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中国研究生教育年度报告:2019:2019 版权信息
- ISBN：9787040575958
- 条形码：9787040575958 ; 978-7-04-057595-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国研究生教育年度报告:2019:2019 内容简介
本书回顾分析了2019年我国研究生教育改革发展的*新进展。在专题报告中，围绕当前研究生教育实践中的热点问题如博士生科研素养与能力结构状况、博士生学位论文答辩发表要求的效果与问题、研究生线上教与学效果、学科评估效应与“双一流”建设成效、博士生招生申请考核制实施现状与问题以及硕士生招生考试复试运作与成效等进行了较为深入的调研分析。 本书可作为研究生教育战线管理工作者和相关理论研究人员的参考读物，也可供高校从事研究生教育的教师参考。
中国研究生教育年度报告:2019:2019 目录
总报告
以内涵建设推进研究生教育高质量发展
中国研究生教育基本数据
年度专题
学科评估效应与“双一流”建设成效的调查研究
博士生科研素养与能力调查研究
博士生申请-考核制招生实施状况分析
博士生论文发表要求规定的实施效果及其问题研究
全国高校研究生线上教学过程与效果调查报告
学术型硕士研究生招生复试实施状况分析——基于对12597名硕士问卷调查
附录
国外专题：美国人才政策调整与环境变化的趋势分析
中国学位与研究生教育大事记（2019年）
后记
展开全部
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