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全科医生临床实践-第2版 版权信息
- ISBN：9787117249560
- 条形码：9787117249560 ; 978-7-117-24956-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
全科医生临床实践-第2版 本书特色
全科医生是一类重要的复合型医学人才，被称为居民健康的“守门人”。目前，我国合格的全科医生尚十分匮乏，远远不能满足基层医疗卫生服务的迫切需求。为了落实*主席在全国卫生与健康大会上的讲话, 按照国务院总理*在《2016年国务院政府工作报告》中加快培养全科医生的指示,以及国务院《全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015—2020年）》（国办发〔2015〕14号）中加强全科医生和住院医师规范化培训，逐步建立和完善全科医生制度的要求，启动国家卫生和计划生育委员会“全科医生培训规划教材”第2版的编写工作，供住院医师规范化培训以及转岗培训使用。本书主要供参加规范化培养的全科住院医生在临床教学基地培训时使用，内容包括概述、常见临床问题、常见慢性疾病的诊断标准和治疗规范以及双向转诊的时机及一些重大疾病的后续治疗。
全科医生临床实践-第2版 内容简介
全科医生是一类重要的复合型医学人才，被称为居民健康的“守门人”。目前，我国合格的全科医生尚十分匮乏，远远不能满足基层医疗卫生服务的迫切需求。为了落实*主席在全国卫生与健康大会上的讲话, 按照国务院总理*在《2016年国务院政府工作报告》中加快培养全科医生的指示,以及国务院《全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015—2020年）》（国办发〔2015〕14号）中加强全科医生和住院医师规范化培训，逐步建立和完善全科医生制度的要求，启动国家卫生和计划生育委员会“全科医生培训规划教材”第2版的编写工作，供住院医师规范化培训以及转岗培训使用。本书主要供参加规范化培养的全科住院医生在临床教学基地培训时使用，内容包括概述、常见临床问题、常见慢性疾病的诊断标准和治疗规范以及双向转诊的时机及一些重大疾病的后续治疗。
全科医生临床实践-第2版 目录
**篇 概述**章 全科医生临床实践的特点**节 全科医生应该具备的临床实践能力第二节 全科与其他专科临床实践的区别第二章 全科医生临床实践的基本方法**节 问诊第二节 体格检查第三节 辅助检查的选择第四节 医疗文书的书写第五节 家庭访视
第二篇 临床实践能力第三章 常见临床问题的识别与处理**节 发热第二节 头痛第三节 胸痛第四节 心悸第五节 头晕和眩晕第六节 晕厥第七节 意识障碍第八节 咳嗽第九节 咯血第十节 呼吸困难第十一节 黄疸第十二节 吞咽困难第十三节 胃食管反流第十四节 呕吐第十五节 腹痛第十六节 腹水第十七节 腹泻第十八节 便秘第十九节 呕血与便血第二十节 血尿第二十一节 蛋白尿第二十二节 水肿第二十三节 贫血第二十四节 关节痛第二十五节 消瘦第二十六节 肥胖第二十七节 胸腔积液第二十八节 认知障碍第二十九节 瘫痪第三十节 体表肿物第三十一节 腹部肿块第三十二节 腰腿痛第三十三节 皮损第三十四节 视力障碍第三十五节 眼部异常第三十六节 鼻出血第三十七节 咽痛第三十八节 耳痛第三十九节 耳鸣第四十节 耳聋第四章 常见精神心理问题**节 心理咨询的基本方法第二节 常用心理量表的选择和使用第三节 社区接诊精神疾病患者时的注意事项第四节 抑郁障碍第五节 焦虑障碍第六节 幻觉和妄想第七节 心身疾病．第五章 常见实验室与辅助检查结果的判读**节 常见实验室检查结果的判读第二节 临床常见x线检查结果判读第三节 常见心电图检查结果判读第四节 常见超声检查结果判读第六章 急诊急救**节 急救原则第二节 院前急救的基本原则与方法第三节 心肺复苏——基本生命支持第四节 休克的识别与处理第五节 外伤的处理第六节 骨折和关节脱位的处理第七节 患者的转运与准备第八节 急性中毒与理化因素所致伤害的处理第七章 儿童常见健康问题**节 小儿发热第二节 小儿咳嗽第三节 小儿水肿第四节 小儿呕吐第五节 小儿腹泻第六节 小儿皮疹第七节 小儿体检和生长发育评价第八章 女性常见健康问题**节 阴道分泌物异常第二节 阴道异常出血第三节 盆腔肿块第四节 妇科检查及宫颈癌筛查第五节 计划生育第六节 围生期保健第七节 围绝经期保健第九章 特殊人群的临床合理用药**节 小儿用药第二节 老年人用药第三节 孕产妇用药第三篇 常见慢性疾病的诊断标准和治疗规范第十章 高血压第十一章 冠心病**节 心绞痛第二节 非sT段抬高急性冠状动脉综合征第三节 sT段抬高急性冠状动脉综合征第十二章 慢性心力衰竭第十三章 脑卒中**节 脑梗死第二节 脑出血第十四章 糖尿病第十五章 支气管哮喘第十六章 慢性阻塞性肺疾病第十七章 慢性肾脏病第十八章 骨质疏松症第十九章 良性前列腺增生第二十章 恶性肿瘤的早期识别参考文献中英文名词对照索引
展开全部
全科医生临床实践-第2版 作者简介
祝墡珠，复旦大学医学院全科医学系主任、教授。现任WONCA亚太区常委、独立委员，美国内布拉斯加州大学医学中心荣誉教授，国家全科医学师资培训示范基地学术委员会主任，中华医学会全科医学分会前任主任委员，海峡两岸医药卫生交流协会全科医学专业委员会主任委员，中国医师协会全科医生教育培训专家委员会副主任，上海医学会全科专委会名誉主委，国家卫生计生委专业技术资格考试专家委员会委员，世界卫生组织卫生信息和出版合作中心专家委员会委员。 长期从事全科医学临床实践、全科医学教育及培训，先后完成多项省市级课题，在SCI及国内核心期刊杂志发表论著90余篇；主编或副主编10余部国家卫生计生委全国高等学校规划教材及全科医师规范化培训等医学教材。2013年及2014年，分别以di一完成人获高等教育上海市级教学成果特等奖及教育部教学成果二等奖。2016年荣获宝钢教育基金优秀教师特等奖及上海市住院医师规范化培训杰出贡献奖。 江孙芳，复旦大学附属中山医院全科副主任，主任医师。上海市医学会全科分会主任委员，中华医学会全科医学分会常委，海峡两岸医药卫生交流协会全科医学分会常委。从事全科医学教学工作二十余年。为上海市公共卫生优秀学科带头人，获2011年上海市医学奖三等奖（第2完成人），2013年高等教育国家教学成果奖二等奖（第4完成人），2014年高等教育上海市级教学成果特等奖（第4完成人）。主编和参编多部国家卫生计生委全科医学本科生、住院医生规范化培训、转岗培训教材；承担上海市科委、卫计委等多项科研课题，在SCI和国内核心期刊发表论文数十篇。 李海潮，北京大学di一医院教学副院长、呼吸研究室主任、呼吸内科副主任，医学博士，主任医师、教授。现任中华医学会内科学分会委员兼副秘书长，中华医学会全科医学分会委员，中华医学会北京分会呼吸专业委员会常委兼副秘书长。中国医师协会住院医师规范化培训管理委员会常务副主任委员，北京医学教育协会副会长，北京市内科住院医师培训专业委员会主任委员。主要从事呼吸内科的医教研和临床医学教育。中华结核和呼吸杂志、中华全科医师杂志、实用内科学杂志等编委。多年来致力于“器官系统为中心的教学”和“PBL”教学的实践，以及“胜任力导向的医学教育”。 于德华，医学博士，同济大学教授、主任医师，博士生导师；同济大学附属杨浦医院院长，同济大学医学院全科医学系主任。上海医师协会全科医师分会副会长，上海市全科医学专业委员会副主任委员，上海市医院协会第三届理事会副会长，上海市医院协会区综合医院专委会主任委员，教育部高等学校医学人文素质课程指导委员会委员，中华医学会全科医学专业委员会委员，中国医院协会疾病与健康管理专委会委员。主要研究方向为全科医学管理、医院学科建设及人文医学等。担任《中华脑科学与行为医学》《中国医院》和《中国全科医学》等杂志编委。
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