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中高职衔接专业教学标准和课程标准:软件与信息服务专业(中职)软件技术专业(高职)

中高职衔接专业教学标准和课程标准:软件与信息服务专业(中职)软件技术专业(高职)

出版社:广东高等教育出版社出版时间:2020-06-01
开本: 其他 页数: 167
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中高职衔接专业教学标准和课程标准:软件与信息服务专业(中职)软件技术专业(高职) 版权信息

  • ISBN:9787536162884
  • 条形码:9787536162884 ; 978-7-5361-6288-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

中高职衔接专业教学标准和课程标准:软件与信息服务专业(中职)软件技术专业(高职) 本书特色

本书项目组按照“研制广东特色、国家需求、国际水准的中高中衔接专业教学标准和课程标准”要求,从我省信息化建设和现代职业教育改革发展得要求出发,采用“方案设计、行业调研、岗位与能力分析”的研制路径,完成了软件技术中高职一体化专业教学标准的研制工作。本书的出版,对推动中高职教材建设意义重大。

中高职衔接专业教学标准和课程标准:软件与信息服务专业(中职)软件技术专业(高职) 内容简介

  根据《广东省教育厅关于公布2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目的通知》(粤教高函[2014]205号)文件精神,在广东省教育研究院职业教育研究室的统一指导下,由广东轻工职业技术学院、广东省理工职业技术学校和广东华际友天信息科技有限公司组成的软件技术专业教学标准和课程标准研制项目组,于2015年1月至2016年5月进行了专业教学标准和课程标准的研制工作。项目组在“能力核心、系统培养”理念的指导下,按照“设计框架、构建标准、分级培养、衔接贯通”的思路,从广东省信息化建设和现代职业教育改革发展的需要出发,学习借鉴英国职业教育标准开发经验、《悉尼协议》基于核心能力的培养标准,以《信息技术服务分类与代码》(GB/T 29264-2012)和《信息服务:从业人员能力规范》(SJ/T 11623-2016)等行业职业标准为研制起点,采用“研制方案制订一行业及院校调研一岗位与能力分析一能力转化到课程体系构建一教学标准和课程标准编制”的研制路径,完成了软件技术专业教学标准和课程标准的研制工作。

中高职衔接专业教学标准和课程标准:软件与信息服务专业(中职)软件技术专业(高职) 目录

上篇 中高职衔接软件与信息服务-软件技术专业教学标准
一、专业名称及代码
二、招生对象
三、基本学制与学历
四、培养目标
五、职业范围
六、人才规格
七、典型工作任务及职业能力分析
八、课程结构
九、课程内容及要求
十、教学安排
十一、教学基本条件
十二、教学实施建议
十二、其他
十四、开发团队

下篇 中高职衔接软件与信息服务-软件技术专业课程标准
中职学段:程序设计基础课程标准
中职学段:数据库应用课程标准
中职学段:网页设计与制作课程
……
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