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高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修1自然地理基础) 版权信息
- ISBN：9787533489380
- 条形码：9787533489380 ; 978-7-5334-8938-0
- 装帧：70g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修1自然地理基础) 本书特色
当前，新课标新教材正在全国各地逐渐推广，如何准确理解新课标，用好新教材，提升教学质量，是众多一线老师面临的问题。 问题式教学既是地理教学应遵循问题导向的教学理念, 也是体现地理课程综合性、整合地理课程内容的地理教学模式, 还是体现地理问题提出、分析和解决的一个地理教学循回的具体教学方法。抓住了问题式教学这个关键, 地理新课程提出的地理学科核心素养的培育就能够更好地落到实处。 本书正是在此背景下根据新课标倡导的核心素养理念，结合高中地理选择性必修1教材，按照新课标倡导的教学方式，从地理学科素养的培养这一角度切入，为一线教学提供一份可行的问题式教学设计，力求助力高中地理教学质量的提升。
高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修1自然地理基础) 内容简介
本书是一本为帮助广大高中地理教师做好新课程、新课标、新教材背景下的高中地理教学工作的教学参考用书。本书根据新课标倡导的核心素养理念，按照新课标倡导的问题式教学方式进行教学设计，突出高考命题导向，注重地理学科素养的培养，力图通过问题式教学的方式，打破传统教学模式，提升高中地理教学质量。全书分为两部分，**部分为新课标背景下地理问题式教学设计的理论和方法；第二部分是按照人教版新教材《地理 选择性必修1 自然地理基础》的章节编写对应的教学设计。
高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修1自然地理基础) 目录
**部分 理论引领高中地理问题式教学与教学设计
第二部分 问题式教学设计与案例
**章 地球的运动
**节 地球的自转和公转
第二节 地球运动的地理意义
问题研究 人类是否需要人造月亮
第二章 地表形态的塑造
**节 塑造地表形态的力量
第二节 构造地貌的形成
第三节 河流地貌的发育
问题研究 崇明岛的未来是什么样子
第三章 大气的运动
**节 常见天气系统
第二节 气压带和风带
第三节 气压带和风带对气候的影响
问题研究 阿联酋“造山引雨”是否可行
第四章 水的运动
**节 陆地水体及其相互关系
第二节 洋流
第三节 海一气相互作用
问题研究 能否利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题
第五章 自然环境的整体性与差异性
**节 自然环境的整体性
第二节 自然环境的地域差异性
问题研究 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪
节选
展开全部
高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修1自然地理基础) 作者简介
曾呈进，福建教育学院“曾呈进地理名师工作室”领衔名师，特级教师，长期从事中学地理教学教研工作，先后被评为全国优秀中学地理教育工作者、福建省优秀教师、福建省中小学中青年学科带头人。 陈涓，福建教育学院副教授，主要研究领域为人文地理、旅游地理等。担任福建省基础教育万名骨干教师(高中地理、初中地理)培训项目负责人及 “示范性改革项目优秀青年教师成长助力研修(高中地理)”等多个国培项目负责人。
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