藏文文本分析与挖掘技术研究

本书以藏文文本处理为核心任务, 从理论到实践阐述了大数据环境下藏文文本类型数据的分析方法, 探讨了当前主流的文本挖掘技术以及这些技术在藏文文本分析处理中的具体应用。书中阐述了藏文字符处理、词汇分析、句法分析、藏文文本表示、藏文文本分类、藏文文本聚类、藏文信息抽取等藏文文本分析与文本挖掘方面的理论与方法 ; 书中提出的相关技术方法可以直接用于解决藏文文本分析与文本挖掘的问题...

高校立德树人根本任务实现研究(社会主义核心价值观教育的社会思维)

本书以学生为本，立足高校社会，运用社会思维，系统阐释了高校立德树人根本任务实现的理论基础、内外部结构、整合路径、工作机制、载体体系、保障体系、科研基础等多个方面，并着眼于新时代高校学生思想政治教育实践创新，总结分析多个高校的个案，为高校培育和践行社会主义核心价值观提供理论指导。本书可供思想政治教育理论研究者、学生辅导员、政工干部、思想政治教育专业学生等参考，可作为社会主义核心价值观教育的研究和实践的参考书...

陶行知论乡村教育

生活教育理论是陶行知整个教育思想的核心。这一理论萌发于20世纪20年代的平民教育推广时期。此后，它就在长期的试验和不同的教育实践中得到了不断的丰富和发展。可以说，生活教育理论统摄了陶行知的全部教育思想和教育实践。作为中国本土的教育理论，它吸取、借鉴并改造了西方尤其是杜威的教育理论，但更重要的是它立足于中国社会实情和中国教育实情，为中国教育改造开出了一剂良方，对中国的平民教育、乡村教育、普及教育、大众教育、民主教育乃至整个教育的发展

数字经济下的创新政策组合理论与实证研究——以文化产业为视角

本书以数字经济下的创新范式转变为基点，以创新政策理论、系统失灵理论和协同学理论为主要理论基础，以我国数字文化产业创新政策体系及存在问题为实证对象，围绕促进数字经济下创新系统转型的政策组合展开研究。通过分析数字经济下的价值创造与创新范式转变，探讨不同经济模式下的创新与政策的关系，进而分析促进创新的政策支持框架、设计和工具选择，然后通过经验案例，分析创新的政策环境及政策激励结构，同时创建创新政策系统组合的模型，最后将模型应用于创新具体时间

研学旅行:在五育融合中润泽童年

本书内容包括：“阐释：研学旅行的区域架构”“课程：区域推进研学旅行的基础建设”“教师：区域推进研学旅行的队伍建设”“管理：区域推进研学旅行的机制与平台建设”“收获：区域推进研学旅行的成果与展望”等...

中华文化里的物理元素

本书以中学物理学科知识体系为线索, 介绍了大量与中学物理教学相关的中华优秀文化, 分析了其中蕴含的物理学意义。包括中华优秀传统文化, 如中国古代成就、古代诗歌、成语故事、民间俗语等 ; 也包括当代中国革命和社会建设的优秀文化, 如中国共产党与敌人斗争的革命精神和智慧、现代社会主义先进文化、现代科技等...

重塑心灵(2022新版)/李中莹

“为何我总是不开心？” “只有你才能给我快乐！” “我没有资格享有美好生活。” “你怎么就是不听我的呢？” 在生活中，我们经常会听到自己和别人发出类似的声音，其实这是个人的信念系统、沟通方式和情绪管理出现了问题。 阅读本书，你将学会 ●做情绪的主人，充分享受、接近拥有正面情绪，恰当处理负面情绪； ●利用大脑的工作规律，运用潜意识引导我们相信有解决问题的能力； ●建立和谐的信念系统，改进对待同类事情的想法与做法，化解内心冲突； ●通过制

类型学视野下汉语形状量词研究

形状量词是汉语中最重要、拥有代表性的一类量词，也是最能够反映汉民族认知世界和感知世界原则的一类量词。本书以汉语形状量词为研究对象。以汉语七大方言为研究范围，在跨方言比较的类型学视野下，以认知语义学、语义地图模型、文化经验范畴化等理论为指导。在充分收集方言语料的基础上，对汉语方言形状量词进行多方面的分析，注重共时的描写和比较、历时的比对和印证，并将其放在世界其他量词语言的框架下考察，结合类型学有关形状量词近期新的研究成果，揭示汉语形状量

中文言语幽默与(不)礼貌话语的语用研究(英文版)

西方对于幽默与（不）礼貌语言的研究由来已久且已经形成科学的研究体系，虽然近年来幽默语言学已经开始吸引国内学者的注意，但是与西方相比，仍稍显薄弱。本书以中文言语幽默与（不）礼貌用语为研究对象，以情景喜剧为切入点，从多维度深入分析幽默与（不）礼貌语言的内在关联，围绕着核心话题“幽默在什么情况下会惹人发笑，又在何种情形下会冒犯他人”而展开。本书共分为八章，前三章分别是对幽默以及（不）礼貌语言学重要研究以及理论发展的梳理。第四章主要阐释中国情

媒介话语与社会变迁

本书以媒介话语的本体研究为切入点，探究媒介话语及其体系建构的模式与路径。书中系统阐述了媒介话语体系建构的基础理论、方法和模式，通过对中西方媒介话语体系尤其是国际传播话语体系建构历程的溯览，比较中西方媒介话语框架和体系的差异并分析其社会影响因素，探究媒介话语体系建构实践中的专业化和制度化创新路径...

教育因生动而美丽

本书分为生动人物、生动课堂、生动作文等六篇，收录了《发乎初心，止于至善》《语文教学的“三剑客”》《培养创新意识是作文教学的灵魂》《基于课题的深港校际互动，“三维立体两次实证”提升教师领导力的研训模式探索》等文章...

深圳文化发展研究

深圳以其超高速的发展不但创造了世界城市史的奇迹，也创造了城市文化发展史的奇迹。本书作者长期专注于深圳文化研究，参与和见证了深圳若干重大文化政策的出台和重要文化事件的发生。本书是作者20余年来发表的多篇深圳文化研究论文的首次结集出版。全书分四个专辑，涉及深圳文化发展历程的回顾与思考；观念优势与深圳文化；深圳的公共文化与文化产业；以及深圳与粤港澳大湾区文化合作内容。这些研究成果既是深圳文化发展的重要见证，也聚焦“应用性文化研究”，为我国文

中学生公共参与素养育成研究

林瑞青 男，现任佛山科学技术学院马克思主义学院主持工作副院长、教授、硕士生导师，研究生教育工作负责人、广东高校思政课协同创新中心常务副主任。兼任佛山市委市政府法律顾问、佛山仲裁委员会仲裁员、佛山市及禅城区政治理论宣讲团成员。长期从事政治理论研究和教学，主持教育部科研项目2项、广东省科研项目4项、市厅级科研项目一批，出版著作9部，发表论文近60篇；获得市厅级以上科研奖励3项，屡获学校教学质量评价优秀奖。 樊谨超 男，现任佛山科

大学生职业发展与就业指导(第3版)

本书为配合国家正在实施的大学生就业工程，为帮助大学生提高就业能力、职业发展能力和创业能力而编写。内容包括：职业意识、职业规划、职业道德、就业心理、了解就业信息、简历写作技巧、材料准备、面试、求职技能、创业教育等大学生就业推荐知识，并通过必要的实践体验与训练，提高就业问题应对处理能力。 由于本书具有知识系统、案例丰富、贴近实际、操作性强、体现了急用与实用性特色；因此本书既可以作为高校学生进行毕业教育的**教材，也是广大社会待岗求

平等而不同:芬兰应用科学大学的科研发展

本书以芬兰两所具有代表性的应用科学大学的科研发展实践为例，从组织创新的视角，以组织合法性理论、权变理论以及制度企业家理论为基础，构建了组织创新制度化的分析框架，对芬兰应用科学大学科研功能确立的制度动因、科研组织模式的演变以及科研组织创新制度化的过程进行了分析。书中通过访谈、现场观察以及档案分析等途径获取的一手资料，较为完整地呈现了芬兰应用科学大学科研功能发展过程以及各个阶段的特征，探讨了多重环境如何影响后发高等教育组织新功能的确立、组

岭南非物质文化遗产调研

该书是作者近十年来对粤港澳大湾区非物质文化遗产进行调研的成果。在党的十九大提出的乡村振兴战略和《粤港澳大湾区发展规划纲要》指导下，对湾区有代表性的民间节日、民间信仰、民间习俗、民间谚语等乡村非物质文化遗产进行了深入的田野调查，梳理了他们的起源和演变历史、呈现其在当下社会的真实样态、解析其文化内涵、揭示了其发展规律...

青年美育与素质教育创新实践

本书分为四章，包括青年美育教育概论、青年素质教育内容及其创新、青年美育在素质教育中创新体现、青年美育与素质教育创新策略与实践...

当代英语教学发展与教师职业素养培养的研究

本书就从英语教学发展与教师职业素养培养两个方面来进行研究。全书共五章，内容包括：英语教学的本质与发展、基于多种教学模式的当代英语教学、当代教师职业素养概述、当代英语教师职业素养培养的现状与建议、当代英语教学及教师职业的新发展...

达观英语:大学英语思政阅读教程1

本教材深挖中国优秀文化内涵，精心选取六个思政主题，涵盖饮食文化、“一带一路”倡议、中国龙文化、万里长城、高铁建设、治国理政。每个单元起始有思政点睛、思辨问答两种预习形式，单元包括重点阅读和拓展阅读两篇文章，前者配有词汇宝库、阅读理解、汉译英、自由写作四种练习。书后附有参考答案、译文和词汇表。 本教材可以作为大学英语教学课前预习式课后延展材料使用，也可以作为大学英语思政课程的主干教材...

舞蹈与幼儿舞蹈创编

本教材为学前教育专业基础课教材。编写单位襄阳职业技术学院为教育部财务部“中国特色高水平高职学校和专业建设”建设单位；主持国家专享高职院校特殊教育专业教学资源库建设并通过教育部验收。本教材结合幼儿园的实际需求，把学前教育专业舞蹈课程所要求的能力目标进行了浓缩和提炼，最后得出三位一体的综合能力：表演、教学、创编。学生通过对本教材阶梯式的学习和训练，能全面掌握三位一体的舞蹈实践能力。教材主要内容包括四部分：舞蹈基础理论知识、舞蹈基础训练、中

钢琴弹唱

钢琴是学前教育专业的重要技能课程，本教材从实用角度出发，根据学前教育专业学生入学时绝大多数钢琴零基础的特点，对教材的内容进行了系统编排和科学设计，汇集了钢琴键盘和声、伴奏织体、旋律移调、伴奏编配步骤和边弹边唱的方法等核心模块，共包括五章：第一章简线识谱与移调，第二章和弦家族，第三章伴奏织体，第四章伴奏编配，第五章儿歌集锦。本教材在教学示范时采用音视频二维码的形式进行呈现，学生扫描二维码即可聆听或观看钢琴伴奏与弹唱示范...

万千教育学前.与儿童一起探索自然:幼儿园自然课程故事

近年来，无论是幼儿教育工作者还是家长都认识到“自然缺失症”给儿童的身心发展带来的巨大危害！ 《与儿童一起探索自然：幼儿园自然课程故事》主张“大自然本身就是课程”，通过十几位教师与孩子一起亲历的自然探索故事，以娓娓道来的方式叙述了以下内容： 如何挖掘和利用幼儿园周围的自然资源开展自然教育？ 如何将自然教育与探究式学习结合起来？ 如何带领孩子在自然中游戏、观察、记录和表征，进行深度自然探索？ 如何倾听儿童，积极有效地与儿童对话，让儿童在自

社会工作项目管理(实务篇)

《社会工作项目管理》（实务篇）是一本贴合社会工作项目实务，包含社会工作项目管理整体过程的实施。从项目申请与筹备、到具体实施管理、再到项目评估与推广，呈现社会工作项目管理每一阶段的具体工作与操作，同时，精选社会工作项目管理案例嵌入到具体章节。希望从理论研究、实务操作和实践案例等角度，系统呈现社会工作项目管理的实务指引。这一模式就是兼顾一个人成长过程中的生理面、心理面及社会面的因素,及其相互之间的互动作用...

职业院校“双师型”教师培养研究

图书馆学基础简明教程(修订本)

本书是以讲述图书馆基本理念为核心内容的教材，主要包括图书馆与图书馆学的概念、中外图书馆发展史、中外图书馆思想史、图书馆类型、读者权利与图书馆权利、图书馆基本理念等内容。与其他同类教材相比，本书具有两个特点，一是在各部分内容中，较多地加进了中国图书馆发展史和思想史资源，旨在使学生形成古今贯通、中西合璧的视野；二是以图书馆基本理念的阐释和论证为基本旨趣和重点内容。本书适用于我国全日制高等学校图书馆学专业本科生和研究生教学，也可作为各类图书

世界知库:以色列的慈善事业与社会参与

本书回顾了作者童年的经历，强调慈善公益组织的建立及社会参与的紧迫性、解释了强烈动机在社会活动中的重要性；并提供了公益组织的建立、运营展开实际操作方面的指南，涉及建立董事会、为行政部门选择合适的人选、筹款的各个环节和主要挑战，以及社会评估的标准、社会监督的运作等。 ...

创新方法教程

内容提要本书针对21世纪高等工程教育教改要求，以新工科背景下创新能力培养为主线，兼顾“学用结合”，内容不仅涵盖了创新思维与TRIZ技术创新方法，而且提供了与产业和经济发展实际结合的工程案例。主要内容包括：TRIZ创新理论、TRIZ中的创新思维方法、系统功能分析、组件分析、系统裁剪法、因果分析、资源分析的方法、矛盾与矛盾矩阵、物场分析法、技术系统进化规律。本书可作为高等院校本科生和研究生开展创新教育、学习创新思维与技术创新方法的应用型教

叶嘉莹自选集

本书内容为叶嘉莹先生亲手择定的早年词论作品集, 包括自序一篇 (《我的诗词道路》前言节选) 、词论九篇、迦陵随笔一篇, 及迦陵年表。其文所论及词人自五代至于清, 内容在融贯东西方文艺理论上, 既探求“词”这一特殊文体的幽微深曲的美感, 又论述各代词家自我的特色及成就, 亦兼及词的美学特质与中国传统诗人文化精神。本书沿袭叶嘉莹先生一贯的写作风格, 善寓大义于平实的语言之中, 循循善诱, 虽有艰深之理论, 却无艰深之文字。本书虽为一本学术

幼儿园综合主题活动(设计技巧与优秀案例第2版)

本书从综合主题活动的理论基础与核心概念、目标制定、活动内容、组织与实施、观察与支持、活动评价及很好案例等多个角度，阐述了幼儿园综合主题活动的相关理论与实践，系统地阐述了综合主题活动设计与指导的全过程，呈现出教师研究幼儿、研究教学、研究课程的智慧结晶...

档案与少数民族记忆

本书系首届全国民族档案学术研讨会会议论文集，从会议论文中摘取了如下五个方面具有一定学术代表性的研究成果予以编辑，旨在展示首届会议期间全国民族档案学学界研究的进度、热点与成就。第一，民族档案学科构建与研究。第二，民族档案资源建设研究。第三，民族档案开发利用研究。第四，民族文化遗产保护与传承研究。第五，民族档案价值研究。本书可为推动国内档案学、少数民族档案学、少数民族社会记忆，以及地方文献整理与保护研究提供支持...

婴幼儿家园共育

《婴幼儿家园共育》教材是高职专科托育专业系列教材之一。本教材围绕托育机构与家庭、社区合力共育婴幼儿的工作任务，从婴幼儿家园共育概述、婴幼儿家园共育的组织与实施、婴幼儿家园沟通的技巧、家庭育儿的支持策略、婴幼儿家园共育的社区教育支持五个方面，从理论到实践，帮助学习者厘清“婴幼儿家园共育是什么”“婴幼儿家园共育怎么做”等问题。每个章节都可以是独立的工作任务，遵循由浅入深，循序渐进的原则，将托育机构从业人员在家园共育工作中具有针对性、实用性

大学生劳动教育

本书分为理论篇和实践篇。理论篇内容包括“劳动创造美好生活”“弘扬'三种精神'凝聚奋进力量”，帮助学生树立正确的劳动价值观；实践篇包括“家务劳动：生活自理我能行”“校园劳动：校园因我而美丽”“大学生志愿服务”“劳动安全、劳动权利及劳动义务”等...

婴儿教育学/卓越.全国学前教育专业系列

全书内容包括：婴儿教育学的发展、婴儿的保健与护理、婴儿的教育策略、婴儿生活自理能力培养、婴儿的动作技能训练、婴儿智力开发、婴儿的语言培养、婴儿社会交往能力的培养、婴儿良好情绪的培养等。 ...

广西国家级非物质文化遗产概览

本书以广西的非物质文化遗产为研究对象，分为民间文学、传统戏剧与曲艺、传统舞蹈与音乐、民俗、传统技艺、体育与医药等章节展开叙述，在深入研究的基础上采用通俗易懂的写法，向广大读者推介广西国家级非物质文化遗产...

遇见最美的四季:新童年教育纪实

本书主要内容包括：告别童年之重返一年级、走进“秘密花园”、让爱拥抱你、我的第一天、最圈开启美好的一天、安静的小水滴、开笔礼、彩色的月亮、帐篷里的中秋诗会等...

陶行知论乡村教育

本书收录了《师范教育下乡运动》《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书》《晓庄学校之使命——给全体同志的信》《生活工具主义之教育》《如何教农民出头》等关于乡村教育的文章...

陶行知:民主之魂 教育之光:《救国时报》《新华日报》《解放日报》刊文选:1936-1946

陶行知先生在1936—1946年期间，开始接触到中国共产党人，并建立了密切联系。特别是在抗日民主革命运动中，陶行知先生始终站在人民立场上，与共产党人同声相应，风雨同舟。晓庄学院的前身晓庄试验乡村师范学校，是陶行知先生于1927年创建，以其创立的生活教育理论魏指导，开启了中国近代生活教育运动的序幕。本书正是晓庄学院长期从事陶行知暨中国近代生活教育运动史研究的王文岭老师在多年对相关历史文献整理和研究的基础上对陶行知先生相关新闻消息的汇总和

新时代“昆山之路”实践研究

《新时代昆山之路实践研究》围绕新时代昆山之路的实践与探索，比较全面、系统地阐明了昆山之路的历史发展、基本内涵和本质特征，阐述了新时代昆山产业升级发展新实践、生态文明建设新实践、人才高地构筑新实践、乡村振兴新实践、民主法治建设新实践、文化强市新实践、公共服务优化新实践以及党的建设新实践，全方位推进昆山高质量发展：论述了敢闯敢试、唯实唯干、奋斗奋进、创新创优的新时代昆山之路新内涵：彰显了昆山在新时代坚守初心使命，踔厉奋发、勇毅前行，努

汉语木部艸部字词核心义研究

汉语词汇核心义研究是对古汉语词义演变规律的探讨。《汉语木部艸部字词核心义研究》在前人研究的基础上对汉语木部和艸部字词进行核心义分析，一方面可以完善现有理论，提供更多视角和方法；另一方面在核心义分析的基础上解决相关的训诂问题...

新时代学校文化体系建设路径研究——以重庆市九龙坡教育综合改革实验区为例

学校文化体系建设是文化建设的重要组成部分。加强学校文化体系建设研究，推进学校文化体系建设，是建设高质量教育体系的迫切需要，也是区域教育创新发展的心声。本书基于实证分析区域学校文化体系建设特征，基于实践总结智库与地方合作推动区域学校文化体系建设的路径，基于国内国际期刊分析了学校文化研究的前沿，分享了重庆市九龙坡教育综合改革实验区学校文化体系建设的典型案例。本书可为高校及科研院所研究人员和基层学校开展相关研究与实践创新提供有益的借鉴...

高职酒店管理与数字化运营专业课程思政探索与实践

本书分为六章：第一章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的理论基础，第二章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的目标和任务，第三章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设现状分析，第四章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政的特点与问题，第五章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政实施路径，第六章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政教学案例设计与实施成效分析...

积极心理教育教材(学龄前版)

本书主要分为三个部分： ①基础理论介绍：主要依据积极心理学学术领域内的重要概念及框架进行该部分的体系搭建，运用贴合大众语言风格的文字，例举了诸多生活中的常见情境与事件，向读者科普积极心理学中的核心观点及重要理论，帮助读者快速入门。 ②实证研究：该部分综述了相关概念下近十年的实证研究，带领读者了解最前沿的学术热点，并且针对教师的日常教育教学，给出了十分具体的、结合前沿研究的行为指导，能够帮助读者更加深入地认知并掌握积极心理学的核

乐海心舟:音乐教师研学行思录

精彩的音乐教育人生不设限：音乐教师专业成长经验、音乐教育教学理念探幽、音乐社团活动实践探索、创新音乐课堂教学课例...

网络信息检索与利用

本书简述了信息素养与网络信息检索的基础知识, 详细地介绍了个人知识管理工具、图书馆门户及相关应用程序、搜索引擎及开放存取 (0A) 资源、常用网络学术资源数据库、并另辟章节讲述了专利文献数据库的网络检索, 以综合性课题分别在图书数据库、期刊数据库 (中、外文) 和专利数据库中做了实例演示讲解, 最后介绍了学术规范及论文写作的格式和相关注意事项等内容。全书体例格式规范统一, 图文并茂, 叙述简明, 并配有详尽的检索示例, 具有较强的实用

幼儿园安全教育与管理

本书根据《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合师资能力培养要求，介绍幼儿园安全教育与管理工作的相关政策法规、幼儿园消防安全、自然灾害突发事件应对、公共卫生安全、日常生活安全、出行安全、社会安全等学前安全教育知识，在介绍的过程中，注重幼儿园安全教育与管理的途径和方法。 本书遵照幼儿学前安全教育的教学规律，教育活动均配有视频，具有知识性、应用性和可操作性，既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业必修基础课程的教材，也可用于幼儿

小学生激励性评价改革的理论与实践:基于深圳市荔湾小学的探索

深圳市南山区荔湾小学学生学业水平评价改革始于2017年9月，此项改革旨在引导教师在教育教学的全过程中既关注总结性评价，更关注过程性评价，采用多样的、开放式的评价方法，了解每个学生的优点、潜能、不足以及发展的需要，注重发挥评价的引导、诊断、改进、激励等功能。 荔湾学子被称为“湾豆儿”，因此，学生的考核与评价就有了一个温馨的名字：“湾豆收获季”。 “湾豆收获季”评价体系打破以往一根标尺扁平化评价所有学生的局面，实行多维度、立体

英语学习理论与教学研究

本书共十二章，内容包括：英语教学、树立科学的教学观和学习观、英语教学设计、英语教学管理、英语教学组织、英语学习策略指导、多媒体与计算机网络英语教学、英语新课程的教学评价、英语基础知识教学、英语听与说技能教学等...

数字媒体艺术创新力丛书--信息与服务设计

本书根据数字媒体艺术专业领域人才培养目标要求，从信息与服务设计观点入手，系统地介绍信息与服务设计的关系与发展，助力向服务经济转型并服务于经济发展。本书从信息设计与服务设计的概念到案例，从理论到实践，呈现了数字媒体艺术语境下相关方向的知识与内容。本书绘制了大量相关信息设计图表与服务设计可视化模型，结合很好服务设计案例以及服务设计实践实例，用深入浅出的方法，以直观的方式阐述了服务设计的要点。本书注重培养读者服务设计的设计思维和数字化手段，

倾情教育 不负芳华

本书是作者的一部教育随笔集。全书共分为六个部分：第一部分教育之路、这样走来；第二部分课堂教学、踏雪无痕；第三部分把握时机、择机而动；第四部分课堂教学设计案例欣赏；第五部分思想教育、润物无声；第六部分点滴思考、印象汇聚...

大学生创新创业教育理论与实践研究

作为一种教育理念，创新创业教育应贯穿于高等学校的专业教学和课外活动之中，并以激发大学生的创新意识和创新思维为宗旨，让更多的大学生具备一定的创业能力...

蒙古语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)

本系列教材具有如下特点：1.旨在克服传统非通教材体系中的"中国文化失语症"，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化；2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥"用外语讲好中国故事"的功能；3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化，使国外民众"读懂中国"；4.为涉及欧、亚、非各非通用语种专业的重大标志性科研项目，改变了各语种教师

创新创业基础

本书的读者对象为高校开展创新创业基础教育的大学生，包括选修创新创业基础课程的学生、报名参加“互联网+”大赛的学生以及对创新创业理论和实践感兴趣的学生。本书的主要内容是： 创新和创新精神、TRIZ理论基础、创新思维和创新技法、创业和创业精神、创业团队建设和商业计划书的撰写及路演。本书的特色是： 将TRIZ理论和创业教育有机结合，通过对TRIZ基础理论的学习，培养大学生创新思维和创新技法，以创新引领创业为目标，以专创融合为方向，以创新创业