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数学教学论

作者：战珊珊编著

出版社：科学出版社出版时间：2018-06-01

开本： 26cm 页数： 178页

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数学教学论版权信息

ISBN：9787030563033
条形码：9787030563033 ; 978-7-03-056303-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

数学教学论内容简介

本书内容包括: 绪论, 中学数学课程标准, 中学数学课前教学基本技能, 中学数学课堂教学基本技能, 中学数学思想方法, 听课、说课、评课, 微格教学, 教学模式的变革。

数学教学论目录

绪论
**节数学教学论的学科特点
第二节数学教学论的研究内容
第三节数学教学论的研究方法
第四节学习数学教学论的重要意义
思考题

**章中学数学课程标准
**节中学数学课程的基本理念
第二节中学数学课程的总体目标
第三节中学数学课程标准的核心概念
第四节中学数学教学的内容
思考题

第二章中学数学课前教学基本技能
**节研读课标技能
第二节选择教学方法技能
第三节教案编写技能
第四节教具制作与使用技能
思考题

第三章中学数学课堂教学基本技能
**节导入技能
第二节提问技能
第三节使用数学教学语言及讲解说明技能
第四节启发诱导技能
第五节接收反馈信息技能
第六节练习、作业、考试的讲评技能
第七节板书板画技能
思考题

第四章中学数学思想方法
**节中学数学思想方法概述
第二节数学思想方法在教学中的渗透
第三节应用案例
思考题

第五章听课、说课、评课
**节听课
第二节说课
第三节评课
思考题

第六章微格教学
**节微格教学的产生和发展
第二节微格教学的概念、特点和程序
第三节微格教学技能
第四节微格教学的教学模式
思考题

第七章教学模式的变革
**节微课
第二节翻转课堂
第三节慕课
第四节化错教育
思考题

参考文献

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