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运动健康类课程思政教学指南 版权信息
- ISBN：9787030766991
- 条形码：9787030766991 ; 978-7-03-076699-1
- 装帧：平装胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
运动健康类课程思政教学指南 内容简介
本书在课程思政理论及实践方法的指导下，立足体育学门类下运动健康类相关专业实际，从运动健康类课程思政教育理念、教学原则、教学方法、课程思政维度及代表性课程思政具体内容等各个层面，系统架构了运动健康专业开展课程思政教学组织、实践、评价的理论及实践框架。
运动健康类课程思政教学指南 目录
目录
**章运动健康类课程思政教育理念与教育策略001
一、运动健康类课程思政教育理念002
二、运动健康类课程思政教育策略004
第二章运动健康类课程思政功能与教育维度及其诠释006
一、运动健康类课程思政的八个主体性功能维度006
二、运动健康类课程思政教育的世界观、人生观、价值观教育维度014
第三章“运动解剖学”课程思政教学指南016
**节“运动解剖学”课程概述016
一、课程介绍016
二、课程教学目标与主要内容016
三、课程思政教学主要目标与设计017
第二节“运动解剖学”课程各章节思政教学指南018
一、绪论018
二、人体组成的结构基础021
三、运动系统概述024
四、全身骨的形态特征与体表标志025
五、上肢的结构与运动027
六、下肢的结构与运动029
七、躯干和颅骨的结构与运动031
八、体育动作解剖学分析与应用033
第四章“运动生物化学”课程思政教学指南036
**节“运动生物化学”课程概述036
一、课程介绍036
二、课程教学目标与主要内容037
三、课程思政教学主要目标与设计037
第二节“运动生物化学”课程各章节思政教学指南039
一、绪论039
二、机体的化学组成041
三、酶与运动043
四、运动时物质代谢与能量代谢045
五、糖代谢与运动048
六、脂代谢与运动051
七、蛋白质代谢与运动053
八、供能系统的运动生物化学分析056
第五章“运动营养学”课程思政教学指南059
**节“运动营养学”课程概述059
一、课程介绍059
二、课程教学目标与主要内容059
三、课程思政教学主要目标与设计061
第二节“运动营养学”课程各章节思政教学指南066
一、绪论066
二、运动与能量069
三、运动与糖071
四、运动与蛋白质073
五、运动与脂类075
六、运动与水、电解质代谢076
七、运动与维生素078
八、运动员的合理营养080
九、运动员在比赛期的营养081
十、运动员减控体重的科学方法及营养措施083
第六章“健康体适能评定理论与方法”课程思政教学指南085
**节“健康体适能评定理论与方法”课程概述085
一、课程介绍085
二、课程教学目标与主要内容086
三、课程思政教学主要目标与设计087
第二节“健康体适能评定理论与方法”课程各章节思政教学指南090
一、绪论090
二、健康体适能测评的科学性092
三、运动风险评估094
四、身体成分测评与体重控制096
五、身体姿势测评与脊柱健康098
六、心肺适能及其改善100
七、肌肉适能及其改善103
八、柔韧性及其改善105
九、身体活动与公共健康106
十、探究型试验设计分享107
第七章“运动疗法学”课程思政教学指南110
**节“运动疗法学”课程概述110
一、课程介绍110
二、课程教学目标与主要内容110
三、课程思政教学主要目标与设计111
第二节“运动疗法学”课程各章节思政教学指南112
一、绪论112
二、关节活动技术115
三、体位转移技术116
四、肌肉牵伸技术117
五、关节松动技术118
六、肌肉力量训练技术119
七、牵引疗法120
八、软组织贴扎技术122
九、平衡与协调训练123
十、步行功能训练125
十一、神经发育疗法127
十二、运动再学习技术129
第八章“互联网运动健康产业创新与实践”课程思政教学指南132
**节“互联网运动健康产业创新与实践”课程概述132
一、课程介绍132
二、课程教学目标与主要内容132
三、课程思政教学主要目标与设计133
第二节“互联网运动健康产业创新与实践”课程各章节思政教学指南135
一、绪论135
二、运动健康促进理论与实践138
三、中国国际“互联网+”大学生创新创业类赛事概览140
四、大学生创新与创业实践142
五、“走近”互联网运动健康产业（一）（二）144
六、互联网运动健康产业创新案例研讨（一）（二）147
第九章“运动急救学”课程思政教学指南150
**节“运动急救学”课程概述150
一、课程介绍150
二、课程教学目标与主要内容151
三、课程思政教学总体实施思路151
四、课程思政教学主要目标与设计154
第二节“运动急救学”课程各章节思政教学指南157
一、现场急救概述及心肺复苏157
二、止血与包扎现场急救159
三、临时固定现场急救技术及脊柱损伤现场急救技术161
四、搬运现场急救技术及骨折损伤现场搬运162
五、软组织和关节损伤的现场急救164
六、骨折损伤及其他运动损伤的现场急救165
七、头部、胸部、腹部损伤的现场急救166
八、现场急救技能比赛167
第十章“大学生职业生涯规划”课程思政教学指南170
**节“大学生职业生涯规划”课程概述170
第二节“大学生职业生涯规划”课程各章节思政教学指南171
一、了解大学生涯全景，清楚阶段奋斗目标171
二、了解自己的职业兴趣，熟悉职业价值观173
三、了解自己的性格、能力175
四、运动健康类职业生涯规划和实现路径177
五、如何获取职业信息179
六、理性决策，采取行动180
七、角色转换：职业适应182
八、我们身边的故事184
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