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餐饮食品安全与操作(中等职业教育中餐烹饪专业教材) 版权信息
- ISBN：9787518446322
- 条形码：9787518446322 ; 978-7-5184-4632-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
餐饮食品安全与操作(中等职业教育中餐烹饪专业教材) 内容简介
本书为中等职业教育中餐烹饪专业教材，本教材共分十一章，涵盖餐饮食品安全、餐饮服务人员要求、餐饮服务场所要求、原料采购、验收与贮存，加工、制作与留样，供餐、用餐与配送，检验与检测，清洗与消毒，废弃物管理、有害生物防治、餐饮食品安全职业道德 。本书介绍了*基本的餐饮食品安全基础知识，同时参考了我国政府部门对餐饮企业的强制要求，重点围绕相关基础知识和国家强制要求在实践中的应用，具有较强的可操作性和较好的实践指导价值。
餐饮食品安全与操作(中等职业教育中餐烹饪专业教材) 目录
第1章 餐饮食品安全
第1节 我国食品安全治理体系
第二节 食源性疾病与食品污染
第三节 餐饮食品安全特点
第四节 餐厅营业准备
第五节 实训及作业
第二章 餐饮服务人员要求
第1节 知识与技能
第二节 健康与卫生
第三节 职业道德
第四节 实训及作业
第三章 餐饮服务场所要求
第1节 场所与布局
第二节 设施设备
第三节 实训及作业
第四章原料采购、验收与贮存
第1节 食品原料安全风险
第二节 原料采购、验收与贮存要求
第三节 原料入库与库存常用表格设计
第四节 实训及作业
第五章 加工、制作与留样
第1节 加工与制作
第二节 留样
第三节 食品留样、添加剂使用及粗加工签字表格设计
第四节 实训及作业
第六章 供餐、用餐与配送
第1节 供餐与用餐服务
第二节 网络销售与配送
第三节 卫生间清洁记录表格设计
第四节 实训及作业
第七章 检验与检测
第1节 检验与检测概述
第二节 食品安全检验与检测
第三节 实训及作业
第八章 清洗与消毒
第1节 清洗与消毒概述
第二节 清洗、消毒与保洁要求
第三节 消毒记录表格设计
第四节 实训及作业
第九章 废弃物管理
第1节 厨房废弃物
第二节 废弃物管理
第三节 废弃物处置表格设计
第四节 实训及作业
第十章 有害生物防治
第1节 有害生物防治要求
第二节 有害生物防治工作记录表格设计
第三节 实训及作业
第十一章 餐饮食品安全职业道德
第1节 职业道德概述
第二节 餐饮服务食品安全职业道德建设
第三节 实训及作业
附录 1 常用术语和定义
附录２ 《中华人民共和国食品安全法》全文
附录 3 餐饮服务食品安全管理员试题示例
参考文献
第1节 我国食品安全治理体系
第二节 食源性疾病与食品污染
第三节 餐饮食品安全特点
第四节 餐厅营业准备
第五节 实训及作业
第二章 餐饮服务人员要求
第1节 知识与技能
第二节 健康与卫生
第三节 职业道德
第四节 实训及作业
第三章 餐饮服务场所要求
第1节 场所与布局
第二节 设施设备
第三节 实训及作业
第四章原料采购、验收与贮存
第1节 食品原料安全风险
第二节 原料采购、验收与贮存要求
第三节 原料入库与库存常用表格设计
第四节 实训及作业
第五章 加工、制作与留样
第1节 加工与制作
第二节 留样
第三节 食品留样、添加剂使用及粗加工签字表格设计
第四节 实训及作业
第六章 供餐、用餐与配送
第1节 供餐与用餐服务
第二节 网络销售与配送
第三节 卫生间清洁记录表格设计
第四节 实训及作业
第七章 检验与检测
第1节 检验与检测概述
第二节 食品安全检验与检测
第三节 实训及作业
第八章 清洗与消毒
第1节 清洗与消毒概述
第二节 清洗、消毒与保洁要求
第三节 消毒记录表格设计
第四节 实训及作业
第九章 废弃物管理
第1节 厨房废弃物
第二节 废弃物管理
第三节 废弃物处置表格设计
第四节 实训及作业
第十章 有害生物防治
第1节 有害生物防治要求
第二节 有害生物防治工作记录表格设计
第三节 实训及作业
第十一章 餐饮食品安全职业道德
第1节 职业道德概述
第二节 餐饮服务食品安全职业道德建设
第三节 实训及作业
附录 1 常用术语和定义
附录２ 《中华人民共和国食品安全法》全文
附录 3 餐饮服务食品安全管理员试题示例
参考文献
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餐饮食品安全与操作(中等职业教育中餐烹饪专业教材) 作者简介
王京法，博士，昆明学院旅游学院烹饪与营养教育专业副教授，主要研究方向为餐饮质量与安全管理、食品保鲜。曾获“红云园丁奖”优秀课堂教学奖、昆明学院第四届青年教师课堂教学比赛一等奖、第五届全国高校餐饮旅游类专业大学生创业大赛优秀指导老师奖、昆明学院2018年校级优秀教学成果奖、云南首届创新创业师资教学技能大赛铜奖、昆明学院“青年骨干”教师。参与“十一五”国家科技支撑计划重点项目1项，国家自然科学基金等基金5项，主持省市基金项目2项。发表国内外研究论文20余篇，主编教材2本。
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