- 四川人民出版社(14)
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- 广西师范大学出版社(4)
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- 中国民主法制出版社(2)
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- 上海教育出版社(1)
- 上海教育出版社(1)
- 学林出版社(1)
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- 中华书局(1)
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- 文汇出版社(1)
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- 广西师范大学出版社(4)
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- 四川人民出版社(14)
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- 上海教育出版社(1)
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- 中国民主法制出版社(2)
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郦波评说曾国藩家训-上-本书附赠光盘一张
¥12.6(4.3折)定价:¥29.0曾国藩的一生,凭借一个“挺”字在困厄中求出路,在苦斗中求挺实,历尽劫波,以坚韧挺劲的无畏精神而成就了“天下之大功”。他潜心治学砺志,使他饮誉士林;他投笔从戎,奏陈时弊,敢于直面现实,赢得“中兴名臣”的美誉;也正是由于他顺应世界,首倡洋务,而为中国揭开了近代化的序幕…… 本书以郦波一贯的诙谐幽默的叙事风格,为读者全新揭示了曾国藩这个神秘人物的真实面纱,生动阐释了曾国藩家训的智慧与思想:修身、养性、自立、自达;识人、用人,立人、达人
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郦波语文启蒙课:上册:二年级
¥13.1(4.4折)定价:¥29.8本书系共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,既有普通教辅的教学辅助功能,又是培养学生语言修养和人文素质的启蒙之书。本书系将教学性和趣味性完美地融合在一起,帮助孩子全方位提升传统文化素养和母语感知能力,进而培育母语文化的审美能力与思维能力,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,实现语文教育启蒙的目的。与此同时,本书系又是紧贴部编本教材的每一课进行讲读,读通、读深、读透每一篇课文,让学习变得鲜活生
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是为彼此 来此人世--郦波品读千古唯美情诗
¥30.2(4.4折)定价:¥68.0本书从中国古代无数优秀的诗歌中, 精选52首经典唯美的情诗, 带领读者感受不同时代的青年对“情”字的追求, 回味那一段段或浪漫, 或温暖, 或凄清, 或悲壮的爱情故事...
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3年级上册/郦波语文启蒙课
¥15.3(4.4折)定价:¥35.0本书针对统编本小学语文三年级上册的课文内容逐一进行解读。全书共有38讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据,先从某个方面,比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文,再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展,另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等,选取富有情趣、与课文具有某种形式上或内在关联的古
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郦波语文启蒙课7年级(下)/郦波语文启蒙课
¥19.1(4.8折)定价:¥39.8本书针对统编本语文七年级下册的课文内容逐一进行解读。全书共有38讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。?全书按照课堂内的教学进度同步展开,既有普通教辅的教学辅助功能,又是培养学生语言修养和人文素质的启蒙之书。本书将教学性和趣味性完美地融合在一起,帮助孩子多方面提升传统文化素养和母语感知能力,进而培育母语文化的审美能力与思维能力,从源头上激发孩子对语文学习的兴
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1年级(下)/郦波语文启蒙课
¥15.3(4.4折)定价:¥35.0本书针对统编本小学语文一年级下册的课文内容逐一进行解读。全书共有40讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据,先从某个方面,比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文,再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展,另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等,选取富有情趣、与课文具有某种形式上或内在关联的古
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郦波语文启蒙课(8年级上)
¥17.1(4.3折)定价:¥39.8本书针对统编本语文八年级上册的课文内容逐一进行解读。全书共有38讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。?全书按照课堂内的教学进度同步展开,既有普通教辅的教学辅助功能,又是培养学生语言修养和人文素质的启蒙之书。本书将教学性和趣味性完美地融合在一起,帮助孩子多方面提升传统文化素养和母语感知能力,进而培育母语文化的审美能力与思维能力,从源头上激发孩子对语文学习的兴
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郦波语文启蒙课郦波语文启蒙课(二年级上册)
¥15.3(4.4折)定价:¥35.0本书针对统编本小学语文二年级上册的课文内容逐一进行解读。全书共有40讲。全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据,先从某个方面,比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文,再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展,另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等,选取富有情趣、与课文具有某种形式上或内在关联的古诗、
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2年级(下册)/郦波语文启蒙课
¥15.3(4.4折)定价:¥35.0《郦波语文启蒙课 二年级下册》针对统编本小学语文二年级下册的课文内容逐一进行解读。全书共有40讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据,先从某个方面,比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文,再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展,另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等,选取富有情趣、与课文具
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8年级(下册)/郦波语文启蒙课
¥19.1(4.8折)定价:¥39.8《郦波语文启蒙课 八年级下》针对统编本语文八年级上册的课文内容逐一进行解读。全书共有37讲。全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。?全书按照课堂内的教学进度同步展开,既有普通教辅的教学辅助功能,又是培养学生语言修养和人文素质的启蒙之书。本书将教学性和趣味性完美地融合在一起,帮助孩子多方面提升传统文化素养和母语感知能力,进而培育母语文化的审美能力与思维能力,从源头上激
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郦波语文启蒙课郦波语文启蒙课(七年级上册)
¥19.1(4.8折)定价:¥39.8本书针对统编本语文七年级上册的课文内容逐一进行解读。全书共有48讲。全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。?全书按照课堂内的教学进度同步展开,既有普通教辅的教学辅助功能,又是培养学生语言修养和人文素质的启蒙之书。本书将教学性和趣味性完美地融合在一起,帮助孩子多方面提升传统文化素养和母语感知能力,进而培育母语文化的审美能力与思维能力,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,
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郦波语文启蒙课/五年级上册
¥15.3(4.4折)定价:¥35.0“郦波语文启蒙课”共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????
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郦波语文启蒙课/六年级上册
¥15.3(4.4折)定价:¥35.0“郦波语文启蒙课”共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????
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郦波语文启蒙课/六年级下册
¥15.3(4.4折)定价:¥35.0“郦波语文启蒙课”共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????
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郦波语文启蒙课/九年级上册
¥19.1(4.8折)定价:¥39.8“郦波语文启蒙课”共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????
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郦波语文启蒙课:下册:三年级
¥15.3(4.4折)定价:¥35.0《郦波语文启蒙课 三年级下册》针对统编本小学语文三年级下册的课文内容逐一进行解读。全书共有39讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据,先从某个方面,比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文,再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展,另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等,选取富有情趣、与课文具有