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基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中数学(复习课) 版权信息
- ISBN：9787564375836
- 条形码：9787564375836 ; 978-7-5643-7583-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中数学(复习课) 内容简介
本书结合高中数学课的五类不同课型 (概念课、例题习题课、复习课、讲评课、综合课) , 基于数学学科知识之间的逻辑关系, 借助数学学科内在的知识结构, 将校本教研成果“核心问题教学”落实到课堂。
基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中数学(复习课) 目录
必修1
函数图像及其应用
必修2
常见棱锥的外接球半径问题
必修4
探究ω，ψ对函数y=Asin(ωx+ψ)的图像的影响
三角函数的图像和性质
一类平面向量问题的再认识
必修5
数列复习课
数列求通项公式微专题——“已知数列前n项和与通项的关系式Sn=f(an)，求通项an”
基本不等式求*值
选修2-1
求曲线的方程
点在椭圆上，容我释义
椭圆上两点关于直线的对称问题
椭圆特殊内接四边形面积的*值问题
直线与抛物线相交问题——高考核心考点解析
解析几何中的面积问题
圆锥曲线中的*值、范围问题
定义法求圆锥曲线的轨迹、*值、几何性质等问题
圆锥曲线与方程小结(一)
对圆锥曲线的再认识
立体几何中的向量法求空间角(一)
选修2-2
函数的单调性与导数(一)
一阶导数正负的判断策略探究
温故而知新——导数
高考题中函数与导数试题分析
探究构造函数法的解题策略
函数中的存在性和任意性问题
选修2-3
排列
思想与方法
数形结合思想
选择题的解题方法——间接法
展开全部
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