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臧嵘论教材 版权信息
- ISBN：9787107362798
- 条形码：9787107362798 ; 978-7-107-36279-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
臧嵘论教材 内容简介
本书分为上、中、下三编，内容包括：历史教材和教学大纲沿革史研究、历史教材学四十论、历史教材比较研究。
臧嵘论教材 目录
上编
历史教材和教学大纲沿革史研究
我国近百年历史教材简史
清末民初的历史教材
北洋政府时期的历史教材
20 世纪 30 年代到新中国成立前夕的历史教材
我国历史教学大纲沿革史
中编
历史教材学十四论
应当引起重视的一门学问
--历史教材学一论
历史教材的编写体例及编写原则
--历史教材学二论
生动的历史与历史的生动
--历史教材学三论
中学历史课本要建立在科学研究的基础上
--历史教材学四论
历史研究和历史教材编写
--历史教材学五论
历史教材编写与几个基本史学理论问题
--历史教材学六论
我国历史教科书处理民族关系的原则
历史教材学七论
中学历史课本怎样体现中国社会主义特色
-历史教材学八论
古人类学、考古学与中学历史教材
--历史教材学九论
文化史教育的回顾与展望
-历史教材学十论
乡土历史教材与教学纵横谈
--历史教材学十一论历史教材的选择与应用
--历史教材学十二论历史教科书的编排结构
--历史教材学十三论历史图片和地图的编排
--历史教材学十四论
下编
历史教材比较研究
浅谈香港历史教科书的编排特色我国香港、台湾地区中学中国历史教科书中民族关系和文化史部分的评价……
展开全部
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