作品的展示分析。可以说绘本与数学课堂的融合，将生活中的数学蕴藏在美妙的童话故事中，把数学知识和概念涵盖在有趣的故事情境里，孩子们不再是枯燥

社交媒体在农技推广中的应用路径研究

本书基于对湖北12个县200多个乡镇近1000名农技员的问卷调查和深度访谈，从不同的角度出发探讨社交媒体在农业技术推广中使用的关键问题，共同勾勒出社交媒体在农业技术推广中应用路径，得出以下结论：社交媒体确实已成为农技工作的新利器；社交媒体的使用诱发了农技员“再创新”行为；社交媒体发挥作用并非因为它有助于农技员个体对知识的掌握，而是因为它的出现加速了农技交流虚拟社区的形成；社交媒体的使用，不仅简单提高了特定农业技术推广的效率，而且正在颠

加强初中学生几何推理能力的诊断与培养教学的实践与思考

本书是作者在研究北京教育学会教育科研课题《基于数学核心素养下的初中学生几何推理能力的诊断与培养》的基础上，带领课题组教师对研究过程中具体案例的展示，对于为什么要加强几何推理能力的诊断与培养进行深入思考。本书结合具体教学案例的实践与思考，为读者回答在教学活动中，怎样整体把握教材；怎样有效关注学生几何推理能力上的薄弱点，寻找解决问题的落脚点；如何在课堂教学中发现学生的认知障碍，并且积极研究障碍产生的原因，运用科学的方法予以培养，以达到发展

书评卷-邓伟志全集-17

《邓伟志全集》(22卷本)由上海大学出版社历时一年多整理完成，全书共分为社会学卷(3卷)、社会科学卷(2卷)、散文卷(4卷)、家庭史卷、家庭卷·妇女学卷(3卷)、教育卷、科普卷、亲历卷、人物卷、传媒卷、书评卷、文化卷、议政卷、影像卷等。收入文章约1000余万字，记录了作者从事社会学研究、文化研究、自然科学研究的风雨历程。 这是一部小型的百科全书，不仅记录了社会学家邓伟志先生的学术成果，也为中国社会学的发展勾勒了一幅生动的画卷。本书