人类史

个性优势:揭示个人能力真相的心理测评

你如何发现你真正的潜力在哪里？是否能更有效地平衡工作和生活？是什么阻碍了你？《接近人格评估》一书使用心理测量和分析技术来帮助你回答这些问题和更多问题，内容由一系列性格测试、动机测试和能力练习组成，并使用了一个结构化的方法帮助你理解如何控制一直阻碍你的潜在情绪。它涵盖了你想实现全部潜力所需的一切，包括职业生涯发展概况、改变行动计划、生活平衡测试、职业动机测试和能力测试表。通过洞察和分析，你如何将这些测试结果用于事业和个人成功上，《接近人

社会理论的定位-(第二版)

《社会理论的定位(第2版)》描述了社会理论的 历史开端，探讨了社会理论在启蒙运动过程中的发展 ，追溯了诠释学等七大哲学与社会思想传统，围绕能 动性、社会自我与社会结构之间的关系这条线索，对 批判理论、行动者网络理论，女性主义、结构化理论 、场域理论、后现代主义等当代社会理论

欧文选集-第三卷

欧文是英国著名的空想社会主义的代表人物，与当时法国的圣西门和傅立叶被人合称为三大空想社会主义者。他接受了唯物主义启蒙学者的观点，尖锐地批判了以私有制为基础的资本主义制度，主张建立以财产公有制为基础的工农合作社。 第一卷选译了他的前期著作。 第二卷收集欧文三十至四十年代重要著作《新和谐公社组织化》、《新道德世界书》、《人类思想和实践中的革命》，以及欧文的重要讲话和书信等。卷末附有苏联著名学者沃尔金的论文《罗伯特·欧文》和费金

破解古埃及-一场激烈的智力竞争

现代文书学

本书内容包括了中国文书发展史概说、公务方收的性质、特点、作用；人务文书的种类、公务文书的体式和稿本、公文撰写的要求与方法、命令、决定、决议、指示；批复、意见；请示、报告、议案、提案；通告、公告、公报；通知、通报、函；会议纪要、记录、大事记；条例、规定、办法；文书工作的任务和组织、公文处理程序、电子文件管理、归档文件整理规则等内容...

刚等教育的质量与权力

质量保证就像一面棱镜，透过它能检查出现代大学生活的其他方面，质量程序将独特的理性和道德转换成管理和专业行为的新形式，同样地，质量是一种政治技术，作为一种权力机制发挥着作用。这种政治技术，掩盖了权力是怎样起作用的。学术习性本身发生变化。在高等院校，质量包括了劳动力的重大复兴，但是在质量保证上，缺少社会学上的设想。这荐研究的目标就是揭示出大学教师和管理者经历过的质量和各种方式...

普通语言学概论

linguistics is a wide-ranging discipline. within its compass lie topics and questions far apart from each other, but all. nonetheless. relevant to our understanding of the nature, structure, use and history of human lan

第二语言对第一语言的效应

《第二语言对第一语言的效应》是“第二语言对第一语言的效应”国际研讨会的论文集。全书共分13章，涉及的话题包括：二语对一语词语搭配的影响、一语和二语在请求表达中的互动、过渡性双语者中的代词选择等。对第二语言习得研究、语言学以及语言教学具有重大的意义。《第二语言对第一语言的效应》适合第二语言习得、双语能力等相关专业的研究者阅读...

高等院校财政资源管理

●在高等教育机构中分配财政资源应当遵循什么原则? ●内部和外部因素如何影响资源分配系统，资源分配系统对机构和个人的行为产生哪些显著作用? ●大学和学院的支出如何受到最有效的监管? 本书为高等教育机构的财政管理提供了实务指南(包括系科和学校两个层级)。在分析了外部环境变化产生的影响之后，本书展现了资源分配的三个阶段了解收入的来源、应用战略规划和向系科和学院分配资源。在高等教育机构文化和结构的语境下，本书探讨了资源分配中

社会工作实务

本书共分为三个部分。第一部分是介绍社会工作的基础知识，第二部分是介绍社会工作的方法，第三部分是介绍社会工作的实施领域。当前，我国正在着力建设共同富裕、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。在社会工作方面，迫切需要本土化的社会工作理论、符合国情的伦理价值体系和实务模式，我们希望本书能帮助读者掌握社会工作实务的核心内容，为社会工作事业在中国的蓬勃发展做出贡献...

34载特殊使命-彝民团鲜为人知的战斗岁月

中国人民解放军成都军区彝民团，是伴随凉山彝族自治州的成立而组建和发展的。1950年，以中国人民解放军华北军区第18兵团62军184师侦察连为基础组建昭觉彝族警卫营，属西南军区编制序列；1951年4月，西康军区将彝族警卫营改编为西康军区基干第3团；1952年8月，西康军区奉令将基干第3团又改名为西南军区独立第9团；1952年11月，西南军区奉中央军委命令，将西南军区独立第9团正式命名为中国人民解放军彝民团，第1任团长王海民（彝名：阿尔木

转型时期的社会与国家-以近代中国商会为主体的历史透视-(修订本)

《转型时期的社会与国家——以近代中国商会为主体的历史透视》（修订本）借鉴西方市民社会理论，在中国商会发展的丰富史料基础上，就转型时期的中国商会组织做出了深入探讨，对我们认识近代商人社会与商业团体有很好的推进作用，对于修正西方的市民社会理论也有不容忽视的实证意义。全书共16章，除第一章导论外，作者用15章的篇幅全面叙述了近代中国商会组织的兴起背景、发展、特征、经济政治司法等活动，及其遭遇所体现的国家与社会关系的变化，分析了以商会为代表的

礼仪教程

中国是文明古国、礼仪之邦，中国人把“仁、义、礼、智、信”作为“修身、齐家、治国、平天下”的准则和理想。礼仪作为中华民族特有的文化基因，深深涵养在中国人的精神血脉中。已成为了中华民族的优秀文化的精髓。　　韩英编著的《礼仪教程》以通俗的语言，配以清晰的示范图片，力争做到易读、易学、易会、易于读者学习并领会礼仪的基本知识和基本内容...

象征之林-恩登布人仪式散论

该书为英国著名人类学家、象征仪式学派的代表人物维克多·特纳的代表作，被学界归入二战后最具有开拓性和影响力的民族之经典之列。 全书主要围绕中南非洲的恩登布人的象征符号意义和仪式诸方面进行论述，由十篇论文组成。特纳的研究成果，一直是人类学以至社会科学等多个领域广为引用的重要文献...

行以知道:我与上戏附中这五年

本书一共分两部分。靠前部分是作者在上戏附中五年工作经历中所邀请的名家以及与社会各界朋友的趣事，以及一些精粹短文，体现作者的广泛的社会交往能力与教育实践能力。第二部分是作者在学校的治校理念和治校方式。主要是作者对于文化标识的重视，对于课程的研究，对于师生专业的培养等方面都提出了自己的独到见解和鲜活例子...

2012-农村治理.社会资本与公共服务-中国社会科学论坛文集

《中国社会科学论坛文集》是由社科院每年召开的系列专题论坛的论文中挑选优秀作品结集出版的。论坛的主题覆盖社会科学、人文科学的主要学科领域，突出战略性、前瞻性、时代性、科学性的特点，与会嘉宾均为中国外知名学者、智库和国际组织的专家等，是中外社科人文交流的高层平台。 　　党国英、克里斯蒂娜萨夫拉尼克、冯兴元编著的《农村治理社会资本与公共服务（中国社会科学论坛文集2012）》选择了当前研究中国和中欧农村治理、社会资本和公共服务的部分前沿性研究

牛津应用语言学丛书:公式化语言:探索研究

近年来，随着研究的不断扩展和深入，国内学界对研究资料有了新的需求，像“任务型教学法”、“英语作为国际通用语”、“二语习得的跨学科研究”等逐渐成为7热门的话题。有鉴于此，我们又从牛津大学出版社出版的应用语言学图书中精选了10本，以更好地满足广大教师和科研人员的需求。希望这次

芬兰-教育强国强民

《芬兰(教育强国强民)》简介：芬兰的高福利和全球竞争力都源于其完善的教育，它将幸福理念落实到教育的每一个阶段。在芬兰，幸福教育从幼儿时期就已经启程，它坚持让每一个人都上一样的学，享受平等教育资源，坚持通才教育，让人人能够全面发展，坚持人性化教育，培养学生个性自由发展和关爱精神。芬兰以轻松的高考方式让学生感受到幸福，以完善的职业高中教育培养学生的职业技能。芬兰以随时随地、想学就学的理念建立了自由的成人教育体系，培养全民终身学习的观念

Z科技信息检索 第六版

《科技信息检索（第六版）》以第五版为蓝本，以国内外信息检索系统的新版本为素材，充分展示了国内外信息检索系统新动态与使用方法，新颖性突出，结构合理，操作性强，注重实用，从更广、更新、更深的层面上体现了当代社会对培养高校学生信息素质能力的要求。该书由信息概论与信息检索原理及技术、数据库信息检索方法和信息资源的分析与利用3大部分组成，共分10章。以国内外著名、quan威、常用的网络数据库为典型代表，以实例分析其检索特性和主要检索过程，为学习

润生有温度的智慧学习——“一对一”数字化学习环境下小学生自主学习力培养的理论与实践研究

《润生有温度的智慧学习》一书是在已结题的成都市教育科研规划课题《“一对一”数字化环境下小学生自主学习力提升的实践研究》物化成果的基础上，进一步丰富和细化而来。泡桐树小学西区分校关于智慧学习已做了近10年的研究，获得了国家、省市各级各类教育主管部门的奖项和社会认可。本书提出，“温度”是学校办教育的态度，是学校育人的追求。如何为学生润生有温度的智慧学习，又如何借助“一对一”数字化环境提升小学生自主学习力，从而实现以生为本的有温度的智慧教育

儿童故事集(彝文版)

《儿童故事集》（彝文）内容单纯、篇幅短小。能帮助儿童健康成长，使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中，潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。与儿童的接受能力相适应，是儿童阅读和聆听的最好文学作品集...

ξ新时代搞事英语(基础模块 )1

女性学概论

女性是什么，女性什么样，女性怎样存在，女性如何发展，是女性学基本理论定位的四大支点。 《女性学概论》从学科的逻辑起点出发，把握很基本的范畴，抓住很基本的问题，一环扣一环，层层展开，形成了阐发女性的本质、特征、存在状态与发展规律的有机的、逻辑承递的、有衔接顺序的整体。 《女性学概论》的作者，来自哲学、历史学、政治学、法学、心理学、社会学、人口学等不同学科，他们在把握女性学基本理论体系严整的同时，融入了各自学科女性研究的成果，

这就是综合实践

本书分为上、下两篇，共包括五章。上篇，走进综合实践活动的课堂。2001年，《基础教育课程改革纲要》指出：综合实践活动课程是一门国家规定、地方指导、校本开发的必修课程，与学科课程并列设置。但综合实践活动课程作为一门实践类的课程不同于学科课程，它没有课标、没有教材，甚至没有相关专业的教师，很多教师在面对综合实践活动课程时都选择了望而却步。因此，此书的开篇就是带领读者“走进综合实践活动的课堂”，这里的读者可以是老师，也可以是学生。上篇包括三

共筑有温度的育人体系

自建校始，家校共育是成都市泡桐树小学西区的一大办学特色。将家长学校建设纳入学校教育教学工作中，建立“一中心三梯队”的家庭教育服务队伍；建以专家、教师、家长、社会为主的资源库，以及家校社共育实践基地等，共同策划开展家庭教育活动。 本书分家校社共育的变革与创新、家校社共育的基本内涵、家校社共育机制构建、家校社共育课程体系建设、家校社协同育人案例、未来发展目标及展望六个章节，全方位全视角阐释新时代家校社共育体系探究，为成都市乃至于全国的同类

时代新人目标下高校宣传工作创新研究

本文系广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目（德育专项）课题“治理视域下高校宣传思想工作创新研究——以广东省本科院校为例”（课题编号：2020JKDY059）和广东省2021年度教育科学规划课题“习近平‘时代新人’观引领下的高校宣传工作创新研究”（课题编号：2021GXJK022）阶段性成果。新时代的高校宣传工作要通过科学解读全国宣传工作会议精神和高校宣传工作政策文件，将习近平大宣传理念、全媒体理念、元治理理念融入到高校宣传

教育的目的

本书是怀特海有关教育的演讲论文集，较为全面地反映了他的教育观念。他主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；他还重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起”...

基于问题导向的小学数学教学的理论与实践

课堂是学校教育教学的主阵地，是教育发生深刻变革的主战场。教师把提高课堂教学质量作为核心任务，学生对知识的获取与能力的提高基本上在课堂内完成。聚焦课堂教学中的真实问题、具体教学情境和教学过程中的实际问题，教师提出的问题和采用的提问策略，反映教师教育理念和教学策略。由此可见，课堂提问具有很强的艺术性和技术性。本书将从有效性提问的视角，建立起基于问题导向的小学数学教学理论和实践框架。问题是教学的逻辑起点，问题设计的合理性和科学性，有利于调动

“三园·四维·五径,以劳促全”劳动育人模式实践与探索

本书共四章，内容包括：“三园·四维·五径”劳动育人模式建构、“三园·四维·五径”劳动育人模式实施途径、“三园·四维·五径”劳动育人模式的案例和评价、“三园·四维·五径”劳动育人模式成果...

开启莘莘学子心:一位教师的教育教研策略与实践探索

本书共分三个篇章。第一篇是“策略篇”，是作者多年对校本教研、课堂教学和学生素养发展等思考沉淀的智慧成果。第二篇是“教学篇”，结合作者的物理教学实践，通过“创新设计”和“教学方法”等多个教学案例，阐述了应对教学实际问题的解决策略。第三篇是“成果篇”，主要是关于课程改革、校本研究、教师素养诸方面的成果呈现...

新世纪英语教师教学主张之撷英集:黄英初中英语工作室的实践与探索

本书共分五章，内容包括：得阅读者得天下、兴趣是最好的老师、细节决定成败、“行动”研究出真知、润物无声育人德...

马尔萨斯文集(第1卷):人口原理

《人口原理》从两个不变法则出发，认为：①食物为人类生存所必需；②两性间的情欲是必然的。论证了人口以几何级数增加，生活资料以算术级数增加，人口增长必然超过生活资料增长。人口自然法则要求二者保持平衡，因此，必然发生强大的妨碍，阻止人口的增加，这种妨碍就是贫穷与罪恶。马尔萨斯把自己的观点概括为三个命题，即“人口增加，必然为生活资料所；生活资料增加，人口也必然增加；占优势的人口增加力，为贫困和罪恶所抑制，使人口和生活资料保持均衡”。《人口原理

容忍例外的知识

涉及经验的知识总是容忍例外的，与容忍例外的知识共生既是人们不得不接受的现实，也是人们进行知识迁移和创新的重要途经。本书中系统整理了对概称句的不同解释方案，并通过引入前提集的排序来刻画非单调的概称句推理，围绕容忍例外这一关键词，系统整理了作者近20年来在常识推理、科学定律的形式表达、含糊性问题、非单调推理、可推翻论证、类比与隐喻等领域的所学、所思、所写。其中既包含了应用逻辑学方法的形式分析与刻画，也包含了把以上研究关联起来的整体性的思考

移动社交网络对大学生交往方式的影响研究

《移动社交网络对大学生交往方式的影响研究》分别选取大学生使用频率较高的微博和微信等移动社交软件或平台，从心理学、社会学和传播学等学科的视角，综合运用问卷调查、测验、实验和访谈等研究方法，以定性研究与定量研究所获数据为支撑，通过分析探讨大学生对移动社交网络的使用动机及行为，大学生移动社交网络人际交往的特征，移动社交网络背景下大学生人际交往方式的变化趋势及线上与线下人际关系结构的变化，以及移动社交网络对大学生认知、情感、行为及社会适应等方

童心本位与文化陶冶-(福建民间音乐的早期启蒙)

《童心本位与文化陶冶：福建民间音乐的早期启蒙》解读了福建民间音乐的文化魅力，剖析了幼儿园民间音乐文化启蒙的教育困境，借鉴儒家乐教思想，基于童心本位，创造性地提出“礼乐合一、以美润心”的民族文化美育启蒙教育思想，构建了童声歌唱型、童真表达型、童趣游戏型、童心陶冶型等四大闽乐乡音与闽文化精神生态式融合的启蒙教育课程体系。《童心本位与文化陶冶：福建民间音乐的早期启蒙》探索出基于儿童生活、“五育并举”、培根铸魂的幼儿园课程设计新路径，引导

走向书台之路:苏州评弹现代艺徒制的个案研究

本书正是基于“现代学徒制”和“现代艺徒制”研究的冷热对比，在看似矛盾的“传统”与“现代”的二元对立中，提出并探索如下问题：如何借鉴现代学徒制创新现代艺徒制人才培养模式？如何使传统文化艺术在传承发展中适应我国当前的社会及文化发展要求？如何在传统艺徒制的基础上培养现代化的艺术表演人才...

三联精选:教育的目的

《教育的目的》是怀特海有关教育的演讲论文集，比较全面地反映了他的教育观念。怀特海主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起”。这些富有创见而深刻的教育观念，对现在所提倡的“素质教育”有很大参考价值。 大学是实施教育的机构，也是进行研究的机构。但大学之所以存在，主要

社工机构多元组织合作网络建设

本书旨在探讨培育期后的社工机构如何进一步自主发展的问题，提出通过建立多元合作组织网络突破单一资金和项目来源的是可行路径之一。该研究对探明社工机构如何成长具有现实指导意义，对我国“强政府、弱社会”的背景下如何加强社会组织建设具有启示意义。通过调研，发现社工机构多元合作组织网络初具形态，并促进了社工成长、社工机构和社工行业发展。与此同时，研究也总结了社工机构多元合作组织网络构建时遇到的困难，并在此基础上提出如何突破发展障碍的政策建议...

职业院校干部管理与培养

本书对职业院校干部管理与培养进行了研究。对国内外高校干部管理与培养的经验进行了详细分析，对国外不同国家高校干部管理的发展情况以及我国高校干部管理与培养的具体情况进行了研究；并阐述了职业院校干部管理与培养的现状，指出了我国职业院校干部管理与培养的现实情况以及存在的问题；重点探索了职业院校干部管理与培养的对策。 本书可供职业院校干部管理与培训使用，也可供对职业院校干部管理与培养进行研究的学者参阅...

人口论

英国经济学家马尔萨斯的代表作《人口论》是近代人口学诞生的标志...

求真.求实.求智-史料在初中历史教学中的应用研究

本书共九章：第一章介绍了史料的相关理论、应用基础和目标；第二章阐述了史料阅读的概念、初中生史料阅读现状和初中生史料阅读能力的培养途径；第三章至第七章则是通过大量案例分别论述口述史料、影像史料、实物史料、乡土史料、诗词史料在初中□□教学中的应用；第八章讨论了史料资源库的建设；第九章分析了我国初中□□史料教学的创新实践，以积极推进史料教学...

创建有温度的智慧学校

为孩子创设理想的智慧学校，是我们建校的初衷，也是我们教育信息化的实践目标。本书分时代需求、智慧校园创设、学校内部治理现代化、智慧学校的课程形态、智慧课堂的教学模式、智慧课堂学习方式、教学评价的创新与变革以及师生信息化素养八个章节，全方位全视角阐释智慧学校样本。为成都市多所“未来学校”乃至于全国的同类研究学校提供借鉴。本书收录的《小学混合式教学模式整体改革学校范式》凝练了学校智慧课堂教学模式改革的典型经验，已获2021年成都市教学成果奖

基于深度学习的高中历史教材解读及教学案例

本书是一本基础教育历史教学参考辅导类书籍。本书主要写了高中统编教材《中外历史纲要》（上）教材分析、教学建议及配套的教学设计...

基于绘本的儿童哲学教育——上海市三灶学校的实践探索

本书稿是三灶学校基于绘本的儿童哲学教育课程的理论探索和实践总结，全书分三个部分，第一部分首先介绍了儿童哲学课程的“三灶经验”，从学校和学生实际出发，将课程背景、设计原则、教育目标、研究方法、实施路径和评价进行详细分析；第二部分是哲学绘本课堂教学案例，收录的课堂实录非常生动，给其他教师带来借鉴与启发；第三部分的哲学绘本课程实践随感，体现了作者对哲学和教学的思考。基于绘本的儿童哲学教育这一尝试，是三灶学校的首例，也为相关教学提供了有益的参

语文教学设计与实施

《语文教学设计与实施》以提升师范生教学能力为核心，力求打破理论与实践的壁垒，旨在帮助职前（职后）语文教师掌握基本的中小学语文教学设计的理论知识，提升中小学语文教学设计及实施能力。全书共有十五章。第一章至第五章主要涉及课堂教学基本要素设计与实施，涵盖语文教学设计概述、教学目标、教学过程、教学提问、课堂教学管理等内容。第六章至第十四章主要涉及不同课型教学设计与实施，也是本教材的主要内容，主要包括自读课教学、识字写字教学、文学阅读教学、文言

中国城市家庭教育社会支持研究报告

本书是中国青少年研究中心“中国城市义务教育阶段家庭教育社会支持系统研究”课题的研究成果。随着社会的发展，家庭教育日益复杂，家庭教育需要得到社会的支持，通过对家庭教育的支持实现引领家庭教育，以促进儿童的健康成长。本书对中国城市义务教育阶段家庭教育社会支持的现状进行了阐述，并提出了改进策略。本书通过文献梳理、调研数据及访谈，获得的家庭教育社会支持的现状分析，为完成覆盖城乡的家庭教育社会支持体系的构建提供了现实依据和参考...

金童幻彩悦享乐画

本书为教育理论研究类图书，金悦幼儿园是上海市金山区著名幼儿园，以美术作为办园特色，本书以该园“体验”植入阶梯式幼儿美术课程为基础，开展“基于体验的阶梯式幼儿美术课程研究”这一课题的研究。体现以园所特点为平台，以幼儿发展为轴心，以美术特色教育为支点，全方位、多角度地建立以美术课程为主线，循序渐进地架构与呈现“绘声绘色”“心灵手巧”“赏心悦目”“金山特色”等课程内容，以多种教育形式为核心，整合其他领域教育目标，发展幼儿观察力、想象、创造等

大学教师学术活力研究:个体、制度与历史:individual, institution and history

本书以大学教师学术活力为切入点，运用多种数据来源勾勒了大学教师职业生涯过程中学术活力的变化轨迹和特征，进而对这些变化背后的个体生命、制度结构和历史环境等影响因素进行了层层剖析，揭示出学术人成长中个体能动与社会制度之间的互动机制。本研究在一定程度上深化了学界对年龄、学术活力以及学术人成长模式的认识，对学术人才管理与政策完善具有参考价值...

花蕾绽放的季节

《花蕾绽放的季节》是一部长篇纪实文学，作品由《梅花朵朵开》《留守儿童的“世界杯”》《留守儿童的音乐梦》三部分组成，分别选取了婺城区具有特色教育典型意义的东市街小学、箬阳小学、莘畈小学为写作案例，以纪实的手法和抒情的笔触，展示婺剧、足球、音乐在婺城特色教育之路上的生动实践。作品关注少年儿童成长，适合孩子阅读。《花蕾绽放的季节》本书是凝结作者在普通教育工作中的所积累的所有素材，所写内容对孩子心灵的健康成长大有益处，是难得的优秀儿童作品...

做精神灿烂的教师:教师自我成长的5个密码

本书是一所小学的“小切口、聚焦式”教师专业自主发展机制与教师专业发展培训模式的研究与实践成果。这一研究与实践是对十多年教师成长经验的剖析、反思和深入，更具针对性、适切性和性。书中通过理论与案例相结合的叙述方式，助力一线小学教师专业成长，帮助一线学校在长期的繁重教育中，提升教师的职业热情，增长教师的职业幸福指数...

教育漫话教育漫话

《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作，集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。 本书分为上下两篇，包括家庭教育和学校教育，从孩子的衣食住行等生活习惯再到他们的学习成长，都有着详尽的叙述。为了将作者的本意更好地传达给读者，在尊重原著的基础上，本书在语言润色上做了一些调整，以符合现代人的阅读要求。在书的很后，还加上了洛克的经典教育格言，以供读者学习。书中对教育力量所持有的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的重视以及