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进阶与境界:思政课教师教育叙事研思 版权信息
- ISBN:9787564374983
- 条形码:9787564374983 ; 978-7-5643-7498-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
进阶与境界:思政课教师教育叙事研思 内容简介
本书为高校思政课教师和中学思政课(道德与法治)教师共同撰写的思政课教学案例集,展现了中学思政课(道德与法治)教师在教育教学活动中所面临的真实情境和解决问题的思路。书稿分为4个篇章,共25篇文章,每篇文章包括“写在前面的话”“教育事例呈现”“教育事例剖析”三个部分,展现了从发现问题、解决问题到理论思考的全过程,力图将教师面临的学生情况从更宏观、更完整的视角进行分析,提示教师可以多角度、多渠道、多形式地开展教育活动,进而共同提升教育效果,落实立德树人的根本任务。本书精选了教师在教育活动中所遇到的典型问题,通过问题的展现、分析、解决,折射出中学思政课“道德与法治”教师的教育智慧;同时,以典型问题为起点、为“学情”,结合中学思政课“道德与法治”教育教学的内容开展教学活动,努力实现课堂教学与课外指导有机统一、学科教学与德育工作相互融合。本书能为中学“道德与法治”教师结合课程教材内容开展教学与研究提供借鉴,能为学校德育工作的开展提供借鉴,很好适合中学“道德与法治”教师、德育工作者、师范生品阅、学习、借鉴、参考。
进阶与境界:思政课教师教育叙事研思 目录
进阶与境界:思政课教师教育叙事研思 作者简介
张小发,成都师范学院马克思主义学院思想政治理论课教师,硕士,主要从事高校思想政治理论课教学工作和中小学思想政治课教育教学研究工作;主研多项国家级、省部级课题;编写出版了多部专著、教材。
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