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体育新论

作者:陆作生
出版社:中山大学出版社出版时间:2023-04-01
开本: 16开 页数: 301
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体育新论 版权信息

  • ISBN:9787306077318
  • 条形码:9787306077318 ; 978-7-306-07731-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

体育新论 内容简介

本书为高校体育教材,2018年国家社科基金后期资助项目,课题编号:18FTY002。全书共分9章,**章:体育概念,第二章:体育过程,第三章:体育目的,第四章:体育内容,第五章:体育手段,第六章:体育学科重构,第七章:体育规制,第八章:体育思想的三维审视,第九章:体育文化。本书中的体育概念对传统体育概念进行了辨析,重新抽象概括出体育的本质内涵。

体育新论 目录

**章 体育概念 **节 传统体育概念界定的辨析 一、国内体育概念界定的辨析 二、国外体育概念界定的辨析 第二节 我国体育概念的内涵 一、体育的价值意义与体育的目的 二、“自觉地实现运动价值”是体育的价值意义所在 三、人的运动成为体育对象 四、体育概念种差:“价值意义”+“目的” 五、运动水平体系成熟推动体育成为科学 第三节 体育概念的外延 一、体育与教育 二、体育与文化活动 三、体育与社会活动 第二章 体育过程 **节 体育过程再认识 一、体育过程再认识的意义 二、体育过程再理解 三、体育过程概念辨析 第二节 体育过程的基本理论 一、项群理论 二、运动负荷价值阈理论 三、超量恢复理论 四、运动技能形成理论 第三节 体育过程的参与者 一、体育运动者 二、体育指导者 三、体育管理者 四、体育组织者 第四节 体育过程的优化 一、提高体育过程参与者素质 二、体育过程中基本关系与主要关系的正确处理 第五节 体育活动质量的评价 一、体育活动质量的感知评价 二、体育活动质量差距分析 三、体育活动质量评价指标的维度 第三章 体育目的 **节 新解体育目的之意义 一、识别体育目的特性 二、明确体育内容 三、调控体育过程 四、规定体育手段 五、评价体育结果 第二节 体育目的新解 一、体育目的的认识分歧 二、体育目的中的“运动” 三、体育目的再确立 第三节 新目的引导下的体育任务 一、优化运动物质资源配置 二、丰富运动内容,完善大众运动技能等级标准 三、加速推进我国体育标准体系建设 四、加强体育治理体系和治理能力现代化建设 第四章 体育内容 **节 体育内容的新视界 一、体育内容的认知现状 二、体育内容的新解析 第二节 运动形态与构成 一、运动的形式与分类 二、体育运动的构成 第三节 以运动者为主体的体育运动项目分类 一、纯粹人体的运动 二、人与器械的运动 三、人操控器械的对抗运动 四、人操控的动物运动 第四节 体育运动水平等级 一、运动水平的构成 二、运动水平等级标准 第五章 体育手段 **节 体育手段的传统认识与新视野 一、体育手段的传统认识 二、体育手段在传统认识中的局限性 三、体育手段的新视野 第二节 认知学习为主型体育手段 一、运动观看 二、运动模仿 三、认知学习为主型体育手段应用 第三节 内化发展为主型体育手段 一、运动教学 二、运动训练 三、内化发展为主型体育手段应用 第四节 竞赛表演为主型体育手段 一、体育竞赛 二、体育表演 三、竞赛表演为主型体育手段应用 第六章 体育学科体系重构 **节 体育学科体系结构解析 一、体育学科体系结构 二、体育学科体系存疑 第二节 体育学科体系的重构依据 一、体育学科体系划分的步骤分析 二、体育学科研究范畴的界定 三、体育学科体系的划分标准 第三节 体育学科体系重构思辨 一、体育学二级学科重构解析 二、体育学三级学科重构解析 三、体育学科新体系结构 第四节 新体育学科体系的价值与优势 一、新体育学科体系的价值 二、新体育学科体系的优势 第七章 体育规制 **节 体育规制的概念内涵及特征剖析 一、规制语境下的体育规制概念界定 二、体育规制的内涵与特点剖析 第二节 体育规制的层级结构 一、体育规制层级结构的划分 二、体育规则之于运动 三、体育政策之于运动价值实现 四、体育法规之于运动价值实现 第三节 体育规制实践与发展 一、体育规制实践概述 二、国外体育规制实践 三、我国体育规制实践与发展 第八章 体育思想的三维审视 **节 体育思想的价值性审视 一、追求军事价值的军体思想 二、追求政治价值的政体思想 三、追求经济价值的经体思想 四、从价值性视角对以往体育思想研究的评价 第二节 体育思想的技术性审视 一、注重观看与模仿的体育技术思想 二、注重教学的体育技术思想 三、注重训练的体育技术思想 四、注重竞技表演的体育技术思想 五、从技术性视角对以往体育思想研究的评价 第三节 体育思想的文化性审视 一、体育物态文化折射出人的本质力量 二、体育制度文化凝聚着人的本质力量 三、体育行为文化凝聚着人的本质力量 四、体育精神文化集中凝结着人的本质力量 五、从文化性视角对以往体育思想研究的评价 第九章 体育文化 **节 体育文化与人的本质力量运动化 一、中外学者体育文化观点的梳理 二、对传
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体育新论 作者简介

陆作生,汉族,1966年出生,吉林人,北京体育大学博士,华南师范大学博士后,日本筑波大学访问学者,华南师范大学体育科学学院研究员,体育人文社会学教研室主任。主要研究方向是体育教育和体育法。

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