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看见特殊看见潜能 版权信息
- ISBN:9787209059961
- 条形码:9787209059961 ; 978-7-209-05996-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
看见特殊看见潜能 本书特色
所谓“看见特殊,看见潜能”,就是希望孩子能看见潜能、聚焦潜能、开发潜能,因为特殊孩子消失的可能是听力、视力、读写能力等,但只要信心未消失,任何事情都是有可能的。但怎样维系孩子的信心呢?所以才希望师长、父母及孩子的信念是看见自己特殊的同时,能看见潜能的所在,也才能在限制之中,努力做*好的自己。 特殊孩子多数是偏才,是所谓“上帝关掉一扇门,必会为你开一扇窗”的*好见证。孟《看见特殊,看见潜能》是为父母及教师为协助特殊孩子发掘潜能的实用教养手册,全书分为以下四篇:父母教养篇、班级经营篇、补救教学篇、社会篇。 作者希望能在孩子潜能被充分尊重与发挥的过程中,亦协助社会大众了解特殊不代表异常,特殊代表多样性,特殊孩子在成长的过程中,需要的是更多的同理心,而非同情心!
看见特殊看见潜能 内容简介
在人生旅途中,为人父母是护士一颗永远修不完的学分,尤其是在当今如此多元化、价值提示各自发展的社会中,教给家长用现代的方式带孩子。
看见特殊看见潜能 目录
看见特殊看见潜能 作者简介
孟瑛如 学历:美国匹兹堡大学特殊教育学博士 现任:台湾新竹教育大学特殊教育学系教授
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