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中小学海洋教育理论与实践

作者：唐汉成主编

出版社：海洋出版社出版时间：2019-04-01

开本：其他页数： 216

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中小学海洋教育理论与实践版权信息

ISBN：9787521003239
条形码：9787521003239 ; 978-7-5210-0323-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

中小学海洋教育理论与实践内容简介

国家的海洋战略必须扎根在其国民对海洋的认知中，建设海洋强国需要发挥海洋意识等软实力作用。在国民海洋意识教育中，中小学海洋意识教育是基础。为更好地贯彻落实中小学海洋意识教育，本书从理论与实践角度对中小学海洋教育活动进行探索，主要内容包括中小学海洋教育历程及概况、海洋教育目标与内容、海洋教育实施途径与方法、海洋教育评价内容与方式、海洋教育资源开发与利用、海洋教育师资队伍建设与培养六个方面。本书按照先大视域概述描写后典型案例具化的特点编写，分四个梯度：首先，是欧美及日本等海洋强国中小学海洋教育的实施状况；其次，是我国沿海地区包括台湾地区地区地区中小学海洋教育实施状况；再次，是舟山市普陀区区域推进中小学现代海洋教育的实施状况；很后，是典型学校实施海洋教育的案例。

中小学海洋教育理论与实践目录

**章　中小学海洋教育认识与价值取向…１　
**节　海洋与海洋强国战略…１　
第二节　海洋教育的发展及概念界定…１１　
第三节　当前国外海洋教育现状…１４　
第四节　我国中小学海洋教育现状…１７　
第五节　普陀区现代海洋教育发展历程与价值取向…２１　
参考文献…２８
第二章　中小学海洋教育目标与内容…３０　
**节　当前国外海洋教育主要目标与内容…３０　
第二节　我国海洋教育目标与内容…４３　
第三节　普陀区现代海洋教育目标与内容…６３　
第四节　海洋教育特色学校现代海洋教育目标与内容…７２　
参考文献 …８３
第三章　中小学海洋教育实施途径与方法…８４　
**节　当前国外海洋教育实施途径与方法…８４
　第二节　我国海洋教育实施途径与方法…８８
　第三节　普陀区现代海洋教育实施途径与方法…９１　
第四节　海洋教育特色学校海洋教育实施途径与方法…９４　
参考文献…１０７
第四章　中小学海洋教育评价内容及方式…１０８
　**节　当前国外海洋教育评价内容及方式…１０８
　第二节　我国海洋教育评价内容及方式…１１３
　第三节　普陀区现代海洋教育评价内容及方式…１３１　
第四节　海洋教育特色学校海洋教育评价内容及方式…１３９
　参考文献…１５５
第五章　中小学海洋教育资源开发与利用…１５７　
**节　当前国外海洋教育资源开发与利用…１５７
　第二节　我国海洋教育资源开发与利用…１６１
第三节　普陀区现代海洋教育资源开发与利用…１７０　
第四节　海洋教育特色学校海洋教育资源开发与利用…１７３
　参考文献…１８１
第六章　中小学海洋教育师资队伍建设与培养…１８３
　**节　当前国外海洋教育师资队伍建设与培养…１８３
　第二节　台湾地区海洋教育师资队伍建设与培养…１８６
　第三节　普陀区现代海洋教育师资队伍建设与培养…１９１
　第四节　海洋教育特色学校师资队伍建设与培养…１９６
　参考文献…２０４
后　记…２０５

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中小学海洋教育理论与实践作者简介

唐汉成，浙江省普陀区教育局局长，中学高级教师，浙江省优秀教育工作者。曾获“浙江省明星校长”“全国千名骨干校长”等荣誉称号。曾多次主持国家社会科学基金项目、浙江省相关课题项目，项目成果多次荣获浙江省基础教育成果一、二等奖。参与浙江省地方教材《千岛海韵》和《现代海洋教育读本》的编写，撰写的《区域现代海洋教育的发展历程与价值取向》等多篇学术论文在《上海教育科研》等核心期刊发表。

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