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薪火相传.培元树人-北京市第十九中学百年发展历程 版权信息
- ISBN：9787513041195
- 条形码：9787513041195 ; 978-7-5130-4119-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
薪火相传.培元树人-北京市第十九中学百年发展历程 本书特色
百年老校，百年沉淀的教育理念——幸福教育，值得借鉴！
薪火相传.培元树人-北京市第十九中学百年发展历程 内容简介
以十九中百年岁月为经、以流年发生的重要事件为纬，介于编写大事记、年鉴的综合手法，以图文并茂的表现形式，较详细地展现十九中学一个世纪的发展历程。面向全体教职工、全体学生、百年来历届校友、及社会各界热爱、关心教育事业发展的有识之士，以我校独特一流的校园文化建设为载体，以图文并茂、雅俗共赏为表现形式，展现十九中学悠久的历史传承、厚重的文化底蕴、**的办学理念、明确的办学目标、突出的办学特色、独特的心理氛围、优异的教育成果。进一步面向社会宣传，供社会各界学习参考，做成和全社会一起促进教育发展的灵魂和统帅读物。
薪火相传.培元树人-北京市第十九中学百年发展历程 目录
**篇 艰苦创业 培元兴起时期（1916—1952 年）
**章 培元女子小学阶段（1916—1924 年3
第二章 培元小学阶段（1924—1944 年)5
第三章 培元学校阶段（1944—1952 年）7
第四章 薪火相传的培元精神13
第二篇 方兴未艾曲折发展时期（1952—1976 年）
第五章 方兴未艾阶段（1952—1959 年） 22
第六章 曲折发展阶段（1960—1976 年）31
第三篇 恢复元气重新崛起时期（1976—1992 年）
第七章 恢复元气阶段（1976—1984 年）38
第八章 重新崛起阶段（1984—1992 年)41
第四篇 巩固发展特色兴校时期（1992—2008 年）
第九章 巩固发展阶段（1992—1998 年)50
第十章 特色兴校阶段（1998—2008 年） 58
第五篇 继往开来提升品质时期（2008—2016 年）
第十一章 办学规划引领发展 74
第十二章 办学观念体系建设80
第十三章 办学实践体系建设 98
第十四章 学校特色教育创新147
第十五章 办学品质显著提升 156
后 记 202
展开全部
薪火相传.培元树人-北京市第十九中学百年发展历程 作者简介
余晓灵 男，1956 年出生，籍贯重庆丰都。北京师范大学教育经济与管理博士研究生，中学高级教师，国家二级心理咨询师，现任北京市第十九中学校长，兼任北京市学校文化研究会常务理事、北京市学习科学学会心理专委会理事长、全国幸福学校共同体副理事长、教育部“中小学生积极心理品质调查及政策研究”课题组专家，2012 年被中国教育学会授予“全国名优校长”称号。提出并践行“为孩子幸福人生奠基”的办学理念，创新建设抢先发售“积极心理健康教育中心”。先后在《人民教育》《中国教育报》等刊物发表文章数十篇。在中国首届国际积极心理学大会、教育部中小学心理健康教育工作会议做典型发言，广受领导、专家与同行好评。汪宏驹 男，中学高级教师。1969 年参加工作，1973 年从工厂支援到北京市第十九中学做一名体育教师，曾任十九中工会主席、副校长、海淀区教育工会兼职副主席等职务。作为重量田径裁判员参加了亚运会、世界大学生运动会等重要赛事。1990 年被北京市教委、市体委评为“百名很好体育教师”。2003 年被评为海淀区教育系统“十佳”很好党员。2008 年荣获“全国体育**工作者”称号。杨丽华 女，中学高级教师，北京市第十九中学副校长，国家二级心理咨询师。曾荣获“海淀区很好教育工作者”等称号。参与《北京市独生子女教育问题课题实验》研究，合作论文《具有前瞻性、发展力和执行力的 是怎样练成的》在《人民教育》上刊登。张建忠 男，1968 年参加工作，大学本科学历，中学高级教师。曾任北京西山中学书记、校长，四十五中书记、工会主席，海淀教育工会委员，北京市第十九中学督导室执行主任。
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