本书所选的150首童谣，都经过作者、编者反复筛选、推敲，其健康的思想、天真的童趣和优美的意境，可以培养小读者美的情操，提高美的品位。…
乡村振兴战略是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。 对于乡村振兴战略下的小城镇发展的技术选择研究，学术界多从各专业领域的硬技术视角进行研究，而《乡村振兴战略下小城镇发展技术选择研究》从社会建构论中的价值论出发，研究小城镇发展的技术选择，具有一定的方法论意义…
《教学与学习的新思维》是一部关于教学与学习研究的学术专著。教育改革的关键在于“课程与教学”，课程与教学成功的关键在于“教师的教学活动”，课程与教学成功的根本在于学生学习方式的改变。 《教学与学习的新思维》梳理教学与学习的“过去、现在、未来”，透过“理论、方法、策略”的…
《多元文化视域下的文化认同研究：以四川羌族为例》以灾后重建的四川羌族群体为研究样本，探究在多元文化环境中羌族认同的现状和趋势，借此理解全球化时代下文化多元化发展的特点与民族认同表现出的与文化认同密切的关系。我们认为，可以从以下四个部分去认知多元文化与民族认同的关系。一是…
《职业生涯规划引导下大学生就业创业指导研究》致力于对职业生涯规划引导下大学生就业创业指导进行研究，全书由绪论和九章内容组成，对当前大学生择业、就业与创业进行了细致的分析与研究。首先是绪论部分，绪论部分的内容主要是对大学生职业生涯规划的意义、就业创业的时代趋势以及大学生就…
数字政府直接影响每个人的生存和生活，直接影响每个人的生命质量和幸福指数。综观世界，从提出数字地球的概念，到我国提出数字中国、数字政府概念，大约经历了20年。综观国内，从电子政务到电子政府，再到数字政府，概念更迭，大约走过了30年历程。 这是一部关于建设数字化政府工作研究的学术…
这是一部关于智慧社会和智能化产业研究的专著。本书论述了智慧社会的概念；分别论述了在智慧社会里，衣食住行智能化，生老病死智能化，文体娱乐智能化，社区智能化，校园智能化，医院智能化，银行智能化，媒体智能化，城市智能化，乡村智能化，以及智慧社会的终极形态。 从写作风格来看，本专…
这是一部关于数字经济及数字经济产业研究的专著。 本书论述了数字经济的定义，数字经济的特殊规律（梅特卡夫定律、摩尔定律、达维多定律、科斯定律）；数字经济的“两翼”是产业数字化、数字产业化；分别从各大产业的视角论述了农业如何数字化？工业如何数字化？服务业如何数字化？以及各行各…
阳明心学是高尚醇美之学，是对儒学的继承和创新，是宋明理学的核心要素之一，是中国优秀传统文化的重要组成部分。本书把阳明文化渊源、王阳明先生的生平、《传习录》及阳明先生的其他著作融合在一起，就是想让对阳明心学思想感兴趣的朋友能系统地了解阳明先生，能够真切地体味到先生倡导的“知行…
本书是作者汇集2014-2017级学生的各类文学作品而编成的文学作品集，作者遴选诗歌四十五首，随笔和杂议九十七篇，品读经典二十一篇，故事或小品文十三篇，调研报告六篇，共计一百八十二篇。这些文学作品的内容青春洋溢，反映了当代大学生活泼开朗和热情奔放的性格特点。学生纵跨2014、2015、2016…
图符、文字和乐谱这类平面媒介在人类进化过程中起着举足轻重的作用。全书内容横跨美术、语文和音乐三个领域，分五章介绍平面媒介，包括媒介的普遍性质及其分类，图符的起源、发展和特征，文字的起源、发展和特征，乐谱的起源、发展和特征，并从符号学和传媒学两个角度谈平面媒介的异同及其传播特…
本书共分为十一章，其中第一章至第三章为文献与理论研究部分，具体包括引言、文献综述与经济新常态背景下佛山经济发展动力转换的理论框架；第四章至第九章为实证分析部分，具体包括佛山经济发展现状及阶段性判断、佛山经济发展动力转换需求侧角度分析、佛山经济发展动力转换供给侧角度分析、佛山…
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《东方文学史通论》是我国一部由个人著述的东方文学史著作，运用比较文学及区域文学、世界文学的观念与方法，从文化学特别是审美文化的立场出发，将东方各国文学作为一个相对独立的文学区域予以把握，寻求区域联系性与内在统一性，建构了严整独特的东方文学史体系，实现了东方文学史著作由以往的…
中国的日本文学研究已有一百多年学术传统，大体上经历了由浅入深、由文学评论到文学研究、由非专业化到专业化、由追求功用实用价值到追求非实用的纯学术价值乃至审美价值的发展演变历程，作为我国外国文学研究史乃至整个学术文化史的重要组成部分，在不同历史阶段，对我国的社会文化、审美文化起…
《中国比较文学百年史》是一部20世纪中国比较文学学术通史著作，是在作者的《中国比较文学二十年（1980—2000）》（江西教育出版社2002）、《二十世纪中国人文学科学术史丛书·比较文学研究》（与乐黛云合著，福建人民出版社2006年）的基础上扩写而成。全书将史学、文献学方法与学术批评结合起来…
这是一部关于快乐体操教学策略创新研究的学术专著。“快乐体操”是一项以体操基础动作为载体，通过徒手或借助安全、舒适的器械进行各种基础身体练习，以增强体质，促进健康，培养玩体操兴趣为目的的体育项目。具有培养独立性、自主性，交往、合作意识的价值。本书围绕学校快乐体操教学策略创新展…
本书分理论和资源两大篇章，理论与实践相统一，从学生身边的生活入手，强调“生态性、趣味性、实践性”，精心设计丰富多彩的活动内容，给学生提供形式多样的活动套餐，以真实多样的生活实践激发学生的参与兴趣，优化学生的生活习惯，练就学生的劳动技能。打破了学校课堂的“围墙”之囿，引领学生…
本书是北京小学通州分校自建校以来在教育实践经验中总结和提炼的新理念、新经验和新方法等科研成果。内容包括该校如何在《通州区“十二五”教育科研发展规划纲要》《通州区“十三五”教育科研发展规划纲要》的指导下以科研为先导，按照“课程+课堂+课题”的发展路径，如何创新教育科研工作机制，…
心理系新生金冬冬入学不久即被敏感阴郁的医学生季晓辉吸引，在碰到晓辉舍友，冷硬坚定、怀抱英雄主义的奚江后，又与之萌发新的火花，三人的关系因晓辉突染重病，嘎然止步。护理系学生心心在一次探病之后，以奋不顾身的热情投入对晓辉的爱恋，四人由此开始一段夹杂着苦涩、泪水和甜蜜的爱之旅途。…
本书以“舞动理论与实践”为选题，在内容编排上共设置十章：第一章内容包括舞动概述、舞动的历史、舞动的理论依据与模式；第二章分析舞动心理学理论基础，内容涉及弗洛伊德和荣格心理学理论、埃里克森人生发展阶段论、身心合一理论、性格肢体形态与心灵肢体分裂理论；第三章至第六章分别对拉班动…
