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工程创造力论纲:理论研究与开发实践

工程创造力论纲:理论研究与开发实践

作者:姚威
出版社:浙江大学出版社出版时间:2023-11-01
开本: 其他 页数: 290
本类榜单:社会科学销量榜
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工程创造力论纲:理论研究与开发实践 版权信息

  • ISBN:9787308234016
  • 条形码:9787308234016 ; 978-7-308-23401-6
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

工程创造力论纲:理论研究与开发实践 内容简介

本书首次明确提出了“工程创造力”的定义,并通过与其他领域创造力进行比较进一步明确了其内涵;设计了面向真实工程环境的工程创造力测评方法——ACE测评方法。其次,本书基于C-K理论,总结工程创造力提升过程中存在的四大障碍,并提出系统化创新方法提升工程创造力的四条机理,填补了理论研究空白,为工程创造力培养模式的构建提供了理论指导。*后,本书通过大样本的实证分析和若干验证性案例分析,对系统化创新方法提升工程创造力的效果和机理进行了验证,并构建了有效提升工程创造力的系统化情境,为高等工程教育变革提供实践启示。

工程创造力论纲:理论研究与开发实践 目录

1 绪论1.1 研究背景1.1.1 现实背景1.1.2 理论背景1.2 研究问题1.3 研究设计1.3.1 研究方法1.3.2 章节安排1.3.3 技术路线图1.4 研究创新点2 相关概念及理论综述2.1 创造与创新的区别2.2 创造力研究综述2.2.1 创造力的基本概念2.2.2 创造力的测评2.2.3 创造力的领域特异性2.2.4 工程创造力的领域特异性2.3 工程创造力的研究综述2.3.1 工程创造力的基本概念2.3.2 科学创造力的基本概念2.3.3 艺术创造力的级别概念2.3.4 工程创造力与科学创造力及艺术创造力的辨析2.3.5 工程创造力的测评2.4 文献述评3 面向直实工程情境的工程创造力测评研究3.1 工程活动的基本特征3.2 工程创造力的“创造”维度3.2.1 “流畅性”的内涵及测评3.2.2 “丰富性”的内涵及测评3.2.3 “原创性”的内涵及测评3.3 工程创造力的“工程”维度3.3.1 “可行性”的内涵及测评3.3.2 “经济性”的内涵及测评3.3.3 “可靠性”的内涵及测评3.4 面向真实工程情境的工程创造力测评3.5 小结4 系统化创新方法综述及效果评价4.1 系统化创新方法研究综述:理论进展与实践效果评价4.1.1 系统化创新方法的概念与发展历程4.1.2 系统化创新方法的理论研究进展4.1.3 系统化创新方法的实践效果研究进展4.1.4 系统化创新方法研究面临的问题4.1.5 研究结论与展望4.2 创新方法应用效果的定量分析——以浙江省二级创新工程师数据为例4.2.1 文献综述4.2.2 研究设计4.2.3 结果与分析4.2.4 结论与建议4.3 技术创新综合效益视角下TRIZ的效果研究4.3.1 文献回顾4.3.2 研究设计4.3.3 研究结果4.3.4 结果与讨论4.4 创新方法应用效果评价结论及讨论…… 5 真实工程情景中工程创造力提升的实验验证6 工程创造力提升的机理研究7 工程创造力的培养研究8 总结及展望参考文献附录 工程创造力前测文件
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工程创造力论纲:理论研究与开发实践 作者简介

管理学博士,副研究员,浙江大学工程教育研究所副所长,专业研究方向为创新管理、工程人才培养、系统化创新方法等。承担多项国jia省部级课题,出版有多部学术专著。

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