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现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究

现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究

作者:周作宇 等
出版社:经济科学出版社出版时间:2022-01-01
开本: 16开 页数: 448
本类榜单:社会科学销量榜
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现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究 版权信息

  • ISBN:9787521822380
  • 条形码:9787521822380 ; 978-7-5218-2238-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究 内容简介

现代大学治理体系与治理能力建设与大学的使命追求、功能定位、发展要求等紧密相关,也受特定的政治制度、社会现实、历史文化传统等因素的影响。现代大学治理既需要面对普遍的、一般性的问题,也不能超过特定的国情和具体的情景,它是国家治理体系与治理能力建设的有机组成部分。因此,基于特定情景对现代大学治理问题进行研究不仅仅是一种方法论,更是一种认识论。纪律建设、德治礼序、权力配置是解读中国大学治理的核心要素。纪律强调对人的行为的约束以及对权力的约束。纪律建设主要起到显性规范、权力监督和价值带领的作用,是大学制度建设的组成部分,是中国大学治理的核心内容。德治礼序主要起到社会规范和文化影响的功能,是立足中国特色,凸显中国文化,从中国传统文化中寻求智慧,挖掘其当代价值。德治礼序与现代大学治理的结合是传统与现代的碰撞,既是传承与回归,亦是创新。权力配置关乎大学内部权力的边界、运行与博弈。现代大学治理需要面对的问题庞杂,但并非无所不包,从“问题导向”出发,核心是解决大学内外部权力配置与权力运行的问题。纪律建设、德治礼序和权力配置*终都依归于组织内每一个具体的人的观念、行为与惯习之中。

现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究 目录

**章 绪论
**节 问题的缘起
第二节 研究现状
第三节 总体框架和研究内容

第二章 大学治理的历史演进
**节 学生治理:博洛尼亚大学的诞生及其治理特征
第二节 教师治理:巴黎大学的诞生及其治理特征
第三节 博雅教育与大学学术自治:牛津大学的精髓与治理特征
第四节 科研教学相结合:德国柏林大学治理的新主张
第五节 从法人-董事会到共同治理:美国大学治理特征
第六节 中央集权与基层民主:苏联大学治理体系的建设与发展

第三章 现代大学治理结构中的纪律建设研究
**节 大学纪律的构成及其治理意义
第二节 学术纪律建设:破解学术失范的“系统”力量
第三节 行政纪律建设:高校有效行政的关键
第四节 政治纪律建设:重构大学治理秩序

第四章 现代大学治理结构中的德治礼序研究
**节 德治礼序的传统内涵及其演变
第二节 仪式、礼仪及其现代化
第三节 德治礼序与现代大学治理
第四节 德治礼序的实践路径

第五章 现代大学治理结构中的权力配置研究
**节 现代大学治理中的“权力三角”理论模型
第二节 大学治理中的章程“现象”
第三节 我国高校内部领导体制的演变
第四节 高校内部院校两级权力配置研究
第五节 中国大学权力配置的实证研究

第六章 现代大学治理结构的协调机制研究
**节 现代大学治理的协调机制:权力三角的视角
第二节 现代大学治理的理想类型与协调机制:高等教育史的视角
第三节 大学治理的心理基础:心智模式与集体思维
参考文献
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现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究 作者简介

周作宇,男,1964年4月出生,内蒙古武川人,博士,现为北京师范大学副校长,教育学部教授、博士生导师。

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