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出版社：
- 同济大学出版社(3)
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- 中国摄影出版社(1)
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- 华中师范大学出版社(1)
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1839-1900-中国影像史-第二卷
¥65.7(6.7折)定价:¥98.01.一部记录中国影像探索和不断发展的历史。从摄影术发明之前中国早期科学家、思想家等对光学和相关化学的探索，一直到1949年影像技术在中国的广泛使用，反映了影像史的巨大发展、变迁。 2.首次以影像的方式全面、系统梳理中国历史，涵盖中国近现代史上几乎所有的重大历史事件，同时涉及近现代中国的经济生活、文化教育、风土人情、社会习俗、宗教信仰等各个方面，是一部活生生的中国历史读本。 3.通过影像所反映的现象获得深层次的意义，准确地反映历史，推进
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隧道工程建设风险与保险
¥100.8(6折)定价:¥168.0本书以大量隧道建设中的数据、经验和出险案例为依托，全面客观地对我国隧道建设工程中的风险问题和处理措施进行了介绍，对隧道施工的保险应对及理赔方案进行梳理、总结和提升，并加以系统阐述。本书力图全面展现我国隧道建设风险管理的水平，对我国规模庞大的隧道工程建设有很大的指导意义，可供高校相关专业、相关企业管理人员、工程施工人员及保险从业人员作技术参考书籍与培训教材，亦可供同行参阅和交流...
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BIM大赛获奖作品全案精解
¥108.9(5.5折)定价:¥198.0本书是有关BIM正向设计的项目24个案例全解, 专业图书, 无政治问题。BIM正向设计概念的产生是基于目前市场上经常采用的BIM技术反向验证模式。BIM正向设计概念的产生, 是基于目前市场上经常采用的BIM技术反向验证模式。先由设计单位提资二维图纸, 后由第三方 (BIM顾问或BIM团队) 转换为BIM模型再进行BIM技术应用, 这种模式与设计流程相反, 采用的是后验证的应用方式, 所以称之为BIM技术反向验证的应用模式...
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教学视频中前嵌问题与反馈对学习的影响研究
¥40.6(7折)定价:¥58.0教学视频以多通道展示教学内容的特征，成为教育信息化时代背景下一种主要的教学资源形式。本文首先通过对教学视频的交互形式，嵌入问题对学习的影响，及其边界条件的分析综述，以确定研究问题。然后，以建构主义学习理论、思维型教学理论、多媒体学习理论和认知冲突理论为依据，采用行为研究方法探究教学视频中前嵌问题及其反馈对学习者学习的影响，分别探究了不同先前知识经验和学习动机的交互作用。同时，运用眼动追踪技术，探究教学视频前嵌问题及其反馈对学习者学习过
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BIM大赛获奖作品全案精解(2021)
¥118.8(6折)定价:¥198.0本书是有关BIM工程设计项目的案例全案精解，由房建类、市政工程类、典型技术方案和地方特色共四个板块。由BIM建模大赛、BIM正向设计大赛和BIM特色应用项目/方案赛三项分赛精选的29个案例组成的专业图书。BIM正向设计的产生是基于目前市场上经常采用的BIM技术反向验证模式，它是由设计师直接应用BIM软件进行设计工作，与项目的设计流程一致，在设计过程中随时协同并解决以往由反向验证方式发现的问题。这些获奖优秀和特色项目案例经过BIM大赛的
