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  • 创新型教学中的固定程序与即兴发挥

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    21世纪正日益重视创造与创新,教师需要成为创新的专业人士,就像学生必须学会创新一样。而且,学校是有着许多重要结构的机构,教师必须遵循教学大纲。有效的创新教学努力在结构与即兴发挥之间寻找一种微妙的平衡。作者利用爵士乐、戏剧的即兴发挥、舞蹈的即兴编排来证实最具创新力的表演者是在相似的结构和大纲下工作的。通过深入了解这些创新类型,本书为那些希望成为更具创新力的专业人才的教师提供实践的建议...

  • 德国幼儿园趣味课程:幼儿园媒体教育

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    互联网带来无限的可能性,不管是获取信息,还是拓展知识。然而人们如何确定什么是重要的信息,什么是正确的呢?介于假新闻和谣言之间,广告宣传常常不再必须与可靠的信息区别开来。生活在如今这个时代的孩子,则必须学会如何应对。然而,教学专业人员为迎接这一挑战做好了充分准备吗?只有在与成人进行积极讨论和深入对话的过程中,孩子们才能学会带着批判性的眼光与媒体打交道的技能。本书从信息时代培养和发展幼儿的媒体素养出发,从教育观念、媒体教育基本概念和知识、

  • 德国幼儿园趣味课程:幼儿园托班一日生活指南

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    对于许多孩子来说,进入托班意味着他们将第一次长时间地离开父母身边。因此,两个基本思路在日程安排中非常重要:第一,通过每日相同的日程安排,让孩子们能够很好地听从幼师引导,同时也很有安全感;第二,保障园中有足够的空间,让孩子们自己发现探索周围世界、发掘自身的能力。本书提出了许多有价值的建议,告诉教师如何有意义地、符合相应年龄地安排幼儿园的日程,并良好实施。此外,教师还将从本书获悉,哪些日程安排、结构和规矩是非常有意义的,对于孩子乃至家长来

五星书

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