土族卷-互助县

根据“中国少数民族现状与发展调查”总项目的具体要求，课题组成员从2004年底开始分工撰写调查报告的初稿。初稿完成后，经过反复修改，于2005年8月最后定稿。全书由“综合篇”、“典型篇”、“专题篇”三部分组成。综合篇共分6章，较为全面、客观地反映了互助县自然、人文概况和政治、经济、社会、文教等方面的发展历程和现状。其中所用资料、数据一般以2003年年底为下限，有的反映到2004年上半年。典型篇共分5章，通过对具有典型性和代表性的一个镇、

上海《立报》史研究:1935-1937

本书主要内容包括：上海报业的状况与《立报》的创刊；《立报》的内容特色；《立报》的经营、收益与待遇；《立报》的重大新闻报道等...

布依族卷-镇宁县

“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是中国社会科学院重大项目之一。由中国社会科学院民族学与人类学研究所和一些地方的民族研究所、高等院校的研究人员、教学人员共同实施完成。本丛书以少数民族聚居县（市）为单位，以该县（市）经济社会发展为重点，在实地调查研究的基础上编著而成。每卷分综合篇、典型篇、专题篇等三部分，全面反映所调查的民族地区政治、经济、文化、教育和社会各方面的现状及发展趋势。本丛书作为国情研究的一种类型，不仅可为有关领导部门的决

网络信息检索实例分析与操作训练-(第2版)

本书的编写遵循“项目驱动，任务导向”教学模式思路，以提高学生信息素养为目的，以信息检索技术和能力的训练为主线，学生通过实训操作上网开展学习活动，并在完成学习项目的过程中掌握知识。全书内容涉及5个模块：网络信息检索基础知识、中文数据库信息检索、经济信息资源检索与利用、科技信息资源检索与利用及网络信息检索与利用综合实训，其中包括56个实训操作的案例分析和15类共220道训练题。 本书适合作为职业院校信息检索相关课程的教材，也可供各专业教师

电视知识分子

本书探讨了“电视知识分子”这一业已引起社会关注的文化现象背后深刻的制度原因。在摒弃对“电视知识分子”单纯的道德批判视角的同时，按照规制性、规范性和文化-认知性系统这三项关键的制度要素，对电视知识分子的游戏规则、知识分子与公共领域的关系、知识分子与电视之间的关系这三个论题进行了深入剖析。作者认为，在现代市场经济条件下，支配物质生产的原则同时也就是支配精神生产的原则，正是基于此种原则，知识分子才能够从容游走于学院与电视之间...

智慧社区应用场景与典型案例(智慧社区精细化治理丛书)

“智慧社区精细化治理丛书”是对城市智慧社区的精细化、标准化、规范化建设与治理进行系统阐述的专业书籍。本书着重介绍智慧社区的主要应用场景和相关案例，共分为5章：第1章作为全书的支撑与铺垫，探讨了智慧社区应用场景的理论基础、发展背景、分类及构建策略；第2～5章则基于智慧社区的空间维度和活动维度，融合典型案例，分别展示和分析了智慧社区管理与公共服务应用场景、智能化小区管理应用场景、便利化生活服务应用场景以及智能化家居生活应用场景...

ICT职业素养训练:微课版:心态篇

《ICT职业素养训练(心态篇)》可作为高校ICT专业的职业素养或专业课程的教学用书，也可作为新人职前职后培训的参考用书，还可作为教师、培训师备课的参考手册来使用。 本教材是“ICT职业素养训练”系列教材的第二册，编者基于多年的ICT行业项目管理经验、人力资源管理经验和高校就业工作经验，查阅大量研究资料编写而成。 本教材属于个人“战略”层面需要的知识和思考，共分为五章。第一章着眼于重温科学的世界观、人生观、唯物辩证法

一切经音义三种校本合刊(修订第二版)

为本社已出版书的修订再版。《一切经音义》为语言学的重要典籍和语文工具书，整理者长期从事古典音义研究，兹以高丽藏为底本，广泛参校海内外诸善本及敦煌写经等，并加以标点，成为这部比较完善的合刊校本。并附有统一的笔画逐词索引，方便检阅...

经济发展中的中国农村教育问题研究(1949-2009年)

本书将经济发展理解为从传统农业社会到现代经济社会的转型，那么农民提高收入的主要方式就是从农村农业部门向农村非农部门和城市工商业部门转移。我们考察这一转移过程中的教育的作用可以使用两部门模型，这种模型在发展经济学、二元经济研究中具有广泛的应用。而对教育需求的研究可以借用内生教育变量的决定研究，在这一框架下可以研究经济发展对农民教育需求的影响。 本书主要使用江苏省宿迁市的微观家庭调查数据来考察农民对经济发展带来的外生经济机会的反应

活力语文:以核心素养为视角

在语文教学中，我们要全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准(２０２１年版)》，提出“活力语文”的教学主张，树立开放的大语文教学观，积 极落实新课程理念，倡导以学生为主体，以素养为中心，以发展为目的的活力语文教学，优化学生学习方式，构建充满生命活力的语文课堂，具体阐述了拼音、识字、阅读、写作、实践等

高职院校学生跨文化交际能力培养研究

本书首先对跨文化交际能力进行综述，分析了跨文化交际能力的影响因素，接着论述了高职英语教学与学生跨文化能力培养的相互关系，并对学生跨文化能力的发展进行了分析。通过介绍跨文化交际知识和跨文化实践中的正反两方面案例，指导学生进行跨文化交际实践，明晰文化冲突原因，克服文化冲突障碍，提高对异文化的适应能力，学会有效传播中国故事。本书共分八章：第一章对跨文化交际能力进行论述；第二章分析了高职学生跨文化交际的影响因素：第三章对高职学生英语教学及跨文

赫章之路——中国教育扶贫的经验与模式

赫章县是位于贵州省西北部的毕节试验区的深度贫困县之一。毕节试验区是中国共产党领导的多党合作共同推进改革开放和贫困地区实现可持续发展及跨越式发展的成功范例。中国教育学会应中央统战部、民进中央邀请，选择贵州省毕节市赫章县作为扶贫点，通过多项举措，精准地立足于赫章实际，找到有效教育帮扶的路径，持续推进了县域教师素质提升和优质教育的快速发展。 本书为一本凝练教育扶贫中国经验的专著，从扶贫思想、教育扶贫模式等多个方面对毕节实验区的教育扶贫经验

社会企业的发展逻辑

本书是从社会学视角研究社会企业的理论著作。本书紧扣经济与社会之间的交互关系，以嵌入论视角阐释了社会企业发生、发展、变革的规律，开拓了社会企业理论研究的一种新的解释视角。如果经济行为是嵌入社会结构之中的，那么，在市场经济条件下，内化于生产要素中的社会性基因必然会在制度化过程中有顽强的体现。在组织内部，通过社会企业家管理才能，社会价值因素同各生产要素重新组合，改变了生产要素纯商品化使用的倾向，使其社会性和经济性双重属性呈现出来。生产要素的

优秀校长的管理智慧

一所优质学校的背后，往往有一位充满智慧的校长。 《优秀校长的管理智慧》是《中国教育报·现代校长周刊》近年文章精选，收录了众多优秀校长的精彩故事和管理案例，以及李希贵、李瑾瑜、尹弘飚、操太圣、季苹、杨雪梅等专家关于学校变革的系统思考和真诚建议...

路甬祥教育思想研究

论文集以原浙江大学老校长路甬祥院士的教育思想为主题，共分教育理念、教改研究、人才培养、师资建设、管理创新等五个章节，探索路甬祥教育思想的丰富内涵...

新书--复旦博学·心理学通用教材:心理学概论

《心理学概论》内容深入浅出，兼顾心理学多个领域的知识点。全书共分十章：第一章导论、第二章普通心理学、第三章发展心理学、第四章学习心理学、第五章教学心理学、第六章社会心理学、第七章环境心理学、第八章管理心理学、第九章咨询心理学、第十章健康心理学。每一章由本章导读、章节内容、本章小结、思考题以及阅读材料这些部分组成。 本书根据章节内容穿插小贴士及小测验，集知识性、可读性与趣味性为一体，可做心理学通用教材、教师资格考试参考用书，

中国政法大学图书馆资源与服务报告:2018:2018

本书第一章介绍法律文献信息概述，包括信息的概念、分类、历史演变以及法律文献信息的概念与类型。第二章主要介绍法律信息检索的理论基础，包括检索原理、检索方法、检索语言、检索步骤以及检索策略。第三章介绍一次法律资源的检索，包括中文法律法规检索、外文法律法规检索、中文案例检索、外文案例检索。第四章介绍二次法律资源检索，涵盖中外文纸质版期刊与电子版期刊、中外文纸质图书与电子图书、中外文学位论文、中外文会议论文的检索与利用。第五章是法律信息检索实

百年盛典

本书记录了河南大学百年校庆典礼的震撼场景。全书包含以下内容：党和国家领导人为河南大学校庆的题词、贺信，兄弟高校的贺词、贺信，知名校友的贺词、贺信，校庆庆典仪式上各级领导和嘉宾的讲话，校庆期间的重要活动和会议，主流媒体对于河南大学校庆及相关活动的报道等...

东南大学史 第三卷(1992—2012)

本书系统梳理东南大学1992-2012二十年间东南大学师生员工为建设品质大学奋斗的历史，比较全面真实客观地反映学校这一时期的历史，内容涉及财务、人事、教学、科研、学科、后勤、基建、实验设备。努力做到真实客观、实事求是。本书力求能够真实反映二十年来学校改革发展历程，说清楚事情来龙去脉、重要节点，如实褒扬取得的进步和成绩，也不回避存在的问题和经历的困难，搜集、梳理、编制、保留学校二十年来建设发展的一些重要成果、数据、图表等，一方面是为留下

心理贫穷感

在进化心理学相关理论的基础上，本书运用“心理贫穷感”这一综合性概念及编制的“心理贫穷感量表”来测量个体与经济需求有关的心理内容；同时，基于生命史理论，深入探讨个体心理贫穷感、生命史策略与生活中多种类型的适应性行为之间的关系及潜在作用机制...

高等教育研究文集

本书是作者对高等教育研究相关作品的汇编，共分为大学的责任与使命、大学的管理与改革、大学的思想政治工作、大学的教育教学改革、加拿大与澳大利亚高等教育印象和其他七大板块，共41篇文章，其中有22篇论文和10多篇讲话稿。论文包括对有关中国教学型大学的定位及其使命与作用、国外高校特征、高校的创新教育问题、高校人才建设等当前高等教育研究的前沿问题或重要问题的研究的论文；重要讲话稿则是其有关高校教师、高校学术会议致辞、地方院校的办学定位与特色等。

趣味“食”光

“从课程资源到儿童经验丛书”(第三辑)共有四册，分别是《芋头田里探索乐》《趣味“食”光》《“好吃嘴儿”与洋芋花儿》《兔子去哪儿了》。 《芋头田里探索乐》讲述了幼儿园的孩子们与芋头之间有趣的故事。从无意中注意到的芋头的叶子开始，孩子们相继探究了芋头的叶子、叶柄、根、茎、果实，在探究中生发了许多新的经验。《趣味“食”光》讲述了幼儿园的孩子们筹建美食广场的有趣故事。围绕美食广场，孩子们进行了实地探访美食广场、买卖、制作食物、宣传等一系列

陇川阿昌语参考语法

本书以汉藏语系藏缅语族缅语支的陇川阿昌语为研究对象，借鉴“参考语法”所倡导的语言描写与分析原则，综合运用现代语言学的基本理论，注重吸纳新描写主义的理论主张，使用田野调查、描写与归纳等研究方法，在前人研究与真实话语材料的基础上，对陇川阿昌语的音系、词语、词法以及句法等进行全面、系统的描写和说明。本书能够为陇川阿昌语语法的进一步研究提供真实有效的文本信息，为深入探讨藏缅语的类型学及历时演变研究提供有价值的参照...

大学生就业指导

本书内容包括了高校毕业生就业形势与政策、就业前的准备、求职礼仪与技巧、常规就业指导、求职心理管理、求职自我营销、就业基本权益保护、就业指导服务与就业援助政策详解...

中国传统文化教程/程时用

本书是为高职院校学生编写的教材，全书从哲学、道德、宗教、书画、诗歌、中医、武术、建筑等十二个方面全景式展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，对于学生养成传统美德、树立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有着十分重要的作用...

教育学

本书内容分为“教育学的产生与发展”“教育的产生与发展”“教育与社会的发展”“教育与人的发展”“教育目的”“教育制度”“教师与学生”“课程”“德育”“教学”“班级管理”“教师教育研究”“教育政策与法规”等十三章内容, 每一章分“名家名言”“知识体系”“正文”“知识窗”“复习思考题”“拓展阅读”等版块...

XM高等职业教育“互联网+”新形态教材应用文写作

应用文写作为非文学写作课程，本教材以培养应用文书写作技能为核心，结合高职学生基础差、经验少，形象思维较发达、动手能力较强的特点，让学生在真实工作任务和情景导入中重点理解组织意图和写作者角色，掌握应用文书的基本理论和写作规律，从而全面提升学生的沟通能力、思辨能力和读写能力。以促进高职学生就业和适应产业发展需求为导向，深化复合型技术、技能人才培养、培训模式改革，在满足社会、行业、企业对人才培养需求的基础上，将新技术、新规范纳入教学标准和教

语词分合问题讨论集

《语词分合问题讨论集》: 词语的研究在语言学中是个重要领域, 而语的研究则离不开词的研究。汉语词汇学的研究关涉汉语词汇史的研究和中国语言学史的研究, 有关术语的变更与学科的分合更是一个事关汉语词汇学和中国语言学发展的十分严肃的学术问题, 本论文集拟收录有关这方面的讨论编成论文集...

现代化进程中的瑶族文化教育

2002年初，因广西民族学院准备更名和申报博士点缺少教授，广西民族学院的党委书记梁颖教授与院长何龙群教授动员我回广西民族学院工作，何院长为此还亲自到广西社会科学院联系我的调动事情。几经周折，最后在广西壮族自治区政府原副主席、十届全国人大常委会委员奉恒高同志的协调下，2002年底我从广西社会科学院重回广西民族学院工作。2003年秋，我开始在民族学与社会学学院带中国少数民族史专业的研究生。我在大学读书期间就开始研究瑶族历史文化，198

语言漫议

本书分三部分内容: 上编为“学术探讨”, 收有12篇论文, 如《汉语的乐音化发展趋势》《汉语语音与方言研究》《论“颚化”》《论“辅尾”脱落》等。中编为“专著摘录”, 有国际音标, 汉语音韵概要, 汉语方言调查, 粤、闽、客方言简介, 方音辨证等5方面的内容, 摘录自作者的著作《汉语方言学》和《现代汉语》。下编为“教学讲座”, 有普通话教学讲座, 词汇、语法、修辞浅说这两方面的内容前者是为“普通话师资培训班”撰写的讲稿, 后者是为重庆日

社会心理学

《社会心理学(第2版)》仍然保持了原版本简明、通俗、系统、基础理论和社会实践相结合的特点，主要是对文字进行了校订；对案例作了些调整；对部分观点作了修正；并且在体系结构的安排方面作了些改动：“自我意识”一章原排在《社会心理学(第2版)》第九章，现在把它提前，紧接“社会化”一章之后，这样做，从内容结构上看更符合逻辑；在内容方面也加以充实：把“个人行为”一章扩充为三章，即“相符行为”、“利他行为”、“侵犯行为”，另外增加“男女性别角色的心理

高级应用型人才培养的探索与实践

本书主要汇集了近两年来，浙江树人大学实施“课程改革与课堂创新行动计划”以来，全校教师在专业建设、课程建设、实践教学等方面取得的主要成绩；是对上述几个方面进行的理论探讨与实践探索成果...

符号.翻译.英诗

本书主要由夏家驷撰写的《社会符号学语义功能翻译模式》和时汶撰写的《语篇分析与英诗》两篇硕士论文构成，还有作者们已经发表的相关论文。本书分为三部分，前两部分各有七章，包括对社会符号学理论在翻译中重要性的阐述、对英语诗歌本质和衔接手段的分析等诸多内容，以符号为起点讨论翻译和英诗；最后一部分包括了四篇论文...

应用文写作

大学语文

本书紧扣高职院校的培养目标, 围绕提高非文科学生人文和语文素养设计教材内容。上编人文素养以“文学与人生”为主题, 下编语文技能以“听、说、读、写”为主线...