薛正兴文存

薛瑞萍教学设计与实录

本书收录了作者教学设计、课堂实录共31篇，其中的每一篇都淋漓展现了作者的鲜明的教学个性及优质课的设计要领，诠释了高效课堂教学设计的基本要求，阐释了她所悟出的教学道理。对每一位教师来说,书中的每一篇教学设计都是切切实实的范本，每一篇课堂实录都是一次思维的碰撞和跨越时空的教学研讨，值得每一位教师细细品味，对一线教师的教学实践具有很高的借鉴意义和指导价值...

薛瑞萍读教育理论

本书为薛瑞萍老师对12本教育经典的个性化解读，其中包括《静悄悄的革命》《给教师的建议》《民主主义与教育》《朗读手册》等教师非常熟悉的教育经典。作者将从教育经典中提炼出的几个观点作为解读的切入点，以其特有的语言风格，结合具体的教育情境，分析教育经典中的思想，与读者分享其阅读感悟。 阅读本书，读者能看到作者剖析其教育教学理论的“输入”与“输出”。书中的个性化解读是颇有见地的解读，值得每一位读者尤其是教育从业者细细品味...

薛瑞萍教育教学问答

本书以问答的方式，分八章分别回答了秩序对于儿童的重要性、母语对于儿童的意义、学生的阅读热情如何培养、日有所诵的必要性、图画书对于儿童的教育意义、理想的语文课堂如何实现文化合成、教师读书的重要性等问题以及详细记录了三本书的读书札记。本书中，作者运用大量教育学、心理学、语言学、伦理学等知识，就儿童成长的方方面面提出了极具人性意义的观点和做法。本书从完整的人的培养角度出发，用真挚的文字唤起当代中国家长对于子女教育的责任感，并为其提供专业的家

薛法根与组块教学

1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的很好教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.作者主要从 成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本书作者潜心研究文化素质教育与小学语文教学，初步形成了“着眼整体发展、着力语言训练、着重

为了活下去的思想

战争究竟有什么样的吸引力? 女性能和男性一样成为士兵吗? 女性主义所追求的平等是女性也要和男性一样参战吗? 9·11事件揭开了21世纪的帷幕，历经了“战争与破坏的20世纪”后，我们又在新世纪目睹了如此不近情理的暴力。而在国家与暴力的新的结合之中，又增加了性别这一变量。我们不得不面对“男女共同参与暴力”这一难题。 《为了活下去的思想》是日本女性主义理论先驱上野千鹤子，围绕国家、暴力、性别等议题进行思考的总结式作品。她从本世纪的 9·

人际传播学-(新版)

薛可编著的《人际传播学(新版)》包括传播与人际传播、人际传播的基本问题、人际传播过程、人际传播心理、人际传播的文化差异、人际传播的语言、人际传播的非语言传播、网络中的人际传播、人际传播的礼仪、人际传播的技巧、人际传播场景差异、人际传播的发展趋势共13章，比原版书增加了4章，

【积极心理学】向阳生长,不负此生

当今社会，在人人追求成功的年代，成功到底意味着什么？作为普通人，我们该如何拓展自己的眼界、丰富自己的生活、实现自己的价值、规划自己的人生？没有太多人生经验的年轻人，又该如何看待人生中的得失起落。本书作者根据自己多年的生活经验，从心态、认知、成长、处世四个方向，解决年轻人的成长困惑，以一个个真实的普通人案例入手，引导年轻人自信、自洽、自律，找到最适合自己的生活节奏，不在意他人的眼光，过更自在的人生...

问题是成长的阶梯

《成长快乐丛书:问题是成长的阶梯》叙述了成长的路上，谁不曾摔过跟头，谁不曾碰过壁？人就是在摸爬滚打中学会了成长，在磕磕绊绊中学会了生存。既然人生无坦途，就正好说明，我们在生活、学习和工作中无法避免地要遇到种种挫折，那些挫折如影随形，随时随地都可能来侵扰我们。这个不可怕，可怕的是我们自己的挫折感。这是来自我们的内心，我们的胸怀，我们的思想，是我们主观方面的因素。我们只有控制自己的思想，才可以指导我们的行动，去战胜挫折。成长的道路是艰难的

城市的迷惘

大城市的人为什么不幸福？ 雾霾、拥堵、pm2.5、水灾、学区房、有毒食品......人们从未像今天这样自觉或不自觉地关心环境、关心城市。 城市已然困难重重，城市化大潮又将如何？ 薛涌博士的这部新作，评介了欧美的理论和经验，既有新知，又富例证；兼顾宏观和微观。从社会进步中分析城市，从城市兴衰中透视社会进步的可持续性。见人所未见，言人所未言。 问题的核心：如何保持城市的生机和竞争力！ 这不正是我们困境的要害吗！

视障学生心理健康教育与辅导

《悠缘特教各地特教系列·走进山东特教丛书：视障学生心理健康教育与辅导》共分为八章，主要内容包括营造有利于视障学生心理健康的环境、课堂教学中的心理健康教、教育活动中的心理关注、视障学生心理辅导与咨询、视障学生主要心理障碍及调适、建立视障学生心理健康教育的保障体系、视障教育学校心理健康教育课参考课例...

新编应用文写作

《新编应用文写作》由薛瑞英主编，本着知识性、实用性的原则，本教材概括介绍了应用文写作的基本知识，系统讲述了行政公文、通用文书、毕业论文、经济文书、法律文书、宣传文书等日常生活和工作中常用应用文的写作知识。同时，在每种文体知识的后面都附有精心挑选的例文写作范本，例文的选择标准主要考虑两个因素：一是规范；二是新颖，体现时代特色。提高应用文写作能力，不仅需要掌握必要的写作理论和知识，同时还需进行大量的写作模拟训练。因此在每一个章节都安排了典

2012-无锡篇-江苏乡村调查

无锡乡村正处在传统维系与探新求变交互并存的状态，传统的甄别与传承和适应新时代农村生活的秩序建构与品质提升正是当下最迫切的人居环境建设的基本主题。本报告从不同的认知视角对无锡市的乡村人居环境进行分析，依循层次的线索对无锡市的乡村人居环境特征进行总结，并最终提出针对乡村人居环境改善的策略和建议...

学海泛槎-学术回忆录-季羡林学术著作选集

季羡林先生是国际知名的东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。然而，由于季先生所涉猎学科如语言学、佛学等对于普通读者来说较为陌生。读者所能见到的季先生的作品，也以文学作品为主。季羡林先生的学术研究高瞻远瞩，他的许多观点和研究仍具有现实意义，通过推广他的学术成果，可以对当代学术起到引领的作用及深远的社会意义。 季羡林基金会隆重推出《季羡林学术著作选集》全十二册，内容都是季老生前

一本书读透汉语常识

当今社会，汉语的误用已成为相当普遍的现象，尤其是一些易混性和顽固性的错误用法即使在正规的出版物中也屡见不鲜。 本书以国家正式颁布的语言文字规范标准为依据，参考各种工具书、资料和著述，以资料性、实用性和科学性为原则，从常见的汉语使用错误入手，有针对性地归纳为字、词、短语、标点、句子和语法、数字、量词和公文格式八部分，并进行了明晰的辨析，给出了规范的用法。同时本书在内容的设计编排上也做到了便于读者查阅和翻检，是一本适合各类人群的工具

现代教育技术

本书以培养职业适应能力为核心目标；在课程内容的构成上要求“知行并举”，以思想性与行动性兼备的课程内容体系为依托；在课程内容体系上，适当地以面向具体领域实践的能力体系为主线，实现课程内容的重组；在课程结构上力图实现理论与实践的结合，并指向课程实施方式的革...

现代应用写作(上下)

人仅仅有思想是远远不够的，要将思想合理而有效地表达出来，从而使思想昭示于他人、传达意思并得以留传，而思想的外化形式就是语言和文字。语言作为有声符号在人们的社会交往活动中起着至关重要的作用，而文字作为一种线形符号在人类历史中起到的作用也绝不可低估，文字又不可能零乱无序地呈现，使文字秩序化（形式化）的过程就是写作，更准确地说，写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程...

学生成绩提高的原理与策略-义务教育生产函数分析

我国教育的基本国情就是“穷国办大教育”，教育资源供给与需求的矛盾相对于其他国家更加突出，因此如何提高教育生产效率是有关我国教育与人力资源发展战略的核心问题。但是，迄今为止以严格和规范的实证研究方法为基础的相关分析很少。本书以学校为分析单位，根据教育生产函数理论，采用多层次分析方法，系统考察了农村中小学各种资金投入、师资、管理制度等因素对教育质量的影响，深入分析了农村义务教育生产过程中的效率问题，进而为提高我国义务教育资源的使用效率和

音乐教育越洋对话

本书不是一本“写”出来的书，而是一本志同道合的音乐教育者们“聊”出来的书，它不属于任何个人的研究成果，它是全体网友智慧的结晶...

大学生素质拓展

根据高职院校学生发展以及未来实际工作的需要，本书从体验式教育的角度出发，以培养高职院校学生的基本素质为目的，着重从社交礼仪、安全教育、拓展训练、心理健康教育、就业指导、中国传统文化和艺术修养七个方面训练大学生的基本素质。本书在内容上强调实用与科学，在形式上突出训练与自我操练，以期促进学生追求自身完善，获得整体、全面的发展。 本书既可以作为高职院校素质教育的教材，也可以作为学生进行素质培养的课外读物...

声乐基础:上册

本书主要介绍了声乐的基础知识，共分三个单元，包括声乐的基础理论、歌唱发声的基础知识与技能训练、歌曲选编等内容...

陶澍的经世思想与实践

湖湘文化源远流长，博大精深，是中华文化中独具地域特色的重要一脉。特别是近代以来，一批又一批三湘英杰，以其文韬武略，叱咤风云，谱写了辉煌灿烂的历史篇章，使湖湘文化更为绚丽多彩，影响深远。为弘扬湖湘文化、砥砺湖湘后人，中共湖南省委、湖南省人民政府决定编纂出版《湖湘文库》大型丛书。

绿色传播与生态文明

本书共分十章，内容包括绿色传播概述；绿色传播理念；绿色传播与环境文化；西方绿色传播实践；转型期中国与绿色传播等。 　　本书根据中国的实际，探讨了绿色传播在可持续发展中的地位和作用。但绿色传播是一项系统工程，不仅涉及政策因素，也涉及地方的利益因素。从这个层面上说，本书的探讨仅仅只是个开始。 　　本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

高端技术技能型人才培养理论与实践研究

本书可为教育管理部门、大专院校、科研部门和职业教育中介结构参考使用。...

社区劳动保障

本书就社区劳动保障概述，社区劳动保障立法与管理，社区人力资源开发，社区就业资源开发，社区劳动保障监察，社区就业援助，残疾人社区就业，贫困群体社区就业，失地农民社区就业十大方面对社区保障展开论述...

没有犹豫挣扎就没有如花的40岁

什么是中年的智慧？什么又是中年的力量？ 　　中年青春期心理处方 　　奉献给所有中年和接近中年的为幸福而奋斗的人...

2013-年度报道与年度记者

该书由“年度媒体”“年度报道”“年度记者”三部分组成，总共收录了20篇具有代表性的年度报道和12篇很好的年度记者案例分析，如《“贪腐议题”深度报道炼成记——浅析财新“中石油反腐”系列报道之反腐打老虎起步中石油》《破除封建迷信揪出利益关系网——评隐秘“大师”王林的金钱王国》《媒体与政府的同频共振——从消毒餐具之忧探究舆论监督与行政监管的良性互动》《“反腐记者”罗昌平：为新闻而生，没错付的正义》《“啄木鸟”型记者杨江：坚守理性，挖掘人性》

数字环境下的广告实战研究:理论、案例与分析

本书是数字环境下广告实战的速成读本。内容涵盖广告、品牌、整合营销传播、BtoB营销、广告植入、病毒营销、事件营销、OtoO模式营销的基本原理和策略制定, 以及最新的国际大牌案例介绍和最接地气的本土实例分析。每个章节分为四个部分: 理论阐述、案例分析、问题探讨和问题...

基础与发展心理学

本教材为适应在校师范生教师教育类知识与技能的学习和训练而编写的系列教材之一。主要内容包括普通心理学、儿童心理学中与教育教学关系密切的部分，目的是为在校师范生提供心理学的基础知识、基本理论，为进一步学习心理学的其他内容打下坚实的基础...

比较文学与民间文学-季羡林学术著作选集

季羡林先生是国际知名的东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。然而，由于季先生所涉猎学科如语言学、佛学等对于普通读者来说较为陌生。读者所能见到的季先生的作品，也以文学作品为主。季羡林先生的学术研究高瞻远瞩，他的许多观点和研究仍具有现实意义，通过推广他的学术成果，可以对当代学术起到引领的作用及深远的社会意义。 季羡林基金会隆重推出《季羡林学术著作选集》全十二册，内容都是季老生前研究的各

重大突发事件档案应急管理研究

本书紧密结合我国档案事业发展进程中加强“资源体系、利用体系、安全体系”建设的工作实际, 在充分把握、深入剖析国内外档案应急管理理论成果, 系统分析我国档案应急管理工作现状的基础上, 以科学的、系统的、发展的原则和方法为指导, 为我国重大突发事件档案应急管理工作...

创业是一场心理革命

1. 《创业是一场心理革命》有很强的现实操作性，作者如剥洋葱般找到当事人的内心凝滞和痛苦点，辅助他们尝试改变固有模式，创造新的人生可能。 2. 《创业是一场心理革命》作者是职业心理咨询师，也是某私董会的创始人，专注于生涯咨询、心理咨询和创业指导，为300多所高校提供与创业相关的辅导与培训。...

英汉双语者的阅读研究;

薛锦著的《汉英双语者的阅读研究--影响因素困难预测和教学干预(英文版)》所解决的核心问题包括三部分内容：第一部分考查双语者阅读加工和习得的影响因素。第二部分结合横断研究和追踪研究，探索汉语母语背景下英语学习者阅读困难特点、表现形式和困难的根源。第三部分是尝试对汉语母语者的英语阅读困难者进行有效鉴别和预测。研究中使用解码、认知和元认知三个关键的阅读加工过程对英语阅读困难进行预测...

闽都教育史

闽都文化以闽越文化为基础、中原文化为主体，融汇了海外文化，具有领风气之先，开放和包容的鲜明特征。福州长期处于八闽的政治、经济、文化中心，早已形成了具有鲜明地域特色的璀璨文化，如三坊七巷文化、昙石山文化、船政文化、寿山石文化、温泉文化等，都是闽都文化的重要组成部分。...

21世纪中国城市主义

随着城镇化的快速步伐，中国的城乡环境已被彻底改造，建筑活动因此是必然的首要审视对象。本书以类型学为方法论，主要聚焦在2001年后竣工的建设项目，重点研究中国当代都市建筑和都市设计。李磷、薛求理主编的《21世纪中国城市主义》一书，书中论及的摩天大厦、大剧院、购物中心、商品房、艺术村、城中村、大学城等建筑类型，代表了当前中国城市的活力。这些新鲜的建筑类型，不管是20世纪末从国外引进的，还是中国本土原生的，都在21世纪之初就迅速扩散至所有的

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 汉语词汇与文化

汉语是汉文化的载体，它深深地印上了汉民族悠久而多姿多采的文化历史的印记，学习汉语同样必须把握汉文化。本书在介绍汉语、汉字、汉文化的相关概念与关系的基础上，研究了汉语词汇的语义、汉语词汇产生的文化基础，进而研究了物质文化累汉语词汇、制度文化类汉语词汇、地域文化类汉语词汇，详细而言，即针对汉语词汇与饮食文化、服饰文化、农耕文化、生活起居文化、交通行运文化，以及汉语的人名、成语、称谓词、禁忌词、地名、数字词、色彩词、动物词、植物词等方面进行

上海教育丛书:金融素养培养的东昌样式

得益于华师大丰厚的学术滋养及陆家嘴得天独厚的金融环境，华东师范大学附属东昌中学早在2009年就确立了以学生“金融素养”的培育为发展特色。经过十余年的积累，基于“金融素养”这一学校特色，东昌中学在沪上屈指可数的金融特色学校中脱颖而出，稳步走上了一条特色高中发展之路。本书共六章，重点介绍了东昌中学金融素养培育特色课程建设及创新点，展示了学生成长系列课程和教师专业发展的研究目标与内容。如何从学校特色走向特色学校？东昌中学的经验具有重要借鉴意

医学专业课程思政案例

教育作为“百年树人”的事业，必须以“立德”为先。课程思政在理念上体现的就是立德树人，它是以课程为主载体、思政为主概念，在传授知识的同时进行价值引领，在润物细无声中立德树人。 每一门专业课程都蕴含着丰富的思政元素，但这些思政资源不是直接显露在专业课程内容之中，而是蕴含在各个知识点的背后，隐含在学科理论的深处，需要专业教师主动去挖掘、加工和利用。课程思政不是简单的“课程”加“思政”，而是在课程当中有机地融入价值塑造的元素，努力实现二

职业精神培育:从理论到实践

本研究突破“职业能力”本位的职业教育研究思维定势，将精神的重构融汇到职业教育的“职业”属性之中，以“职业精神”为突破口，对高等职业院校人才培养过程进行反思、批判和重构。研究内容围绕着“高等职业院校如何培育学生的职业精神？”的中心问题而展开。第一章通过阐明职业的内涵及其属性，将其对职业精神内涵的考察；第二章主要从历史的视角，梳理了职业精神传承的途径及形式，论述了现代职业精神传承的教育选择；第三章进入研究的立论部分，即“如何培育职业精神？

中小学班主任工作指导手册

本书从班主任日常管理、班级文化、家校共育等方面指导班主任管理工作，对中青年教师，师范院校学生具有较高的启发价值。班主任是学校与家庭、社会联系的直接代表，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任必须关注社会，走向家庭，对来自各方面的多、广、杂的种种信息进行鉴别、筛选，给予必要的协调和正确的导向，最大限度地增加社会影响和家庭影响的可控性。通过班主任对三种教育力量的沟通，充分发挥班主任的桥梁作用，形成对教育工作齐抓共管的局面...

高职学生劳动教育与实践

本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，从思想性、知识性、时代性和实践性出发对高职院校学生劳动教育理论与实践进行阐述。全书共分为上下两篇，上篇为劳动理论，主要讲述了劳动与劳动教育、劳动价值观、劳动精神、劳动素养等内容，下篇为劳动实践与鉴定，主要讲述了劳动与日常生活相结合、劳动与实习实训相结合、劳动与社会服务相结合、劳动与乡村振兴相结合等内容...

文化创意传播学

文化创意产业已经成为全球经济发展的新动力，成为世界各国经济发展战略的新拉力。随着产业升级与技术发展，把握文化创意的传播成为文化创意产业制胜的重要环节。 本书基于文化学与传播学基础理论，对文化创意相关内容进行梳理与总结，是文化创意在传播方面相对系统、兼顾理论与实践的思维开放性代表教材之一，在研究视角上具有创新性。本书分为十章，从文化创意传播的基本概念与相关理论导入，以文化创意传播的基本流程为内在逻辑脉络，分别对文化创意消费者、文化创意

与数共舞

本书以科研范式的数字化转型切入，科研范式的每一次转变都会促进人类科学技术实现重大突破，是了解科技创新的起点，而科学数据管理是推动科研范式数字化转型的关键所在。通过分析国家科学数据管理政策体系、关于科学数据管理细则的落实情况，锁定了我国在科研范式数字化转型过程中面临的问题以及在科学数据管理领域亟待解决的问题。针对这些不足和短板，本书从顶层设计、支持方向、基础设施、竞争力提升、人才培养以及机制保障六个方面为上海科研范式数字化转型的实施路径

中国演艺智库构建与运营模式

中国演艺智库的发展处于起步阶段，国内对演艺智库运营模式研究至今尚未有同类著述。本书对国内外智库的研究成果，以及中国及国外具有演艺智库功能的艺术机构进行全面梳理，归纳总结演艺智库发展的历史沿革及其发展规律。并通过对200多位艺术行业从业者、管理者、研究者等相关人员的问卷调查和半结构性访谈的实证研究，分析了中国演艺智库实际发展的基本状况与特征。其次，从跨学科的理论视角出发，运用产业经济学理论分析了演艺产业链的带动效应。从与演艺智库相关的国

高等农业院校农科类本科复合型人才培养研究

复合型人才培养，反映了科技、经济与社会发展的需要，已成为高等教育改革与教育研究所关注的售点之一。随着现代农业在向多元化方向发展，涉农类用人单位更多地倾向于能掌握多种农科类相关专业知识、综合素质较高、社会适应能力强的复合型人才。本书紧密结合新农科”建设问题，首先回顾了清末以来我国高等农业教育发展历程，然后从知识、能力、素质等方面详细分析了目前社会用人单位对农科类人才的要求标准，同时针对农科类人才培养模式，选取了部分国内外有代表性的涉农类

创新教育与创业基础

本书以问题为导向，将课内和课外的教学训练和实践有机结合，突出学生的实践、应用与反思，是创新创业教育改革的创新性尝试。本书包括创新和创业两个单元模块，共九个专题，创新单元模块介绍国内外优选的创新发明理论，创业单元模块围绕大学生群体近年来的创业优选典型案例展开。每个专题后都配有实训内容，方便教师和学生在教学过程中进行双创实践。本书通俗易懂，可供普通高等学校和高等职业院校作为创新创业教育相关课程的教材使用，也可供相关研究者参考借鉴...

语言学习的认知神经机制

本书在系统介绍语言学习理论的基础上，重点阐释了语言学习的认知神经机制，并从神经机制的角度研究应用脑科学的手段提高语言学习尤其是第二语言学习的效率。书中针对语言学习的成分、语言学习的认知理论、神经系统的结构和功能、语言学习的神经机制、语言障碍、第二语言学习、语言学习的个体差异以及语言学习的促进方法等八个核心问题，系统总结和梳理了当前国内外语言学习认知神经机制的研究成果和新进展...

小学语文教学策略探索

本书从小学语文识字策略、阅读策略、增效减负的作业设计以及习作策略等方面，跨越老教材和部编版新教材（多教材结合），用多元的角度剖析小学语文教育教学现状，以及现状引发的多维度思考，以一线课堂教学实践为平台，理论和案例相结合，具有研究性，也有可操作性，对于小学语文教学具有一定启发意义...

新时代应用文写作

本书紧密结合应用文写作的实际需要，科学地设置了针对性和实用性较强的七章内容：第一章为应用文概述，第二章为党政机关公文，第三章为事务文书，第四章为书信宣讲柬帖类文书，第五章为学业求职文书，第六章为经济文书，第七章为新闻基础写作和新媒体写作...

中学历史课程标准与教材解析

《中学历史课程标准与教材解析》包含三大模块。第一模块为中外历史课程改革与发展概览，使读者从总体上了解中外历史课程改革的趋势与特点，以便借鉴吸收。第二模块为课程标准解析，包括初中历史课程标准解析和高中历史课程标准解析，以及中学历史课程标准的国际比较和国内比较。第三模块为教材分析，理论部分包含中学历史教材演变及特点，中学历史教材分析原理，中学历史教材整体分析。实践部分包含初中历史教材分析及典型示例，分为中国古代史、中国近现代史、世界史三个

这般生活 百般精彩:幼儿园小主人课程

作者用文字记录了幼儿园园本课程实践中的探索、思考与感悟，越深入越动容，越琢磨越有味道。 本书以故事的方式将幼儿园数年的课程建设展现出来。每一个故事的背后都潜藏着教师的思考与专业的智慧，有了他们才有了课程的精彩纷呈...

中国教育改革回溯与前瞻

本书包含两部分内容：一是通过回顾与梳理中国教育领域改革开放40年的进程，总结中国教育改革的经验与教训。二是系统研究十八大以来中国教育改革的主要成果，体现为“十大育人”体系，可以概括为“一个核心、两翼驱动、三个抓手、四个保障”（简称一核、两翼、三抓手、四保障）。一个核心，即价值育人，培育和践行社会主义核心价值观，这是教育改革和发展的动力源与方向标；两翼驱动，即教师育人、家庭育人，这是教育改革和发展的梦之队与责任人；三个抓手，即文化育人、