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出版社：
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“戏趣作文”理论与实践
¥28.0(8折)定价:¥35.0本书将戏剧领域与教育领域跨界整合, 理趣相生, 注重培养人的全面发展, 将戏剧元素运用到作文教学中, 强调游戏精神, 在儿童亲身体验和自主表现中写作 ; 探讨了情境设置、戏化情节、表演体验、游戏渗入等戏剧方式融进习作教学中的理论和具体策略 ; 是在“表达”为主线, 习作能力“序列”化的基础上进行戏剧化的实践性推进。从主题式单元课程构建、戏剧式课程实施, 将小学习作教学进行又一次深度推进...
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语文8年级上/指向核心素养.北京十一学校名师教学设计
¥46.1(7.2折)定价:¥64.0语文学科素养是学生在积极的语言实践活动中积累与建构起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言运用方式及其品质，是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法和思维品质，是情感、态度与价值观的综合体现。本书的编写力求体现新课程标准与部编本语文教材的全新教育理念，突出创新意识与实践精神的培养，努力发挥全国课程改革示范校的示范效应，立足于近期新的教科研成果，将北京十一学校落实核心素养的教学实践成果呈现给一线教师...
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语文7年级上册/指向核心素养.北京十一学校名师教学设计
¥49.0(7.2折)定价:¥68.0语文学科素养是学生在积极的语言实践活动中积累与建构起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言运用方式及其品质，是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法和思维品质，是情感、态度与价值观的综合体现。本书的编写力求体现新课程标准与部编本语文教材的全新教育理念，突出创新意识与实践精神的培养，努力发挥全国课程改革示范校的示范效应，立足于近期新的教科研成果，将北京十一学校落实核心素养的教学实践成果呈现给一线教师...
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幼儿主体性故事剧表演课程的实践探索
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0"该书稿详细记录了全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“构建以幼儿为主体的故事剧特色课程的实践研究”的开展过程。总结该实践的宝贵经验，提炼该实践所蕴含的教育意义，反思该实践的不足之处，推进该实践的进一步发展。 故事剧的主题通常缘起幼儿的兴趣，所以故事剧课程可以很好地引发幼儿主动式学习，增进幼儿在学前期发展一些重要能力，如语言、表征、数目、空间关系及时间概念等，其重点在于鼓励幼儿逐步成为一个“有自信的表达者”。 ...
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“1+X”文言文专题阅读(九年级)
¥43.7(7.3折)定价:¥59.8本书紧密结合统编教材课内选文编为文言专题阅读，给学生提供一个由课内向课外延伸的途径。1就是教材，x就是群文，与教材同步。本书为九年级学生而作。教师备课可参考。该文言读本的主要编写理念是以启发学生兴趣为中心，改进市面上文言读本存在的选文散、学生多出于外力去学习这些弊病，结合教材设置专题，注重课内掌握字词的迁移学习，也设有深入浅出的题解、提示，简要的注释，作者背景介绍，古代文化常识，思考题，阅读链接等等...
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“1+X”文言文专题阅读(八年级)
¥43.7(7.3折)定价:¥59.8本书定位文言文同步专题阅读，编排上围绕义务教育教科书八年级语文课本中的文言课文内容，设置若干专题，每一专题编排一组选文。选文均为佳作，注重原汁原味，使学生能够从课内延伸到课外，既有利于知识的积累，又能享受到纯粹的阅读的快乐。选文附有精要的注释，选文前有"题解?背景"，介绍选文出处及作者、篇题大意和相关背景等，选文后有"提示?点拨"，意在帮助读者理解文意；间或提问，以启发和引导为主。每一专题前有导语点明与之关联的课文，阐述专题主旨，介绍
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“1+X”文言文专题阅读(六年级)
¥44.9(7.5折)定价:¥59.8本书体现了统编语文教材总主编温儒敏先生倡导的"1+X"理念，即学习一篇课文的同时阅读若干篇相关的文章，同时借鉴"专题学习"的思路，每册设置若干专题，每个专题围绕教材中的一篇（有时是两到三篇）文言课文编排一组选文。全套读本共六册，本书是六年级分册，含三至五年级的文言文内容。既可以作为教材的拓展延伸，也有相对的独立性。本书体例严谨：◎每个专题前有导语，点明与之关联的课文，阐述专题主旨，介绍选文概况。◎每篇选文前有"题解·背景"，介绍选文出
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“1+X”文言文专题阅读(七年级)
¥43.7(7.3折)定价:¥59.8本系列丛书是一套有特色的文言读本。它体现了统编语文教材总主编温儒敏先生倡导的"1+X"理念，即学习一篇课文的同时阅读若干篇相关的文章，同时借鉴"专题学习"的思路，每册设置若干专题，每个专题围绕教材中的一篇（有时是两到三篇）文言课文编排一组选文。全套读本共六册，本书是七年级分册。既可以作为教材的拓展延伸，也有相对的独立性。本书体例严谨：每个专题前有导语，点明与之关联的课文，阐述专题主旨，介绍选文概况；每篇选文前有"题解?背景"，介绍选文
