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阿德勒心理学全集
¥61.6(7.9折)定价:¥78.0《阿德勒心理学》为个体心理学先驱阿德勒博士经典代表作合集,含《理解人性》《儿童教育心理学》3部作品,是一套涉及儿童教育、心理健康、人性透视和心灵励志的通俗心理学读物,帮助你更好地发挥自身潜能、理解他人,放大人生的格局! 《自卑与超yue》是阐明人生道路和人生意义的通俗性心理学读物,渴望克服自卑感,赢得人生和事业双重成功者必读;《理解人性》尝试帮助普通人正确理解自己和周围的人群,更好地处理日常关系,拥抱我们生活的世界,减少生活行为中
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梅兰芳艺术日历:2018
¥54.5(5.5折)定价:¥99.0本书以日历形式全面反映梅兰芳的戏剧舞台艺术与生平, 通过大量图片, 生动展现艺术大师梅兰芳鲜为人知的诸多细节和花絮, 再现京剧泰斗梅兰芳为传承中华传统戏曲文化作出的辉煌贡献, 堪称一部别致的梅兰芳画传...
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科学与宗教对话在中国
¥15.9(6.9折)定价:¥23.0《科学与宗教对话在中国》是宗教所卓新平所长与香港浸会大学宗教学繁主任江丕盛先生共同主编的“基督宗教与公共价值”中的一本,选取了世界著名科学家和人文学者有关科学和宗教对话的演讲和论文共10篇。文章集中反映了我当前宗教与科学地话研究的状况。《科学与宗教对话在中国》可看作是在我社出版并重印的《桥:科学与宗教》的续篇。所选这些文章都与中国有关:有的发表在中国科学院的学术期刊,有的是科学家本人亲临中国所做的演讲。这些文章都象征了科学与宗教对话在
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语言教学原理
¥20.5(7.9折)定价:¥26.0《语言教学原理》既包括对语言教学基础理论的介绍和探讨,也包括对应用理论的介绍和探讨,是一部内容全面、材料丰富的著作。全书的结构基本合理,脉络也比较清楚,提出了一个比较完整的教学理论系统。这部著作不但对当前的教学工作具有直接的指导作用,而且使我们的语言教学理论水平提高了一步,并为进一步发展理论研究打下了更好的基础,因此具有深远的意义。 《语言教学原理》较系统地论述了第二语言教学,特别是对外汉语教学的基本理论、主要概念、总体设计中的主要
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中国体面劳动-水平测量.评价及影响因素分析
¥70.6(7.2折)定价:¥98.0体面劳动问题是一个意义深远的研究领域,是在经济自由化、全球化背景下的发展趋势和未来走向。《中国体面劳动 水平测量、评价及影响因素分析》以探索构建促进体面劳动实现的政策体系为核心,在体面劳动理论与实践的基础上,探讨了我国弱势群体的劳动力市场排斥与体面劳动实现状况,采用国际劳工组织颁布新的体面劳动衡量指标,测量我国阶段内的体面劳动水平,探讨其原因及变动趋势,并从技术进步、劳动力市场分割、市场化、城镇化、社会公正五个方面,分析了我国体面劳动
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山水田园城市实践-贵安村社微标准质量建设实录
¥59.3(7.5折)定价:¥79.0本书从贵安新区山水田园城市实践切入,围绕新区农村综合改革社村标准化建设体系这根线,大量翻阅了关于三农、标准化、土地改革、确权、社村共同体、城市化、新型城镇化、园区、开发区、生命共同体等资料,结合自己农村经历和再次反复到新区三种类型村寨发展调研以及持续的主题式讨论,试图挖掘并分析社区与村寨这两个山水田园新兴城市基本单元,不断构建起新社村生命共同体,诠释出新城市本源,探寻到传统城市病治理点...
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汉语方言疑问范畴研究
¥33.4(3.8折)定价:¥88.0本书收录了2015年11月于复旦大学召开的语言学学术工作坊会议论文共30篇, 描写了二十个方言点的疑问范畴表达, 覆盖了汉语的十大方言区, 对各方言做了系统详实的描写, 提供了丰富的例句, 比较全面地反映了汉语疑问句的面貌...
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建设国际一流的和谐宜居之都研究
¥49.0(7.2折)定价:¥68.0党的十八大以来,习近平总书记两次视察北京并发表重要讲话,明确北京全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的战略定位,提出建设国际一流的和谐宜居之都战略目标。那么如何评价北京的和谐宜居水平、找到与国际一流的差距?如何加快建设“四个中心”?如何把握当前国际大都市发展的新趋势以期对提高北京的城市规划建设管理水平有所启迪?本书集结了国内外城市规划、管理方面的专家学者撰写的专题文章,遵从问题导向,试图破解这些困扰...
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2017-北京健康城市建设研究报告-健康城市蓝皮书-2017版
¥74.3(7.5折)定价:¥99.0本书由总报告、健康环境篇、健康社会篇、健康服务篇、健康文化篇、健康产业篇、健康人群篇和附录八个部分组成,力求通过翔实的数据分析,针对北京健康城市建设过程中存在的一些城市病治理问题展开调查研究,以重点突出问题,分析问题原因并提出有针对性的对策建议...
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教育听力学
¥24.4(7折)定价:¥34.8序言前言第一章 绪论 第一节 什么是听力学 一、听力学的定义 二、听力学的产生和发展 三、听力学的各分支 第二节 教育听力学的对象和任务 一、什么是教育听力学 二、教育听力学的出现和发展 三、教育听力学的对象和任务 四、教育听力学的服务模式 五、教育听力学工作者的职责 第三节 教育听力学工作者的培养 一、教育听力学工作者的必要条件 二、外国培养教育听力学工作者的课程计划 三、我国高师开设教育听力学的目的和教学建议
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多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同
¥25.5(6.7折)定价:¥38.0本书分为七部分共16章, 主要内容包括读写、话语与认同 ; 方法论 ; 文化融合与冲突中的青少年多元读写、话语与认同 ; 全球意识与国家意识: 中国青少年读写、话语与认同 ; 多重文化消费中的青少年多元读写、话语与认同等...
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基于时空大数据的武汉发展研究:透视评价与策略
¥132.7(7.9折)定价:¥168.0本书收录武汉市国土资源和规划局利用全国第一次地理国情普查的契机,以当前问题为导向,以发展目标为牵引,对武汉市进行了基于时空大数据的发展研究成果...
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湖北方言文化传播研究-第一辑
¥70.6(7.2折)定价:¥98.0《湖北方言文化传播研究》一书系湖北方言文化中心专职研究员和专职研究员指导的学生完成的有关湖北方言文化传播研究成果的论文集,包括部分已经发表的成果。全书围绕湖北方言比较研究、湖北方言与湖北文艺传承创新研究、湖北方言文化资源与湖北文化传播发展研究三大方向,秉承发挥各学科优势,促进跨学科研究和学科整合发展,拓展研究视域的原则,将语言学与传播学学科完美结合,关注研究前沿,进行田野调查所取得的丰富研究成果集结成书,对民俗文化传承、地方经济文化发
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H-和谐校园文化建设读本:做学生的朋友
¥21.9(5.5折)定价:¥39.8本书从全面了解学生、真心尊重学生、公平对待学生等几大板块来解读作为老师应该怎么做好学生的朋友,并配以生动的故事,让读者能够有针对性的学习...
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中国特色社会主义生态文化建设论
¥68.6(7折)定价:¥98.0在生态文明视域下,如何加强作为中国特色社会主义文化重要组成部分的生态文化建设,在中国当代应当建设什么样的生态文化以及怎样建设生态文化,才能为我国走向生态文明新时代提供坚实的文化支撑?本书围绕着中国特色社会主义文化与生态文化有什么样的关系和互动作用——建设中国特色社会主义生态文化应遵循哪些原则——中国特色社会主义生态文化应具有哪些秉赋与规定性——如何在中国特色社会主义文化发展中建设生态文化这一主线展开研究,揭示了文化与文明、生态文化建设
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故都钩沉:老北京那些年非口述的陈年旧事
¥27.9(7折)定价:¥39.8作为一名土生土长的北京人,作者伴随着这座古都一起成长,他看到处处皆文化的老北京正在渐渐只存在于人们的记忆里,灯火璀璨、人声喧嚣的现代都市逐渐崛起,心中满是怀念与不舍。作者根据所藏清末民初有关名人信札、书刊、文献等众多珍贵史料,对发生在北京地区,特别是教育文化界的一些鲜为人知的“陈年旧事”作了非口述式的“披露”和记述,对于了解和研究老北京那个时期的一些“往事”,提供了相关的“细节”和非常有价值的史料,展现了老北京曾经辉煌的历史文化,鲜活
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中国高等教育公平新进展-重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划研究报告
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0本书分为三大部分:第一篇“政策背景与制度变迁”。这一篇系统性阐述当前我国高等教育公平的现状与问题,通过对招生政策的梳理与多国政策的比较,诠释重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划的成因与目的,构建当前我国促进高等教育机会公平的倾斜性招生体系;第二篇“招生政策与实施成效”。本书基于国家专项计划与高校专项计划的行政数据,对实施地域、覆盖对象等情况进行描述分析,从宏观层面给出专项招生计划实施成效的基本现状,反映其在促进高等教育机会公平中的作
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生态文明与低冲击开发-贵安绿色金融+城市质量体系实践探索
¥66.0(7.5折)定价:¥88.0本书从生态资源质量调查、城市环境总体规划、绿色发展质量体系研究、“绿色金融+”(1+5)绿色发展建设到生态文明与贵安质量多角度研讨,探索提出“1+5”绿色发展质量体系,着力解决目前发展阶段“水多、水少、水脏”等突出环境问题,加大山水林田湖草矿生态系统保护力度,加快“绿色金融改革创新试验区”“绿色大数据中心基地”“绿色质量标准体系”“海面城市试点”“安平生态新城”“绿色能源车庄网综合体”等重点项目...
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实践应用型学前教育专业规划教材儿歌实用教程/陈昌文/实践应用型学前教育专业规划教材
¥18.0(7.2折)定价:¥25.0本书从幼儿演唱的理论基础出发,结合幼儿歌唱实践的需求,理论联系实际,突出实用性。在内容上精选了大量丰富的作品,并根据难易程度分为初级、中级、不错三个部分,每首作品都提供了简要的演唱提示,以便更好地了解作品内容。其中一些还附有游戏活动建议,可直接作为教案,丰富课堂内容。本书既可以作为高职高专院校高中起点三年制和初中起点五年制学生的学习读本,也可以作为幼儿学习歌唱的指导丛书...
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中美中学理科教材比较研究(高中卷)
¥31.4(5.6折)定价:¥56.0本书对中美理科相关教材做了比较研究, 建立在实践使用的基础上, 着重从教材的知识体系和编写结构、实验、训练系统、支撑系统等方面进行了对比分析。美国提出21世纪技能当中包含了三个领域: 学生的批判、探究与创新能力 ; 数字技术的掌握、应用能力 ; 各类文化、社会适应和实践能力...
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清心望远:贺黎运汉教授九秩华诞
¥70.6(7.2折)定价:¥98.0本书记述了暨南大学教授、著名语言学家黎运汉先生在修辞学、风格学、语体学领域所取得的研究成果, 以及为中国语言学的发展做出的杰出贡献。文集中所记述的先生为学、为师、为人的内容具体归纳为五个部分...
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中文应用写作教程新编
¥27.3(7.8折)定价:¥35.0本教材涵盖了常用应用文五十余种,以节为单位,每节设计“要点浏览”“案例缓冲”“理论备份”“拓展链接”“实训界面”“扫描修复”“思维宽带”“情境写作”等模块。按照一级文种、二级文种、三级文种的不同教学和考核要求,本教材循序渐进地介绍了“介绍说明类” “公私信函类”“告启条据类”“演讲致辞类”“新闻传播类”“事前计划类”“事后总结类”“行政公文类”“商务财经类”“学业学术类”等十大类应用文的相关写作知识,具有理念形式的创新性、目标任务的靶
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影响国家创新能力的宏观社会生态因素:生命史理论的扩展假说
¥58.5(7.5折)定价:¥78.0本研究基于大型靠前数据库数据,构建了促进国家创新能力的宏观环境指标体系,进一步宏观扩展了进化心理学的生命史理论,初步检验了有关促进国家创新能力的理论假说...
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创新方法TRIZ理论入门
¥36.2(9.1折)定价:¥39.8本书以技术系统的客观进化规律与创造性思维方法的演进为主线,揭示了TRIZ各工具之间的逻辑关联,阐述了TRIZ各工具所包含的主要思想及其应用方法,从而为不同行业的技术创新工作提供了理论素材与方法论指导...
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社会冲突-升级.僵局及解决-(第3版)
¥67.8(7.7折)定价:¥88.0社会冲突无所不在,只要有人类存在,就必然会产生人际或群际关系,而冲突就不可避免。冲突的主体既可以是个体、帮派,也可以是群体、族群,甚或是国家、联盟等等。而冲突涉及的领域几乎涵盖人类的一切活动,从日常交往延伸到法庭辩论、商务洽谈、政治谈判和国际争端等等。《社会冲突》精确地阐述了在诸多不同的冲突情境中,如何深刻地剖析冲突发展的各个阶段,找到冲突潜在的过程和发展路径,和谐地解决冲突,最终实现双赢。《社会冲突》结构紧凑,内容丰富,既有理
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高校图书馆情境下的设计思维研究与实践
¥47.6(7折)定价:¥68.0本书系教育部人文社会科学研究青年基金项目“设计思维在高校图书馆服务创新中的应用研究”(项目编号:17YJC870016)研究成果之一。设计思维是一种以人为本的创新方式,是提升图书馆服务的有效手段。本书将深入探讨设计思维在高校图书馆中的应用,主要内容包括:(1)全面构建设计思维在高校图书馆语境下的理论结构,总结设计思维的范式、方法论、阶段模型、工具;(2)解构设计师的思维模式,探讨如何培养高校图书馆馆员的设计思维;(3)基于调研、实验、
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中国纪录片产业发展研究报告
¥22.8(6.5折)定价:¥35.0本书内容涉及中国纪录片产业发展的政策与理论、市场主体、制播模式、受众分析、国际营销和个案剖析等多个方面, 既梳理事实数据, 又致力于理论探求, 力求深入分析当下中国纪录片产业发展的轨迹与趋势...
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方言比较与吴语史研究:石汝杰教授荣休纪念论文集
¥75.6(7折)定价:¥108.0方言比较与吴语史研究的最新成果.石汝杰教授在汉语方言(尤其是吴语方言)历史和现状的研究及其相关诸领域(语音学、历史音韵学、语汇学等)有较为重要的贡献。本书是语言学界同仁为石汝杰教授荣休所作的纪念文集,所收文章围绕“方言学”和“吴语”主题,力求在石汝杰教授等老一辈方言研究学者研究的基础上,进一步拓宽方言研究的领域,深挖吴语及吴语史的学术内涵...
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“双一流”建设背景下的建筑类高校一流学科和一流专业建设研究
¥51.7(7.6折)定价:¥68.0本书以建筑类高校为具体研究对象,对建筑类高校的一流学科和一流专业建设现状加以分析,揭示学科和专业建设存在的问题,使读者了解“双一流”战略对建筑类高校学科专业发展所提出的要求。针对现有问题,从区域经济社会发展和高校自身传统优势出发,寻找“双一流”建设背景下,适合建筑类高校自身特点的一流学科和一流专业的发展路径,从而培育和造就一批具有不可替代性的一流学科和一流专业,努力在建设一流学科和一流专业上实现突破,引领学校发挥优势、办出特色,在“双
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基于行动者模型(第二版)
¥30.2(7.2折)定价:¥42.0基于行动者的模型虽然对于社会科学而言是一个新的分析方法,但却迅速流行起来。本书解释了基于行动者的模型到底是什么,提醒了在运用此模型时存在的一些危险,并描述了进行基于行动者模型建模的一些典型方法。以举例的形式详细解释了基于行动者的模型的基本原理,讨论了相关软件的使用,填补了该领域的空白。第二版在第一版的基础上更新了相关软件介绍和数据,并对部分章节的内容进行了合并和拆分,新增了一个章节介绍设计基于行动者模型的步骤并辅之以详细例子,更加系统
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地方高校教育资源内部配置的绩效评价研究
¥76.3(7折)定价:¥109.0近年来,如何通过绩效评价来提高教育资源的配置绩效成为当前高等教育改革发展的重要课题。本书以问题为导向,在新公共管理理论和第四代评价理论关照下,从两种逻辑起点进行分析,建构以绩效和多元共建为核心要素的地方高校教育资源内部配置绩效评价的二维理论分析框架,使市场规律和教育规律两种力量在地方高校内部场域中达到一种逻辑平衡。研究构建了地方高校教育资源内部配置绩效评价体系,以Q大学为例进行了实证分析,并提出地方高校教育资源内部配置绩效评价的改进
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2010-中国统计摘要
¥20.9(5.5折)定价:¥38.0《中国统计摘要2010》是为及时反映我国国民经济与社会发展情况而编辑的一本综合性简明统计资料年刊。《中国统计摘要-2010》收录了2009年社会经济主要指标数据,同时简要列示了1978年以来的历史资料。正文内容具体分为综合,国民经济核算,人口、就业和职工工资,固定资产投资,对外贸易和利用外资,财政和金融,物价指数,人民生活,农业,工业和能源,建筑业,运输和邮电,国内贸易和旅游,教育、科技、文化、体育、卫生、社会服务和环境保护,香港和澳
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二十世纪中国教育名著丛编:小学课程沿革
¥16.4(5.5折)定价:¥29.8开篇的《三十年来小学教科目沿革一览表》展现了20世纪前30年间我国小学课程沿革的一幅整体画面,接着,便聚焦于每个科目的沿革过程。每个科目的沿革都分“引言”、“本论”和“余论”三部分来阐述。引言部分简要介绍科目的缘起和在1902年之前的发展状况,或者概述三十年间科目变更及变更的背景。本论部分着力描述三十年间各科目的具体的沿革过程。余论部分则多是作者的议论,或提出有待进一步研讨的问题,或指出课程实施中需引以注意的问题,或表达有关科目