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小学语文教学论(00410)(2013年版)
¥22.1(8.5折)定价:¥26.0作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...
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高职院校“双高建设”思路逻辑研究
¥57.8(4.9折)定价:¥118.0"2019年，教育部和财政部颁布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，重庆工程职业技术学院一方面积极申报，另一方面积极学习、借鉴。在教育部公示各校申报方案时，本书作者团队下载了近200所学校的方案，在认真学习、吸收各校建设理念、思路和措施的同时，对各校建设方案的“思路逻辑”进行了比较分析。本书以表格形式呈现比较分析的结果，以便读者能在较短的时间内学习、借鉴其他学校的思路逻辑。 本书的研究对象是“思路逻辑”，是基于高职
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大中小学劳动教育研究
¥48.3(7折)定价:¥69.0中华民族是勤劳善良的民族，有着丰富多彩的劳动教育思想。中国共产党领导下的劳动教育经历了萌芽、探索和创新发展三个阶段。新时代的高校劳动教育以国家所需展开实践探索，以学理之力建构理论研究，以生活为题破除现实困境。新时代中小学劳动教育在理论创新、课程规划和家校社合作等方面的探索有着丰富的理论和实践成果。新时代劳动教育在理论上实现大中小学一体化的整体谋划，在实践上大中小学一体化整体协调展开，更好地拓展大中小学劳动教育的时代内容与时空领域。
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以学科教研组织设促教师专业发展的学校探究
¥38.5(7折)定价:¥55.0本书主体部分是北京师范大学京师附小、厂桥小学、奋斗小学、康乐里小学等九所学校参与和实施“西城区高校支持小学发展”项目的经验回顾和总结，包括项目实施背景、项目实施经验，以及项目实施成效...
