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当代教育名著选读-教师教育精品教材拓展系列 版权信息
- ISBN:9787561764459
- 条形码:9787561764459 ; 978-7-5617-6445-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
当代教育名著选读-教师教育精品教材拓展系列 本书特色
《当代教育名著解读》在整体设计、具体内容、写作方式等方面,都是一次自主的尝试。教师教育是建立在学科、专业和教育学科共同协调发展基础上的专业教育。作为教师教育研究的新进展,教师专业的终身发展、教师的研究性教学与反思性教学、教师行动研究、基于教学情境的教师表现性评价等,既要求在教师教育中将之转化为具体的实践,也要求指导教师将之转化为自身教学实践的要求。不断推进教师教育理论与实践和创新,把学科、专业与教育学科科学研究的成果转化为教师教育的课程与教学内容,建设与实施素质教育相适应的教师教育课程体系,推出一批符合新课程改革理念的优质教材,在教育教学理念、模式和方法、途径、手段等方面开展实践创新,既是新世纪中国教师教育改革的客观要求,也是高水平师范大学不可推卸的使命与责任。
当代教育名著选读-教师教育精品教材拓展系列 内容简介
《当代教育名著解读》是教师教育精品教材,由华东师范大学出版社出版。
当代教育名著选读-教师教育精品教材拓展系列 目录
当代教育名著选读-教师教育精品教材拓展系列 作者简介
李家成,教育学博士,基础教育改革与发展研究所研究员,教育学系副教授。主要研究领域为班级建设、学校变革等。出版《关怀生命:学校教育价值取向探》、《“新基础教育”学生发展与教育指导纲要》等。
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