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创建校长领导力发展共同体:来自吴甡校长工作室的实践报告 版权信息
- ISBN:9787508765655
- 条形码:9787508765655 ; 978-7-5087-6565-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
创建校长领导力发展共同体:来自吴甡校长工作室的实践报告 内容简介
本书分为整体推进、组织与实施、课程与教学、自我修养、校长领导力建设、社会反响六部分, 具体内容包括: 带领学校走出发展困境 —— “逆袭”路上的领导力成长 ; 在创建新学校的探索中发展领导力 ; 在谋求学校可持续发展进程中提升校长领导力 ; 办有口皆碑的好学校等。
创建校长领导力发展共同体:来自吴甡校长工作室的实践报告 目录
带领学校走出发展困境——“逆袭”路上的领导力成长
在创建新学校的探索中发展领导力
在谋求学校可持续发展进程中提升校长领导力
办有口皆碑的好学校
组织与实施
决策“亮我”,成就*好的自我——校长决策力实践探索
优秀组织力:目标落地的“高速路”和“立交桥”
浅谈新时代中小学校长的组织力
让合适的人做正确的事——以班级自主管理小组建设谈校长组织力
新时代中学校长教导力实践与思考
同心筑梦、积力所举——创建学校命运共同体
在变与不变中的坚守与提升
积极谋划、精心布局,构建学区一体化新格局
新时代校长执行力的实践探索
课程与教学
催化“融文化”课程体系繁茂生长
在百年名校兴起四座新学院
课程领导力——校长领导力的硬核
校长的奉献精神在实践中落地
自我修养
提升学习力的实践探索
我对自教育实践与理论的探索
校长领导力建设
未来不再遥远
教育要关注和培养学生“做人”
促进校长领导力发展的实践探索
信念坚定,守住底线是校长政治素养的基本要求
注入协同发展的动力源
从工作室到共同体:校长专业发展的有效路径
社会反响
北京名校校长手把手带徒弟——促进三地教育合作河北多地成立校长工作室
携手通关——河北省保定高碑店市积极牵手京津教育
借火点灯贴地飞翔——北京市吴甡校长保定工作室学员成长记
建好机制借力发展
京城名校长到河北学校交流研讨
如何为提升校长胜任力加码助力——河北省保定市“吴甡校长工作室”观察
大事记
后记
附录
创建校长领导力发展共同体:来自吴甡校长工作室的实践报告 作者简介
吴甡,特级教师。北京市广渠门中学教育集团理事长,北京市学校德育研究会副会长,北京市首批正高职称教师。享受国务院政府特殊津贴专家。国家教育行政学院、北京师范大学、北京教育学院等多所院校兼职教授,北京市平谷区人民政府、河北省康保县人民政府教育顾问,河北省保定市和北京市东城区、怀柔区、大兴区、房山区等市区名校长工作室主持人。曾获全国劳动模范、全国五一劳动奖章、全国优秀教育工作者,北京市有突出贡献专家、北京市杰出校长、首都精神文明建设奖等称号和荣誉。 张铁道,教育学博士、研究员。中国教育学会学术委员会副主任,教育部教师工作司校长培训专家组成员。
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