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跨界与融合 : 校本课程开发的深化研究 版权信息
- ISBN:9787572019616
- 条形码:9787572019616 ; 978-7-5720-1961-6
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
跨界与融合 : 校本课程开发的深化研究 内容简介
这是一本专门研究校本课程开发的著作,全书通过文献研究、调查研究和案例研究等多种方法,探讨了自改革开放以来我国小学校本课程的发展历程、政策背景、现实问题。本书在深刻剖析我国小学校本课程开发的影响因素、开发机制等内容的基础上,探讨未来校本课程开发的趋势,以便提出校本课程开发的深化策略,让未来的校本课程开发工作更为系统,也更有理有据。本书既可以作为中小学校长们的阅读书目,也适合对校本课程开发感兴趣的教育工作者阅读。
跨界与融合 : 校本课程开发的深化研究 目录
**章 绪论
**节 课程思考
第二节 内涵理解
第三节 研究概况
第二章 课程政策
**节 国际视野
第二节 国内政策
第三节 内容演变
第四节 政策启示
第三章 课程调查
**节 全国现状抽样调查
第二节 安徽省现状抽样调查
第三节 上海市现状抽样调查
第四章 课程开发实践
**节 德育校本课程开发
第二节 智育校本课程开发
第三节 体育校本课程开发
第四节 美育校本课程开发
第五节 劳育校本课程开发
第五章 课程开发机制
**节 校本课程开发的领导
第二节 校本课程开发的规划
第三节 校本课程开发的影响因素
第四节 校本课程开发的模式
第六章 课程深化
**节 课程治理
第二节 课程文化
第三节 教师心态
第四节 课程样态
第五节 课程技术
第六节 课程评价
后记
展开全部
跨界与融合 : 校本课程开发的深化研究 作者简介
王利敏,华东师范大学在读教育博士,上海师范大学附属外国语小学松江北部分校常务副校长,上海市小学数学高级教师。曾主持多项jiaoyu部青年课题、上海市教育科学规划课题、上海市松江区重点课题,出版专著《为儿童准备——小幼衔接研究新探》,发表多篇论文,获多项区级及以上科研奖项。
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