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教育知识与能力(中学)(第二版)

作者：洪明张锦坤

出版社：北京大学出版社出版时间：2022-07-01

开本： 16开 页数： 276

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版权信息
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内容简介
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教育知识与能力(中学)(第二版) 版权信息

ISBN：9787301310731
条形码：9787301310731 ; 978-7-301-31073-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

教育知识与能力(中学)(第二版) 本书特色

与**版相比，第二版教材在编写时更加注意并把握教材的系统性、知识性、科学性的统一，并以现行考试大纲为编写依据，系统地阐释大纲对各学段教师资格考试所要求的知识体系，帮助考生深入学习，有效应考。

教育知识与能力(中学)(第二版) 内容简介

本书根据现行考试大纲为编写依据，具体内容包括：教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等八个部分。书中各章内容按照一定的逻辑将考试大纲中的内容串联起来，凸显复习用书针对性强、线索性好的特点；每章之后附有精心编制的练习题，以帮助考生熟悉题型、把握重点；各章节内容详略得当，针对较难理解的章节，辅以案例和图解；对于较难的考点，帮助归纳要点，便于应考。

教育知识与能力(中学)(第二版) 目录

**章教育基础知识和基本原理
**节著名教育家的代表著作及主要教育思想
第二节教育的含义及构成要素
第三节义务教育及学制
第四节教育目的
第五节教育研究的基本方法
第二章中学课程
**节课程概述
第二节课程内容
第三节课程评价
第四节课程类型
第五节课程流派
第六节我国基础教育课程改革
第三章中学教学
**节教学概述
第二节教学过程
第三节教学工作的基本环节及要求
第四节教学原则
第五节中学常用的教学方法
第六节教学组织形式
第七节我国当前的教学改革
第四章中学生学习心理
**节感觉与知觉
第二节注意
第三节记忆
第四节思维
第五节学习动机
第六节学习迁移
第七节学习策略
第八节学习理论
第五章中学生发展心理
**节中学生的认知发展
第二节中学生的情绪发展
第三节中学生的人格发展
第四节中学生的身心发展
第六章中学生心理辅导
**节中学生心理健康
第二节中学生常见的心理健康问题
第三节中学生心理辅导的主要方法
第七章中学德育
**节德育概述
第二节中学生的品德
第三节中学德育的主要内容
第四节德育过程的基本规律
第五节德育原则、德育方法和德育途径
第六节德育形式
第八章中学班级管理与教师心理
**节班集体的建设与管理
第二节中学课堂管理
第三节课外活动的组织与管理
第四节中学班主任
第五节教师心理

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