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他山之石:新加坡教育观察笔记 版权信息
- ISBN:9787308215787
- 条形码:9787308215787 ; 978-7-308-21578-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
他山之石:新加坡教育观察笔记 内容简介
本书作者通过聆听专家学者讲座、参观考察学校、访谈学生家长等方式,对新加坡教育成功的原因进行深入剖析。全书以一位初中校长的视角,从新加披教育的政策与制度、新加坡教育的管理与文化、新加坡的课程与教学,以及新加坡的师生与发展四个角度,较为全面地解读新加坡教育成功之道,主要内容包括:核心价值导向的很好学校评估,用优选文化引领学校很好发展,学习:从浅层建构走向深层建构,等等,对我国的教育行政管理部门、学校的管理者,以及普通的一线教师都有较大的启发。
他山之石:新加坡教育观察笔记 目录
政策与制度篇
新加坡教育的成功之道:务实和卓越
重视“精英教育”的制度设计
优化国民素质的道德教育
语文政策背后的国家治理能力
核心价值导向的卓越学校评估
“三重视角”审视新加坡教育
管理与文化篇
新加坡教育的顶层设计和闭环管理
学校管理贵在激励
让学校课程管理“可视化”
新加坡的教育理念体系及思考
用先进文化引领学校卓越发展
新加坡的教育观、教学观和学习观
由新加坡国民的国家认同感想到的
课程与教学篇
“全人教育”理念与课程辅助活动
校园戏剧课程的思考
学习:从浅层建构走向深层建构
追寻“数学问题解决”背后的价值
体育课也可以培育“价值观”
现代信息技术与体育课的深度融合
基于学习本质的专题作业设计与实施
新加坡《中学华文课程标准2011》解读
师生与发展篇
新加坡普通教师的职业样貌
不该缺失的教师“人际交往课”
学生的“团队精神”该不该忽略?
世界那么大,你凭什么去看看
如何让“家国情怀”落地
既仰望星空又脚踏实地的陈毅刚校长
新加坡教育的成功之道:务实和卓越
重视“精英教育”的制度设计
优化国民素质的道德教育
语文政策背后的国家治理能力
核心价值导向的卓越学校评估
“三重视角”审视新加坡教育
管理与文化篇
新加坡教育的顶层设计和闭环管理
学校管理贵在激励
让学校课程管理“可视化”
新加坡的教育理念体系及思考
用先进文化引领学校卓越发展
新加坡的教育观、教学观和学习观
由新加坡国民的国家认同感想到的
课程与教学篇
“全人教育”理念与课程辅助活动
校园戏剧课程的思考
学习:从浅层建构走向深层建构
追寻“数学问题解决”背后的价值
体育课也可以培育“价值观”
现代信息技术与体育课的深度融合
基于学习本质的专题作业设计与实施
新加坡《中学华文课程标准2011》解读
师生与发展篇
新加坡普通教师的职业样貌
不该缺失的教师“人际交往课”
学生的“团队精神”该不该忽略?
世界那么大,你凭什么去看看
如何让“家国情怀”落地
既仰望星空又脚踏实地的陈毅刚校长
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他山之石:新加坡教育观察笔记 作者简介
庞仿英,杭州师范大学附属仓前实验中学校长,杭州师范大学讲席教授、硕士生导师,新加坡南洋理工大学访问学者。
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