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会呼吸的语文课:有氧语文的旨趣与实践 版权信息
- ISBN:9787576013122
- 条形码:9787576013122 ; 978-7-5760-1312-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
会呼吸的语文课:有氧语文的旨趣与实践 本书特色
语文学科建设,小学案例 有氧语文是自然的、自由的、开拓的、发散的,是贴合学生呼吸的,致力于让学生充分发挥自己的想象力、创造力和才情。“有氧语文”的学习理念,是作者从事语文教学工作二十余载的思考和探索。本书从这一理念出发,向读者阐述了语言学习的重要性,通过发现语言的个性,建构语言的风格,酿造语言的气度,诠释了小学语文教育在学生核心素养培养中的重要性。
会呼吸的语文课:有氧语文的旨趣与实践 内容简介
本书是一位小学语文教师探讨语文学科课程建设的实践成果。作者把近20年语文思维的实践经验与学校管理的经验有机结合起来, 建构了“有氧语文”的语文教学理念, 阐述了语言学习的重要性, 通过发现语言的个性, 建构语言的风格, 酿造语言的气度, 为我们诠释了小学生语言学习的重要所在 ; 在语文研究的征途中发现、建构、酿造, 使语文学习与探究的存在真实而充满活力 ; 让学生充分发挥自己的想象力、创造力以及才情, 在自由自在的艺术殿堂里展示自己的人生体会与感悟。
会呼吸的语文课:有氧语文的旨趣与实践 目录
会呼吸的语文课:有氧语文的旨趣与实践 作者简介
李国英,广州市黄埔区玉鸣小学党支部书记、校长,本科学历,中学高级教师,广州市名教师工作室主持人,广州市名校长培养对象。曾被授予“全国特色教师”“全国科研先进个人”“全国优秀科研教师”“广东省阅读之师”“广 州市优秀教师”“广州市名教师”“广州市优秀辅导员”“广州市百校扶百校先进个人”“广州市教研积极分子”“区优秀共产党员” “区首届骨干教师”“区首届品牌教师”“区十佳教学能手”等称号;先后主持、参与全国、省、市、区级课题九个;在《教育家》《新课程研究》《小学教学参考》《语文课内外》等刊物发表十五篇文章,其中十二篇文章获奖;参与编写《想象作文》《晨读晚诵》《花园式课程的文化与聚集》等多本书目;曾被聘为萝岗区小语会理事、广州市小学语文特约教研员、广州市骨干教师实践导师等。
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