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小学教育科学研究:原理.方法与表达 版权信息
- ISBN：9787308119276
- 条形码：9787308119276 ; 978-7-308-11927-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学教育科学研究:原理.方法与表达 内容简介
《小学教育科学研究：原理方法与表达》是《小学教育科研方法》浙江省精品课程建设的成果，是杭州师范大学小学教育国家特色专业——浙江省优势专业建设的成果，作者在长期的《小学教育科研方法》课程的教学与研究中，对小学教育科研所要碰到的问题，诸如什么是小学教育科研及其方法？研究什么？怎样研究？从概述、过程、方法（课堂观察、教育调查、教育实验、教育叙事、教育行动研究）、资料分析（定量、质性资料）到研究成果的表述、规范等方面，都有从原理到案例的精心阐述。读者通过阅读全书，能够对小学教育科研的全过程，对小学教育科研方法的运用有系统的了解。同时，《小学教育科学研究：原理方法与表达》对小学教育科研实践具有很强的针对性、操作性和指导性。 《小学教育科学研究：原理方法与表达》不仅适用于培养小学教育专业师范生教育科研能力的教学用书，而且还适用于在职教师自我提高、校本研修和教育研究的指导用书。
小学教育科学研究:原理.方法与表达 目录
**编 小学教育科学研究基本原理
**章 小学教育科学研究概述
**节 小学教育科学研究的理论与实践价值
第二节 小学教育科学研究的基本原理与特质
第三节 小学教育科学研究的类型与要求
第二章 小学教育科学研究基本过程
**节 课题选择
第二节 文献检索
第三节 研究设计
第四节 研究实施
第五节 研究总结
第二编 小学教育科学研究的基本方法
第三章 课堂观察研究
**节 课堂观察研究基本概述
第二节 课堂观察研究实施过程
第三节 课堂观察研究案例及评析
第四章 教育调查研究
**节 教育调查研究概述
第二节 教育调查研究的设计
第三节 教育调查研究案例与评析
第五章 教育实验研究
**节 教育实验研究概述
第二节 教育实验研究的设计与实施
第三节 教育实验研究的案例及评析
第六章 教育叙事研究
**节 教育叙事研究概述
第二节 教育叙事研究的基本步骤与方法
第三节 教育叙事研究案例及评析
第七章 教育行动研究
**节 教育行动研究概述
第二节 教育行动研究的实施环节
第三节 教育行动研究案例及评析
第四节 教育行动研究的意义及局限
第三编 小学教育科学研究资料分析
第八章 定量资料的分析
**节 定量资料分析与教育统计法
第二节 描述统计在教育研究中的应用
第三节 推断统计在教育研究中的应用
第九章 质性资料的整理与分析
**节 质性研究与质性资料分析概述
第二节 质性研究资料的初步分析
第三节 质性研究资料的深入分析
第四编 小学教育科学研究成果的呈现
第十章 教育科研成果的表述
**节 教育科研成果的表述形式
第二节 一般教育科研论文的撰写
第三节 教育研究报告的撰写
第十一章 教育科研成果的规范
**节 学术规范概述
第二节 研究成果写作规范
第三节 学术道德
**章 小学教育科学研究概述
**节 小学教育科学研究的理论与实践价值
第二节 小学教育科学研究的基本原理与特质
第三节 小学教育科学研究的类型与要求
第二章 小学教育科学研究基本过程
**节 课题选择
第二节 文献检索
第三节 研究设计
第四节 研究实施
第五节 研究总结
第二编 小学教育科学研究的基本方法
第三章 课堂观察研究
**节 课堂观察研究基本概述
第二节 课堂观察研究实施过程
第三节 课堂观察研究案例及评析
第四章 教育调查研究
**节 教育调查研究概述
第二节 教育调查研究的设计
第三节 教育调查研究案例与评析
第五章 教育实验研究
**节 教育实验研究概述
第二节 教育实验研究的设计与实施
第三节 教育实验研究的案例及评析
第六章 教育叙事研究
**节 教育叙事研究概述
第二节 教育叙事研究的基本步骤与方法
第三节 教育叙事研究案例及评析
第七章 教育行动研究
**节 教育行动研究概述
第二节 教育行动研究的实施环节
第三节 教育行动研究案例及评析
第四节 教育行动研究的意义及局限
第三编 小学教育科学研究资料分析
第八章 定量资料的分析
**节 定量资料分析与教育统计法
第二节 描述统计在教育研究中的应用
第三节 推断统计在教育研究中的应用
第九章 质性资料的整理与分析
**节 质性研究与质性资料分析概述
第二节 质性研究资料的初步分析
第三节 质性研究资料的深入分析
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第十章 教育科研成果的表述
**节 教育科研成果的表述形式
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第十一章 教育科研成果的规范
**节 学术规范概述
第二节 研究成果写作规范
第三节 学术道德
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