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有自由才有成长 版权信息
- ISBN：9787506364676
- 条形码：9787506364676 ; 978-7-5063-6467-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
有自由才有成长 本书特色
关于孙云晓的*新评价2012年5月15日国际家庭日，孙云晓被家庭期刊集团和中国社会学会家庭社会学专业委员会评选为 “推动中国家庭文明十大致敬人物”。著名作家、北京市作协副主席毕淑敏特意撰写了致敬词：“孙云晓是当代中国优秀的教育理论家和实践家。他始终保有一颗童心，以敏锐的目光，研究青少年教育领域的新问题、新观念，提出众多振聋发聩的新观点，以勇敢无畏的精神对现行教育思想进行了一系列挑战和反思，并融入国际化的大视野。他的众多著作，既是对诸多陈旧观念的尖锐拷问，也是饱含新思维的智慧结晶。他那些闪耀着理性光芒和充满爱心的教育宣言，对我国家庭教育和父母理念，产生了深刻而广泛的影响。”封面推荐语：衡量少年儿童现代性的一个重要标准，是看他可自由支配时间的多少。自然、自由、自主是孩子成长的理想状态。
有自由才有成长 内容简介
《有自由才有成长》是孙云晓又一部关于儿童教育的作品。书中他以大量的教育案例及自己教育女儿的亲身经历，阐述了儿童教育的使命感——发现儿童、解放儿童和发展儿童。他认为，儿童成长需要爱，但比爱更为重要的是自由，没有自由的生命会窒息。本书有针对性的为父母、教师们提供了有效的方法和实用建议，从中希望树立起“有自由才有成长”的教育理念，使教育找到真正的科学方法。
有自由才有成长 目录
**章 父母要做童年的捍卫者
★玩是儿童的权利
★童言无忌
★像保护孩子眼睛一样保护孩子的创造精神
★“让孩子像野花一样自然生长”
★培养孩子不可急功近利
第二章 全部儿童教育的使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童
★打开孩子身上的枷锁
★世上没有坏孩子
★警惕“暗示生短”
★让孩子成为他自己
★给孩子自由支配的时间
第三章 教育孩子的前提是了解孩子
★蹲下来看儿童的世界
★别把孩子的特点当缺点
★玩是儿童的权利
★童言无忌
★像保护孩子眼睛一样保护孩子的创造精神
★“让孩子像野花一样自然生长”
★培养孩子不可急功近利
第二章 全部儿童教育的使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童
★打开孩子身上的枷锁
★世上没有坏孩子
★警惕“暗示生短”
★让孩子成为他自己
★给孩子自由支配的时间
第三章 教育孩子的前提是了解孩子
★蹲下来看儿童的世界
★别把孩子的特点当缺点
展开全部
有自由才有成长 作者简介
孙云晓，中国青少年研究中心研究员、副主任，北京市家庭教育研究会副会长、《少年儿童研究》杂志总编辑。从事青少年教育40年，其中24年做专职研究，2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。 2008年被评为“中国教育风云人物”。主要教育作品有：《孙云晓教育作品集》（8卷）；《孙云晓家庭教育文集》（5卷）；教育专著《拯救男孩》、《拯救女孩》由作家出版社出版，成为具有巨大冲击力的畅销书。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。
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