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教学生活化视阈下增强地方高校思政课亲和力和针对性研究 版权信息
- ISBN:9787522522272
- 条形码:9787522522272 ; 978-7-5225-2227-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教学生活化视阈下增强地方高校思政课亲和力和针对性研究 内容简介
地方高校思政课教学改革创新,可立足教学生活化视阈,以增强思政课亲和力和针对性为关键,以思政课教师素质提升为支撑,突出青年大学生的主体地位,结合地方应用型普通本科高校办学定位和青年大学生精神生活追求来设定多维教学目标,确立“两个结合”统领基于理论的生活化叙事的教学理念,贴近学生生活构建课内外教学体系,激发美好生活体验升级教学模式,活用生活中熟悉的地方特色资源丰富教学内容与方法,依托网络生活空间拓展教学载体,从而在增强地方高校思政课亲和力和针对性中更好承载思想性和理论性。
教学生活化视阈下增强地方高校思政课亲和力和针对性研究 目录
教学生活化视阈下增强地方高校思政课亲和力和针对性研究 作者简介
韩中谊(1984-),哲学博士、副教授、学科教学(思政)硕士生导师。本科和研究生毕业于中山大学哲学系,曾获教育部2011年度“博士研究生学术新人奖”。近期主要从事中华优秀传统文化融入思想政治教育创新、马克思主义与中华优秀传统文化融合发展研究,主讲研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》、《中国古代政治哲学》和本科生《思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程。主持并完成省部级项目3项,市厅级项目4项,编著2部,发表论文20余篇,其中CSSCI来源期刊和全国中文核心期刊论文10篇。
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