书评卷-邓伟志全集-17

《邓伟志全集》(22卷本)由上海大学出版社历时一年多整理完成，全书共分为社会学卷(3卷)、社会科学卷(2卷)、散文卷(4卷)、家庭史卷、家庭卷·妇女学卷(3卷)、教育卷、科普卷、亲历卷、人物卷、传媒卷、书评卷、文化卷、议政卷、影像卷等。收入文章约1000余万字，记录了作者从事社会学研究、文化研究、自然科学研究的风雨历程。 这是一部小型的百科全书，不仅记录了社会学家邓伟志先生的学术成果，也为中国社会学的发展勾勒了一幅生动的画卷。本书

汶川特大地震电力行业抗震救灾志

《汶川特大地震电力行业抗震救灾志（附光盘）》真实记述汶川特大地震全国电力行业抗震救灾斗争历程，为历史留存资料，为防灾减灾提供借鉴。本志主要设置概述、大事记、地震灾害、抢险救灾、恢复生产、灾区生活、医疗防疫、灾后重建、英雄模范、附录等；篇下结构为章、节、目，为记述层次清晰，有的目下设置子目。本志体裁为述、记、志、图、表、录等，志为主体；为加强志书整体性，志首设置概述，篇、章、节首设置无题述；志书突出抗震救灾工作重点、亮点记述，对英雄

上海新闻志(1993-2002)

本书由2003年起着手编纂，将十年来上海报业和广播电视业的发展合二为一...

中国少数民族语言简志丛书:卷壹

本书内容包括：藏语简志、景颇语简志、景颇族载瓦语简志、羌语简志、阿昌语简志、普米语简志、独龙语简志等...

中国少数民族语言简志丛书:卷贰

本书内容包括：彝语简志、白语简志、土家族简志、哈尼语简志、傈僳语简志、拉祜语简志、纳西语简志、怒族怒苏语简志、基诺语简志...

教育家成长丛书(新版)任志瑜与发现教育

（一）选题背景与价值 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的很好教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书是任志瑜独具特色的教育思想和教学风格的总结，从他的成长经历、教育理念、教育实践和社会评论等四个方面全景式地呈现了他的发现教育思想，丰富了我国本土的教育经验，体现了我国一线教师的教育智慧。（二）交稿形式与篇幅电

让教育更美好:李志强名师工作室发展纪实

本书分为特稿、课堂聚焦、内化提高、读书感悟、活动报道五个部分。具体内容包括：基于名师工作室建设对促进教师专业发展的研究、交互式电子白板在小学课堂教学中的应用研究等...

中国煤炭工业志:古代-2015:专业志系列:中国煤矿文化艺术志

本书记述了中国煤矿文化组织机构、文艺团体和文化设施及媒体的设置、运行概况，记述了群众文化活动及文学、美术、书法摄影、影视戏剧、音乐、舞蹈、曲艺、集邮等各艺术门类的发展史及取得的成果，收录了人物传记、传略、简介，并且附录了部分文献资料...

中国的类书.政书和丛书

一 类书 1 什么是类书？ 2 类书的出现和发展 3 类书的作用 4 历代都有哪些重要类书？ 5 结束语二 政书 1 “三通”、“九通”、“十通” 2 “会要”和“会典” 3 其他具有政书性质的著作三 丛书 1 什么是丛书？ 2 丛书的种类 3 丛书的简史 4 丛书的鼻祖——《儒学警悟》 5 我国最大的丛书——《四库全书》 6 经久不衰的丛...

焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友

本书内容包括: 是什么“搞砸”了我们的生活: 人人都有焦虑感 ; 直面恐惧: 谁也给不了你安全感, 除了你自己 ; 远离“完美焦虑症”, 别对自己太“狠”了等...

十三辙新韵书-(修订本)

这是一部汉语十三辙方面的韵书。作者介绍了十三辙的含义，以及每道辙的特点和所含音节情况，收入常用韵字8200多个。附录收入“十三辙、十八韵与普通话韵母对照表”、“普通话声韵十三辙总表”等与诗词押韵有关的附录6种，便于读者翻检。...

大家小书 国学精选:鸭池十讲

汉语史论集

《汉语史论集》为“山东大学985工程项目汉语言文字学研究丛书”之一。主要内容包括音韵学研究、训诂学研究、语法研究、词汇史研究、词典编纂研究、诠释学理论研究、中韩语言交流与语言类型研究、语言与文化研究、古代汉语教学研究等...

躲藏起来的孩子

本书为作者多年撰写的教育散文选集。书中从《躲藏起来的孩子》一文延伸，以作者的个人成长、育儿以及教书育人的经历为出发点，叙述作者与长辈、朋友、女儿、学生等三代人之间动人的青春与成长故事，探讨教育与自我救赎、亲子关系、艺术审美等论题。本书认为，没有一个孩子是可以被放弃的，也没有一个成人是可以被放弃的。期待每个孩子、每一个成人都可以不再躲藏。能够为迷茫的人提供一种思考方式，给清醒的人展示一种教育经验...

德育文化论

本书以文化视角探讨当代德育的创新与发展问题。核心理念是在社会结构变化的条件下德育应从“泛政治化”向文化型转变。文化型德育或德育文化是当代德育的主要型态，德育是一种文化存在，文化性是德育的本质属性。从“泛政治化”德育到文化型德育，在价值倾向上要从以社会为本向以人为本转变，接纳“从两极到中介”的思维方式...

中国哲学社会科学发展历程回忆政法社会卷

本书是由中国社会科学院老专家协会组织的回忆录式的文集。我国有一大批至今仍健在的，当年曾在哲学社会科学的百花园中，默默耕耘，辛勤播种的老领导、老专家、老学者。他们的亲身经历体现了中国哲学社会科学各学科建设的具体图景，发展轨迹，也为中国哲学社会科学今后的发展，提供了宝贵的经验教训。他们的回忆录极具史料的价值，值得永久保存。本书的宗旨是通过专家学者的回忆，记录中国哲学社会科学的发展历程， 旨在留存，为有志于梳理和研究中国哲学社会科学历史的学

武陵地区民族教育理论与实践

本书介绍了中国民族教育与武陵地区民族教育的历史溯源，武陵地区民族教育的历史状况，武陵地区民族教育发展问题研究，武陵地区民族高等教育发展研究等...

反义词大词典

本书共收反义词约3000余组、17000余条，规划之大，无出其右。其中，大多为词，少量是语素或短语。二十年研究硕果，吕叔湘亲订体例，构思巧妙，质量上乘，抓住一个，拎出一群，可查反义，可寻同义，编排新颖，索引详尽。阅读、写作之良师，翻译、教学之益友。可以供中学生与语文教师、各类本专科文科学生与自学自修者、语文爱好者与工作者、写作者与翻译工作者使用；也可供语文研究者参考...

中国（西班牙文）

理解德育论

《理解德育论》由陈志兴著，本书借鉴解释学、交往行为理论、马克思主义交往实践论等相关理论，研究相互理解范式基础对中国德育发展所具有的启示和借鉴意义，然后深入分析其在德育实践应用中可能会碰到的障碍，并试图提出和建构“理解德育”这一新型的德育范式...

关注劳工权益-中国和加拿大政策选择项目成果

本书稿是中国商务部与加拿大海外开发署2009-2010年POP项目之一“中国广东劳工权益政策研究”课题成果的汇编，该课题成果得到了中加双方的高度认可，并对国内、广东省市的政策制定有直接、间接的影响。所研究内容具有现实指导意义，一些内容具有前瞻性，故决定集结出版。主要内容分五部分，研究报告、政策建议、论文和教案、文件和资料、相关英文部分...

以孝管官-孝与古代丁忧制度

这是一套较为全面介绍中国传统孝文化的通俗读物。它分别从孝与家国伦理、孝与社会风俗、孝与古代法律、孝与古代养老、孝与古代教育、孝与古代旌表制度、孝与古代选官制度和孝与古代丁忧制度八个方面论述了孝在中国传统社会的作用和影响。通过作者的分析，我们可以发现中国传统孝文化的博大精深，并从中发现孝文化的现代价值...

北京高校语言文化建设研究

《北京高校语言文化建设研究》是研究团队产出的阶段性研究成果。该成果主要发布语言文化各个方面的调查报告和实态数据，并对北京高校语言文化状况进行了深入分析。调研报告内容是实态的，语言数据的统计分析也是实态的...

学术方法

本书是华东师范大学硕、博士生导师朱志荣老师结合自己的学术经验和教学经历而编写的一部关于学术方法的著作，内容包括三个部分：第一部分是“治学方法”，用九个单元系统地讲述如何做学问；第二部分是“个案究”，结合四个名家经典进行个案分析；第三部分是“方法访谈”，是朱志荣先生和成中英先生、巫鸿先生、蔡宗齐先生 的访谈录，通过访谈的形式讲述学术的方法...

中国社会公共安全研究报告:第3辑 2013年第2期

社会管理及公共安全日益成为突出且深具现实意义的重大问题，华东政法大学政治学与公共管理学院组织编辑的《中国公共安全研究报告》展示了我国学术界关于这一问题的研究成果，并为我国的公共安全管理提供了智力支持...

教师教育中的视频教学策略

本书从教育心理学、教育技术学等学科视角考察教师教育中的教学策略这一新兴研究主题，顺应教师教育一体化、信息化发展趋势，突出了实践取向。? 综合了基于设计的研究、行动研究、案例研究等多种研究类型与方法，设计了系列基于证据的教育实征研究，清晰展现了视频教学策略研究的逻辑、过程与结果。? 概括并验证了视频课例分析策略、视频标注教学反思策略、微格课例研究策略、视频俱乐部策略四种策略，实征证据表明诸模式有效且可操作性强。? 本书可供教育研究者，各

灾后青少年心理重建的社会工作研究

本书主要围绕灾后青少年心理重建这一核心主题，从专业社会工作的视角进行调查研究、理论探讨以及行动研究。首先，绪论作为整个研究的逻辑起点，主要是厘清开展灾害儿童青少年心理社会救助的研究缘起、意义、核心概念、研究问题、研究思路以及研究方法。其次，本书通过实证分析以及质性分析的方法，对灾后青少年的创伤后应激障碍、哀伤经验、家庭状况及需求进行了调查分析，并充分借鉴国内外灾后心理重建的经验，论证灾后青少年心理重建开展社会工作介入的必要性和可行性。

中国农村教育发展报告2016

《中国农村教育发展报告2016》以《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的农村教育发展目标为着眼点，重点关注2016年度中国农村教育的热点难点问题，深入分析当前中国农村教育面临的新形势、新问题、新挑战。报告由三部分组成：一是年度进展报告。运用国家公布的统计数据和文本数据，全面记录和分析了农村学前教育、义务教育、普通高中教育和职业教育在事业发展、政策发展、学术发展和实践发展上的情况。二是专题研究报告。运用自主调研的大样本数据，重

青龙满族自治县成立纪实

《青龙满族自治县成立纪实》主要记述了改革开放后青龙贯彻落实民族政策及青龙满族自治县建立的过程，根据内容需要，在时间跨度上进行了适当的前后延伸。介绍了清代青龙满族聚居的形成历史和新中国成立初期筹建满族自治县的情况以及建立自治县后的巨大变化，歌颂了党的民族政策和国家的民族区域自治制度...

2016-2017-北京版权发展报告-北京版权蓝皮书-2017版

本书分为总报告、分报告、专题篇、案例篇和附录等五部分，全面介绍了过去一年北京版权领域的现状、保护与发展情况，通过对音乐、影视、文字作品等核心和重点版权领域以及聚合平台、云空间等新技术发展引发的热点问题的专题研究，梳理当前北京版权产业发展取得的重要突破和面临的挑战，并针对存在的问题提出建议，为首都版权事业发展提供智力支持和决策参考...

语文基础模块:上册

本教材基本上落实了编写的宗旨, 全书共分五个单元, 每个单元的训练主题按听说读写的专题训练编排, 第五单元为综合性训练的单元, 每个单元选文四篇, 均兼顾了古今中外的经典作品, 所选的现代文章富有鲜明的时代气息。每篇课文后, 设置了内容解析、字词驿站、知识殿堂、能力训练等栏目, 本册为上册...

中国社会公共安全研究报告-2013年第1期-第2辑

风险灾害危机连续统与全过程应对体系；不合理上访与信访体制改革研究；中国环境维权群体性事件：过程演化与对策分析；非政府组织参与公共危机管理：功能转换及其实现...

宋元商业文明与文学(八品)

《宋元商业文明与文学》主要内容包括商业文明与宋元文学发展的动力，宋元商业文明的基本特征及其文学反映，宋元商业文明与商人形象的文学特征，宋元商业文明与文学商业化潮流，宋元商业文明与文学的商业性传播，宋元商业文明与文学旨趣的转变，宋元商业文明与文学体式的演进，宋元商业文明与文人小说体式的演进，商业文明在中国文学近代化进程中的作用，参考文献，后记。 ...

公共关系实务（高等学校应用型特色规划教材）

中职教育质量-评价与保障

中等职业技术教育（简称中职教育）是我国职业教育的重要组成部分，是现代职业教育体系构建的基础，担负着培养数以亿计生产、服务一线技能型劳动者的重任。按教育部相关文件释义，中职教育由普通中等专业学校、职业高中学校、成人中等专业学校、技工学校和其他机构等五类机构实施，以招收九年义务教育毕业生（即初中毕业生）为主，其他相当于初中学历及以上的毕业生为辅。在国家加快发展现代职业教育的现实背景下，研究确定中职教育质量评价体系与保障机制具有十分重要的现

北京工业大学出版社别等孩子长大了,你才后悔管的太多别等孩子长大了.你才后悔管的太多

聪明的父母不会把孩子当成自己的所有物，孩子是独立的、自由的、充满能量和希望的个体。父母管得越多，孩子越容易产生逆反心理，成长的空间也会变得狭窄。别等孩子长大了，你才后悔当初管得太多...

社学前教育理论与实践问题研究

全书分为以下七个专题：中外学前教育基本理论研究、学前教育教学与课程改革研究、学前儿童社会行为研究、家园合作教育研究、农村学前教育研究、学前教育师资队伍建设研究、学前心理健康教育研究等。本著作对于深化和拓展学前教育的认识有重要的启示价值，对学前教育专业人才培养和幼儿园开展学前教育教学改革活动发挥积极的指导作用...

我的教育主张

《我的教育主张》是海淀区2016年启动“中国好老师”项目行动和理工附中落实“发现教育”行动中的一项主题活动，是理工附中在海淀区教科院“中国好老师”行动办公室部署的一项具有重要意义的活动成果。　　《我的教育主张》是写给希望在专业教学、教学实施以及课堂教学细节上有所启示的老师。书中既对“发现教师”，发现其教育主张有广义的阐述，又对教育教学主张的产生、实施有细致的、具有故事性的描述源头，旨在使读者在教育教学主张上和教育教学过程中都会收获

汉字与中国文化教程

汉字涵容着中国文化的意蕴，在文化的传播中发挥着重要作用，并随着中国文化的发展不断增加着自身的文化容量。本书从中国文化的角度审视汉字的象征意味，弘扬民族文化传统。从汉字本身的特点、属性、功能多方面，探讨了汉字中蕴藏的中国文化，以及汉字对中华民族的心理结构的深刻影响。以汉字作为文化确证、生命符号、文化镜象等作为切入点，论述了汉字与中国古代的衣食住行、民俗文化、中国文学意象创造、中国人的思维方式之间密不可分的联系...

追求卓越-团队中的教师专业成长

独木难支 众擎易举 卓然独立 越而胜己 卓越教育需要卓越教师实施 卓越教师引领卓越教育发展 华东师大二附中卓越教师团队 为卓越教育勇攀高峰...

韩国内容产业与山东文化产业竞争力提升

韩国文化产业作为以政府主导发展的典型，在近年来发展迅速。《韩国内容产业与山东文化产业竞争力提升/人民日报学术文库》以韩国文化产业为对象，结合文化产业基础理论，分析其文化产业现状，产业构成和竞争力来源，对照山东省文化产业发展状况，试图找到具有普遍意义的文化产业发展路径，为山东乃至全国文化产业竞争力的提升提供借鉴...

生物课程与教学论

本书共分九章。第一、二章介绍了生物课程、生物课程标准以及生物教学目标、基本原则及基本过程。第三章对生物教科书的分析。第四、五章介绍各种教学技能和教学方法设计。第六章主要介绍中学生物学实验的准备及教学。第七章内容包括生物教师的备课、评课与说课；第八章主要介绍学生的学业评价及生物评价的发展趋势。第九章主要介绍如何选择研究课题、课题研究的设计以及生物教学研究常用的研究方法...

传统文化与高中语文数学

“传统文化在高中语文教学”是湖北省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题（课题编号2017JA116），该课题由荆门市曾志辉名师工作室所申报，《传统文化与高中语文教学》即是课题负责人曾志辉、杜雯老师及其研究成员积极探索之结晶。全书紧紧围绕“传统文化在高中语文教学中的渗透应该是提高高中学生语文素养的有效途径之一”这一课题核心，研究内容无论是从“教材”“国学”入手，还是从“古诗文”“高考试题”入手，研究者都提供了立德树人的生动实践

中华优秀传统文化

本书分为中国古代哲学思想、中华传统美德、语言文字、古代文学、中国器物文化、中医养生、中国传统建筑、中国传统艺术等12章内容，全景式地展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，力求使学生能够在最短的时间，以最快的速度，对我国传统文化的方方面面有一个比较详尽的了解...

我的教学观点

《我的教学观点》文章的写作是为了响应海淀区2016年启动的“中国好老师”项目行动和落实理工附中“发现教育”行动主题活动，是理工附中集团在海淀区教科院“中国好老师”项目行动中的一项具有重要意义的活动成果。　　希望《我的教学观点》的出版对老师们的专业教学、教学实施以及课堂教学细节上有所启示。书中既对“发现教师”、发现其教学观点有广义的阐述，又对教育教学实施有细致的、具有故事性的描述，从而使读者在教育教学整体理念上和教育教学细节上都会收

从明师到名师——北京市名师发展工程首师大基地语文学科第二批名师成果集

本书分为基于问题研究的理论探索、基于课堂的实践探索、相关成果及反思感悟三篇, 其主要内容包括: 积累 —— 古典诗歌学习的必经之路 ; 师生互动质疑 —— 提升高中语文教学质量的有效策略 ; 博学审问 —— 专题式阅读教学的实践性研究分析等...

青少年网络媒介素养教育

当今社会已进入一个“媒介化生存”的时代，是否具有较高的媒介素养是衡量一个国家民众现代化程度的重要标准之一，而青少年媒介素养教育更是必由之路。本书在介绍当前媒介环境的基础之上，着重聚焦于信息泛滥、网络谣言、娱乐消费、隐私泄露、内容生产、共享文化、网络游戏和线上教育等议题。希望通过本书的浅论，能够增强青少年在使用媒介时的选择、理解、质疑、评估、创造生产力和思辨反应力，切实提高媒介素养...

中华传统文化教育

本书围绕立德树人的根本任务, 遵循中职学生认知规律和教育教学规律, 按照以学生为主体、以课程为载体、以育人为目标的指导思想而编写的。在内容选取、编排方式上遵循中职学生认知规律, 强化任务驱动、案例教学, 突出参与性、实践性、与应用性, 融教案与学案于一体...

大学生创业意向及其行为转化研究

本书是一部研究大学生创业意向问题的学术专著。本书理论研究与实证调查相结合、本土研究与国际比较相结合，既对创业意向本身进行了系统分析，也探索了大学生创业意向与创业行为的关系、转化机理及实践策略。全书分为三部分。第一部分(第一章)，主要通过文献综述为研究完成“清理地基”的工作；第二部分(第二至四章)，主要对大学生创业意向自身内在的结构、现状、生成进行理论和实证探析；第三部分(第五至八章)，主要对大学生创业意向实现向创业行为转化的机理和实践

讨好型人格:为什么我们总是成全别人,委屈自己?

讨好型人格，在心理学中又称为“迎合型人格”。心理学家Sherry Pagoto博士指出，讨好型人格是潜在的不健康的行为模式，而不是人格障碍。讨好型人物，一方面是害怕被拒绝，另一方面则是源于对失败的恐惧。 本书通过梳理“讨好型人格”的各种表现，分析“讨好型人格”的内在逻辑，让此类读者认识到自己行为方式中的限制性思维，从而摆脱这种不健康的心理模式。 ...

上海社会科学院出版社晚清幕府:变动社会中的非正式制度

任何一种制度的出现并非刻意为之，也非一蹴而就，而是积之以渐，逐步形成完善的。晚清幕府制度就是如此。它是在近代中国面临千古未有变局之际，从地方大员幕府中应运而生的一种制度创新。先是陶澍创立晚清幕府这种形式，经左宗棠再建构和诠释幕僚这个古已有之的角色，为之注入新的内容，再由曾国藩集大成予以呈现确立，而后李鸿章、张之洞、袁世凯等不断发扬光大，使之臻于完善...

中国文化发展论要

本书旨在从中华语境、以中华文化对概念的特殊的界定思维对文化、发展、传统、创新等核心概念进行重新解析，力图建立一个立足于中华传统与文化主体性和话语体系的研究框架...