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数控铣床编程与操作项目教程(第2版,国家职业教育技能实训系列教材职业教育机电类规划教材) 版权信息
- ISBN：9787111475262
- 条形码：9787111475262 ; 978-7-111-47526-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
数控铣床编程与操作项目教程(第2版,国家职业教育技能实训系列教材职业教育机电类规划教材) 本书特色
本书以数控铣床操作工中级工岗位要求为依据，以职业能力培养为本位，以职业实践为主线，以数控铣床加工典型工作任务为载体，有机嵌入常用数控指令、加工工艺及操作技能等知识，体现“学中做”、“学中教”的现代职业教育课程改革理念。编写中充分体现反映新知识、新技术、新工艺和新方法等内容，如二维CAD软件辅助查找基点坐标和辅助安排工艺、三维CAD（国产自主知识产权的CAXA软件）进行计算机自动编程与加工、圆盘类零件的对刀方法、寻边器及Z轴设定器的使用、自动对刀等内容。
数控铣床编程与操作项目教程(第2版,国家职业教育技能实训系列教材职业教育机电类规划教材) 内容简介
朱明松、王翔编的《数控铣床编程与操作项目教程（第2版职业教育机电类规划教材）》是南京职业教育课程改革的系列理论研究和实践成果之一，是在第1版的基础上加入新技术、新工艺、新设备的相关内容修订而成的。本书以就业为导向，以国家职业标准中级数控铣床铣工考核要求为基本依据，通过6个综合模块，讲述了数控铣床基本操作、平面图形加工、孔加工、轮廓加工、凹槽加工等基本技能。本书在内容上，将目前使用广泛的法那克系统和西门子系统同时对比介绍，有利于学生理解和记忆。在结构上，从职业院校学生基础能力出发，遵循专业理论的学习规律和技能的形成规律，按照由简到难的顺序，设计一系列项目（课题），使学生在课题引领下学习数控铣工技能及相关的理论知识，避免理论教学与实践相脱节。在形式上，通过[学习目标]、[知识学习]、[技能训练]、[资料链接]、[操作注意事项]等形式，引导学生思考，突出关键部分和重点、难点。本书可作为职业院校机械类和近机类各专业的实训教材，也可以作为培训机构和企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。
数控铣床编程与操作项目教程(第2版,国家职业教育技能实训系列教材职业教育机电类规划教材) 目录
目录
第2版前言
第1版前言
模块一数控铣床基本操作1
课题一数控铣床基础知识1
课题二数控铣床面板功能8
课题三数控铣床手动操作与试切削18
课题四数控铣床程序的输入与编辑24
课题五数控铣床MDI（MDA）操作及对刀30
模块二平面图形加工40
课题一直线图形加工40
课题二圆弧图形加工51
课题三一般形状图形加工及数控仿真59
模块三孔加工71
课题一钻孔71
课题二铰孔83
课题三铣孔89
课题四镗孔99
课题五攻内螺纹110
模块四轮廓加工119
课题一平面加工119
课题二平面外轮廓加工127
课题三平面内轮廓加工139
课题四轮廓综合加工147
模块五凹槽加工156
课题一键槽铣削156
课题二直沟槽、圆弧槽加工166
课题三腔槽综合加工177
课题四环形槽及环形凸台加工192
模块六零件综合加工205
课题一零件综合加工训练（一）205
课题二零件综合加工训练（二）214
课题三零件综合加工训练（三）221
课题四零件综合加工训练（四）231
课题五零件综合加工训练（五）241
课题六零件综合加工训练（六）242
课题七零件综合加工训练（七）244
课题八零件综合加工训练（八）246
参考文献248
第2版前言
第1版前言
模块一数控铣床基本操作1
课题一数控铣床基础知识1
课题二数控铣床面板功能8
课题三数控铣床手动操作与试切削18
课题四数控铣床程序的输入与编辑24
课题五数控铣床MDI（MDA）操作及对刀30
模块二平面图形加工40
课题一直线图形加工40
课题二圆弧图形加工51
课题三一般形状图形加工及数控仿真59
模块三孔加工71
课题一钻孔71
课题二铰孔83
课题三铣孔89
课题四镗孔99
课题五攻内螺纹110
模块四轮廓加工119
课题一平面加工119
课题二平面外轮廓加工127
课题三平面内轮廓加工139
课题四轮廓综合加工147
模块五凹槽加工156
课题一键槽铣削156
课题二直沟槽、圆弧槽加工166
课题三腔槽综合加工177
课题四环形槽及环形凸台加工192
模块六零件综合加工205
课题一零件综合加工训练（一）205
课题二零件综合加工训练（二）214
课题三零件综合加工训练（三）221
课题四零件综合加工训练（四）231
课题五零件综合加工训练（五）241
课题六零件综合加工训练（六）242
课题七零件综合加工训练（七）244
课题八零件综合加工训练（八）246
参考文献248
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