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大班额教学新视野:学习共同体构建与教学方式变革 版权信息
- ISBN：9787811304350
- 条形码：9787811304350 ; 978-7-81130-435-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大班额教学新视野:学习共同体构建与教学方式变革 本书特色
潘洪建等编著的《大班额教学新视野--学习共同体构建与教学方式变革》立足大班额教学实际与问题，以学习共同体构建与教学方式变革为核心，既有理论上的阐释，更有实践上的关怀，结构合理，层次明晰。书中精选了一批课题组成员从行动研究中总结出来的典型案例，对于指导大班额教学实践、开展大班额教学研究颇具积极的示范作用和启发价值。
大班额教学新视野:学习共同体构建与教学方式变革 内容简介
《大班额教学新视野:学习共同体构建与教学方式变革》立足大班额教学实际与问题，以学习共同体构建与教学方式变革为核心，既有理论上的阐释，更有实践上的关怀，结构合理，层次明晰。书中精选了一批课题组成员从行动研究中总结出来的典型案例，对于指导大班额教学实践、开展大班额教学研究颇具积极的示范作用和启发价值。
大班额教学新视野:学习共同体构建与教学方式变革 目录
**篇 现状研究**章 研究现状 一、大班额教学研究进展 二、学习共同体研究进展 三、学习方式研究进展第二章 实践现状 一、大班额教学现状
展开全部
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