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高职院校高质量发展模式与路径探究 版权信息
- ISBN：9787568076678
- 条形码：9787568076678 ; 978-7-5680-7667-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高职院校高质量发展模式与路径探究 本书特色
全书从学校目标定位、学生发展、教学改革、政策保障、社会服务贡献、国际合作、面临挑战、工具表格、典型案例等方面，对学校在十三五期间的建设成果进行了全面梳理，涉及学校管理与建设的所有关键环节。本书编写者是三峡旅游职业技术学院的主要责任人，结合自身工作经验以及建设过程中的亲身体会提出的思考与经验总结，观点独到，见解新颖，原创性强，具有较高的理论与实践价值。
高职院校高质量发展模式与路径探究 内容简介
高职院校的"高质量发展"已成为当前我国高职教育政策安排的一项重要议题。"高质量发展"是高等职业教育"十三五"发展的必然要求，也是"十四五"发展的重点工作。推动高职院校高质量发展,是一个系统工程。三峡旅游职业技术学院在十三五期间，重塑整个高职院校的发展思路.从学校目标定位、学生发展、教学改革、政策保障、社会服务贡献、国际合作、面临挑战、典型案例等方面不断深化教育教学改革，深入推进产教融合、校企合作，集聚优势资源，并积极服务社会与地方经济的发展，形成一些高质量发展新思路，并探索高质量发展新模式，以期给更多高等院校一份参考和借鉴。本书以年度为区分，围绕高职院校"质量发展"这一主题，从学校目标定位、学生发展、教学改革、政策保障、社会服务贡献、国际合作、面临挑战、工具表格、典型案例等方面，对学校在十三五期间的建设成果进行了全面梳理，涉及学校管理与建设的所有关键环节。
高职院校高质量发展模式与路径探究 目录
**部分 履职尽责强作为 凝心聚力谋发展（2015-2016）
三峡旅游职业技术学院2015-2016学年度发展概述
一、学校概况
二、学生发展
三、教学改革
四、服务贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、面临挑战
第二部分 继往开来谋发展 砥砺奋进促跨越（2016-2017）
三峡旅游职业技术学院2016-2017学年度发展概述
一、学校概况
二、学生发展
三、教学改革
四、服务贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、面临挑战
第三部分 坚定信心 真抓实干 奋力开创高质量发展新局面（2017-2018）
三峡旅游职业技术学院2017-2018学年度发展概述
一、办学条件与成果
二、学生发展
三、教育教学改革
四、社会服务与贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、问题与对策
第四部分 聚焦内涵建设 奋力谱写高质量发展新篇章（2018-2019）
三峡旅游职业技术学院2018-2019学年度发展概述
一、学校概况
二、学生发展
三、教学改革
四、服务贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、面临挑战
八、典型案例
第五部分 新起点，新征程，再攀新高峰（2019-2020）
三峡旅游职业技术学院2018-2019学年度发展概述
一、学校概况
二、学生发展
三、教学改革
四、服务贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、面临挑战
八、典型案例
附录
三峡旅游职业技术学院2015-2016学年度发展概述
一、学校概况
二、学生发展
三、教学改革
四、服务贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、面临挑战
第二部分 继往开来谋发展 砥砺奋进促跨越（2016-2017）
三峡旅游职业技术学院2016-2017学年度发展概述
一、学校概况
二、学生发展
三、教学改革
四、服务贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、面临挑战
第三部分 坚定信心 真抓实干 奋力开创高质量发展新局面（2017-2018）
三峡旅游职业技术学院2017-2018学年度发展概述
一、办学条件与成果
二、学生发展
三、教育教学改革
四、社会服务与贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、问题与对策
第四部分 聚焦内涵建设 奋力谱写高质量发展新篇章（2018-2019）
三峡旅游职业技术学院2018-2019学年度发展概述
一、学校概况
二、学生发展
三、教学改革
四、服务贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、面临挑战
八、典型案例
第五部分 新起点，新征程，再攀新高峰（2019-2020）
三峡旅游职业技术学院2018-2019学年度发展概述
一、学校概况
二、学生发展
三、教学改革
四、服务贡献
五、政策保障
六、国际合作
七、面临挑战
八、典型案例
附录
展开全部
高职院校高质量发展模式与路径探究 节选
开拓创新 奋进有为 “十三五”全面发展取得新成就 三峡旅游职业技术学院是经湖北省政府批准、获教育部备案的全日制综合类普通高职学院,有近60年的办学历史。位于宜昌城东新区核心区域，毗邻宜昌东站，交通便利。占地面积645亩，建筑面积15.16万平米，固定资产总值12.33亿元，已建设成为国内一流的知名旅游高职院校。 学校现有教职工238人，教授、副教授116人，硕士研究生占比65%，“双师型”教师占比82%；有十三届全国人大代表1人，黄炎培职业教育杰出校长1人，黄炎培职业教育杰出教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，教育部职业院校教育教学指导委员会（专委会）委员2人，*职业技能大赛专家评委8人，省级14人；普通话测试员*2人、省级22人，湖北省技能名师1人，楚天技能名师12人。先后有4名教师获得宜昌市“十佳师德标兵”“师德标兵”殊荣。已建成“高小芹（烹调工艺与营养专业）省级技能名师工作室”“梅继开（职业教育创新）劳模工作室”，建有旅游管理专业和马克思主义学院2个“黄大年式教师团队”。 学校紧密结合区域经济发展，主动适应社会对高素质技能人才的迫切需求，着力推进改革创新和内涵发展，在历任领导班子的带领下，认真贯彻落实各级政府推进职业教育发展政策，坚持内涵建设，突出特色发展战略，切实提升办学效益，构建了完善的人才培养体系。现设有旅游管理学院、学前教育学院、酒店烹饪学院、商务管理学院、马克思主义学院、继续教育学院、公共课部、中专部等院部，以旅游管理类专业群和学前教育专业群为重点，以航空服务类、商务管理类、信息技术类、园林工程类等专业为补充，开设有52个专业及专业方向，现有全日制在校学生7000余人。 学校坚持以市场需求为导向、以培养学生能力为重点,立足旅游、学前教育品牌、彰显类型特色，扎实推进教育教学改革，着力提升人才培养质量，内涵建设成果显著。导游、酒店管理专业是国家专业服务产业重点建设专业，烹调工艺与营养、导游、酒店管理专业是教育部现代学徒制试点专业，旅游管理专业是国家骨干示范专业、省级品牌专业，学前教育专业、烹调工艺与营养专业是省级特色专业，学前教育专业与中华职教社合作共建，研学旅行管理与服务专业成为全国首批33所、湖北省唯一高校获批设置的专业。 学校突出“凝练旅游和学前特色文化”、构建“一园二区三馆六中心十大基地百个实训室”的思路，建有全省一流的普通话测试中心、生产性餐饮产教融合实训基地、VR智慧旅游体验中心、智慧学前教育实训中心、物联网实训室等70多个校内理实一体化实训室，旅游管理实训中心是*校内实训中心，校企共建的长江三峡旅游发展公司（三峡大坝）实训基地被省教育厅评为湖北高校省级实习实训基地。 学校坚持以技能提升为核心、以技能竞赛为抓手，不断深化教育教学改革，深入推进产教融合、校企合作，集聚优势资源，与40多家国内知名企业、150多家省内重点企业签署战略合作协议，人才培养质量显著提升。 学校充分发挥高职院校服务社会、服务地方经济的职能，在行业培训、产业发展、技能指导、旅游标准化建设、酒店餐饮企业标准评定、普通话培训测试、职业技能鉴定、非物质文化遗产传承、精准扶贫脱贫攻坚等方面做出了重要贡献。学校成立宜昌文化旅游职教联盟，宜昌市普通话培训测试中心、三峡旅游研究所、三峡茶文化研究会、宜昌市三峡研学旅行研究中心均挂靠学校。学校还是三峡（宜昌）研学导师培训中心、宜昌市幼儿园教师培训基地、中小学教师资格培训认证中心、职业资格培训鉴定中心。
高职院校高质量发展模式与路径探究 作者简介
梅继开，中共党员，高级职称。现任三峡旅游职业技术学院党委副书记、院长。系中国旅游协会旅游教育分会理事、中国职教学会高职教育分会理事、湖北省职教学会理事、湖北省高教学会理事、中国高教学会职业技术教育分会理事、湖北省教育厅职业教育专家委员会委员、三峡职教集团第一、二届副理事长、宜昌文化旅游职业教育联盟理事长、宜昌市科协第五届委员会委员。获全国第六届黄炎培职业教育"杰出校长奖"、湖北省职业教育先进个人、宜昌市劳动模范、宜昌市杰出校长等殊荣。系宜昌市总工会授予的"梅继开劳模创新工作室"主持人。先后在《职业技术教育》等刊物发表学术论文十多篇。主持和参与国家、省、市级科研课题 20 多项，获*科研课题项目成果 2 项，多次荣获省、市级优秀课题一等奖、创新二等奖。主编《旅游客源国（地区）概况》等教材 8 部。
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