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教育的道路 版权信息
- ISBN：9787303276189
- 条形码：9787303276189 ; 978-7-303-27618-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育的道路 本书特色
对教育细节给出精微的心理学临床解释 在今天重读弗朗索瓦兹·多尔多，仍能感受到她身上强大的伦理力量。这一力量推动着她面向所有人——父母和教育者，捍卫孩子的成长，让精神分析服务于教育。她用具体的方式谈论在工作和生活中遇见过的孩子，讲述他们在现实中的挣扎，讲述家庭情况对孩子身心平衡的挑战：弟弟妹妹的出生、父母离婚、学业的失败…… 细腻的她教我们如何倾听言语、手势、行为等所有反映孩子痛苦的符号。她提醒我们孩子是“使用言语的生命”，只要用适合其发展阶段的方式向孩子解释他们遭遇的困难，很多困难就会迎刃而解。 正如她所说,“教育，是激发孩子的智慧和创造力，又告知其自身界限的所在，这样他才能感受到自由，用不同于我们的方式去思考、感觉、判断，同时又保持对我们的爱”。 ——克劳德·阿尔莫
教育的道路 内容简介
此书是多尔多关于儿童教育的一本文集，前后跨度有三十多年，包括多尔多接受电台访谈、在“父母学校”做的晚间讲座的一些文字稿，以及在各种会议上的相关发言。在本书中，多尔多从各个方面谈到了孩子的生活，心理，教育，从一个儿童心理学工作者的角度来诠释这些问题。
教育的道路 目录
1 父母之道2 “父亲和母亲”“爸爸和妈妈”3 母亲4 父母提哪些关于孩子的问题？孩子又提哪些关于父母的问题？5 独生子女6 谈钱7 儿童与商家8 教育入门9 儿童与住院10 对孩子说什么？怎样与孩子互动？11 别再说“你是老大，应该树立榜样……”12 儿童的偷盗行为13 “我去告诉妈妈……”——告状行为14 如何治好说谎的毛病15 惩罚16 爱情、婚姻、幸福17 第二条脐带18 如何让孩子形成意识19 父母的年龄20 （外）祖父母21 采访《多米尼克案例》的作者弗朗索瓦兹·多尔多22 父母分离23 离婚时对孩子说什么？24 有关领养的思考25 与弗洛里·梅洛吉斯监狱中的母亲们的对话26 有关适应不良的童年问题的若干思考27 如何向残障儿童及其父母提供心理陪伴28 儿童期的身心问题
展开全部
教育的道路 作者简介
弗朗索瓦兹·多尔多，法国家喻户晓的儿科医生和儿童精神分析家，曾与拉康共同创建巴黎弗洛伊德学院。她一生都致力于为孩子做精神分析工作，晚年更是著述丰硕，倡导尊重孩子，倾听他们的心声，将孩子视为独立完整的个体，认为语言交流从胎儿阶段就开始影响儿童的人格塑造。她还在法国广播电台开设节目，深入系统地解答有关儿童心理和教育的问题。其著作包括 《一切皆语言》《教育的道路》《儿童的利益》《儿童精神分析讨论班（三卷本）》《生活的困境》等。
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