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素养篇-名师谈教学 版权信息
- ISBN：9787010126630
- 条形码：9787010126630 ; 978-7-01-012663-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
素养篇-名师谈教学 本书特色
本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。该丛书通过“国家级教学名师奖”获得者在教学理念和实践中的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革、创新课程、教材和教学模式、创建合理教学梯队等方面的突出成就。他们的教学实践表明，高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力，是提高高等教育质量的关键。本书收录的文章侧重于高校教师职业素养方面的内容。
素养篇-名师谈教学 内容简介
本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。该丛书通过“国家级教学名师奖”获得者在教学理念和实践中的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革、创新课程、教材和教学模式、创建合理教学梯队等方面的突出成就。他们的教学实践表明，高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力，是提高高等教育质量的关键。本书收录的文章侧重于高校教师职业素养方面的内容。
素养篇-名师谈教学 目录
现代师德建设的人本内涵与科学精神——我的一点感悟和认知
怎样做一名好教师
当数学老师的体会
学而不厌诲人不倦
塑造人格追求科学
厚德载物教书育人
师德三说
耕耘不辍，诲人不倦，做人民满意的教师
学为人师，行为世范，做新世纪称职的大学教师
讲课是一名合格教师的基本功
教学的艺术——教学生涯的感悟一
高校教师从事教学工作的职责与境界
大学教师的职业精神与职业素质——我做大学教师的感想与体会
在大时代中守正出新——对新教师的建议
高校青年教师专业发展的路径与策略
教师职业能力与素质提高的方法探索与实践
高水平研究型大学对教师的要求
浅谈如何上好课
教师生涯的人生感悟
怎样做一名好教师
当数学老师的体会
学而不厌诲人不倦
塑造人格追求科学
厚德载物教书育人
师德三说
耕耘不辍，诲人不倦，做人民满意的教师
学为人师，行为世范，做新世纪称职的大学教师
讲课是一名合格教师的基本功
教学的艺术——教学生涯的感悟一
高校教师从事教学工作的职责与境界
大学教师的职业精神与职业素质——我做大学教师的感想与体会
在大时代中守正出新——对新教师的建议
高校青年教师专业发展的路径与策略
教师职业能力与素质提高的方法探索与实践
高水平研究型大学对教师的要求
浅谈如何上好课
教师生涯的人生感悟
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