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创新活动及其心理学研究
¥62.3(7折)定价:¥89.0本书以“创新活动及其心理学研究”为主题，探讨了知识创新工程项目的相关内容。书中收录了关于创新研究和理论思考的论文，通过阅读这些论文，读者可以从心理学的视角了解创新与中国文化，以及与科技、企业和教育三类创新主体之间的关系...
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MMPI-2中文简体字版使用手册
¥148.5(7.5折)定价:¥198.0本书系独版MMPI-2中文简体字版使用手册，以帮助MMPI-2的中国使用者更专业、有效地应用该测验，本书的出版将填补MMPI-2在中国测验目前的空白，为中国MMPI-2研究者与使用者后续发展奠定了稳固的基础。本书全面介绍了MMPI-2的意义、价值和功能；详细介绍了效度量表的基本结构及功能，可以帮助施测者更加准确地掌握受测者的真实情况、作答动机，保证并精准提高测验的有效应用程度；引用了近些年世界各国MMPI-2践行者的研究和应用成果，丰
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中小学心理健康教育:写给中小学教师
¥27.4(7.2折)定价:¥38.0本书由中国教育学会与江苏省教育学会联合编辑的，江苏仅有的心理健康教育中期成果报告集。对取得的成效和存在问题进行理性分析。 ...
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中国超级工程―STEAM经典案例
¥42.3(7.3折)定价:¥58.0随着STEAM教育的逐渐兴起，国内已有不少中小学校开始逐步实施STEAM课程的开发与教学。遗憾的是，绝大部分学校或是热衷于对舶来的STEAM课程设计和实践案例进行简单的复制，或是停留于简单实验、手工制作的拼凑，缺少本土STEAM课程的开发，更忽视了STEAM教育强大的爱国教育功能。本土STEAM课程稀缺，适合教师使用的教材稀缺，能上好STEAM课程的教师稀缺成为目前我国创新教育急需解决的问题。基于此问题，作者将长期的教育教学、教师培训
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核心素养视域下的高中数学课堂教学策略研究
¥28.4(4.9折)定价:¥58.0《核心素养视域下的高中数学课堂教学策略研究》围绕“数学核心素养”这一主线，结合实际教学经验，精心设计了五大模块的内容，分别是序言、高中数学核心素养的概念界定与理论基础、高中生数学学习现状调查、核心素养视域下的高中数学课堂教学策略、结论及反思。党的十九大已明确提出培养学生的学科核心素养，要以《高中数学课程标准》的要求为依据，积极探索新的课堂教学模式，提高学生探究事物本源的能力，以期引导高中阶段的数学教育向数学核心素养的方向发展。
