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拓展式教学:模式与案例

拓展式教学:模式与案例

出版社:河南大学出版社出版时间:2022-05-01
开本: 24cm 页数: 181页
本类榜单:社会科学销量榜
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拓展式教学:模式与案例 版权信息

  • ISBN:9787564951467
  • 条形码:9787564951467 ; 978-7-5649-5146-7
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

拓展式教学:模式与案例 内容简介

本书结合新时代和核心素养的要求,以先进的教育理论为指导,探索建构新的课堂教学模式,针对教学过程、教师角色、教师素养三方面,提出了优化教学过程、审视教师角色、提高教师素养等优化策略,进行问题教学模式、导向教学模式、激趣教学模式、互动教学模式、活动教学模式的探索,并分别提供了经典案例。

拓展式教学:模式与案例 目录

**章 拓展式教学的起源发展 **节 拓展式教学的背景与提出 第二节 拓展式教学的内涵与原则 第三节 拓展式教学的价值与意义 第四节 拓展式教学的误区与优化策略 第二章 问题教学模式及经典案例 **节 问题教学模式概述 第二节 自探共研的问题教学 第三节 多维开放的问题教学 第四节 任务驱动的问题教学 第三章 导向教学模式及经典案例 **节 导向教学模式概述 第二节 对资源进行充分利用 第三节 对问题进行全面思考 第四节 对实践进行有效操作 第四章 激趣教学模式及经典案例 **节 激趣教学模式概述 第二节 在游戏中激趣 第三节 在欣赏中激趣 第四节 在实践中激趣 第五章 互动教学模式及经典案例 **节 互动教学模式 第二节 认知与领悟 第三节 思考与拓展 第四节 表达与创新 第六章 活动教学模式及经典案例 **节 活动教学模式概述 第二节 创设情境巧用活动 第三节 联系生活体验活动 第四节 拓展激趣实践活动 后记
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拓展式教学:模式与案例 作者简介

孔蓉蓉,湛江第一中学高级语文教师、办公室副主任,岭南师范学院硕士研究生兼职导师、教师教育学院兼职副教授,湛江市中小高级教师评审委员会专家库成员,获广东省青年岗位能手、广东省三八红旗手、湛江市青年岗位能手、湛江市三八红旗手等称号。参与广东省教育科研重点项目1项,主持广东省教育科学规划课题“拓展式学习:新媒体时代语文学习范式的探索与实践”,发表学术论文近10篇。

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